幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案-在線瀏覽
2024-10-28 18:40本頁面
【正文】 幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案《餅干寶寶總動員》 活動目標(biāo)：知道餅干的種類，形狀很多，能按形狀對物體進(jìn)行分類。樂于講述自己的發(fā)現(xiàn)給小朋友聽。活動難點：會用視覺、觸覺等感官感知餅干的形狀，并樂于講述自己的發(fā)現(xiàn)給小朋友聽。幾何圖形片若干，小盤子若干(每個盤子里有3或4個幾何圖形片)，瓶子娃娃(雪碧瓶子制作的瓶娃娃，嘴巴分別是圓形、三角形和正方形的)若干?；顒舆^程：一、認(rèn)認(rèn)、嘗嘗餅干。)請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)：餅干有各種各樣的，有大的，有小的；有圓形，有方形；有不同顏色；有的上面還有花??教師：聞一聞餅干香不香?嘗一嘗餅干是什么味道的?餅干吃在嘴巴里有什么變化?二、瓶寶寶來作客，幼兒觀察瓶寶寶嘴巴的形狀。)三、瓶寶寶吃“餅干”，按形狀分圖形片。教師出示圖形片：瓶寶寶肚子餓了，我們一起喂它們吃“餅干”吧!這是瓶寶寶吃的“餅干”，看看有些什么樣的“餅干”?(幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)“餅干”有圓形的，還有三角形和正方形的。教師：這么多的瓶寶寶要吃什么形狀的“餅干”呢?)幼兒根據(jù)瓶寶寶的嘴巴形狀，喂相同形狀的“餅干”。幼兒自主地選取一個小盤子和幾塊餅干，根據(jù)瓶寶寶的嘴巴形狀，喂其吃相應(yīng)形狀的“餅干”。第三篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動幼兒園小班數(shù)學(xué)活動：區(qū)分左和右整個活動貫徹《綱要》中所說，“幼兒園的教學(xué)應(yīng)以游戲為主要向?qū)В⒆釉谟螒蛑械靡圆煌l(fā)展和提高”，我提供了大量的游戲，讓幼兒在游戲中掌握知識。發(fā)展幼兒的空間方位知覺和判斷力?；顒舆^程：一、謎語激趣。從早到晚不講話，寫字畫畫不離它。區(qū)別左右手。（2）交流做哪些事情需要右手。（4）競賽游戲：“聽口令”。）a、把手環(huán)戴在右手。）b、全部都對了，得一顆星，有錯不得星。（1）交流身體上除了左手、右手，還有什么有分左和右的？（摸摸耳朵，
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