一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-識(shí)字一2姓氏歌部編版-在線瀏覽
2024-10-26 14:35本頁(yè)面
【正文】 。師：其實(shí)，關(guān)于姓氏還有很多的秘密呢，都藏在我們課文中，老師想讓你們自己去發(fā)現(xiàn)，在讀課文之前，修老師有這樣的要求。師：大家讀的可真認(rèn)真，一起讀一遍給老師聽(tīng)聽(tīng)！大家讀的可真流利。我還聽(tīng)出他的節(jié)奏來(lái)了，其實(shí)，讀好這四行句子，關(guān)鍵在于讀好“什么”這個(gè)詞語(yǔ)。有點(diǎn)味道了，后面兩行。讓我們一起有節(jié)奏的讀讀這四行句子?！浚ㄈ熒献?，深入兒歌提問(wèn)這四行句子都介紹了哪幾個(gè)姓氏？師：讀完了這四行句子，大家知道這里給我們介紹了哪幾個(gè)姓氏呢？你能記住這兩個(gè)字嗎？怎樣記住得？演示李和張的組合方法。這里我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新的偏旁：弓字旁。師：其實(shí)呀，我們不僅可以用加一加的方法記住這兩個(gè)字，我們還能用加一加的方法介紹這兩個(gè)姓呢？瞧，課文是怎么介紹的，一起讀。師：接下來(lái)，就讓我們學(xué)著課文中的樣子對(duì)著來(lái)介紹吧！找出這四個(gè)句子中的共同特點(diǎn)。來(lái)，調(diào)整一下坐姿，修老師跟大家對(duì)著問(wèn)一問(wèn)。師：瞧，我們這一問(wèn)一答真有意思，現(xiàn)在男生問(wèn)問(wèn)上面兩行，女生問(wèn)問(wèn)下面兩行。出示班級(jí)同學(xué)的名字，學(xué)生學(xué)著課文中的樣子介紹姓氏。我們學(xué)著課文中的方法來(lái)問(wèn)問(wèn)他們的姓氏吧！我來(lái)問(wèn)你？你姓什么？現(xiàn)在大家來(lái)問(wèn)問(wèn)他。圈出第五句和第六句介紹的姓氏，并想辦法記住它們。這兩句話又給我們介紹了哪幾個(gè)姓？請(qǐng)大家拿出鉛筆，在書(shū)上圈一圈這兩行句子給我們介紹了哪幾個(gè)姓。師：修老師把他們放大了，來(lái)，我們一起再來(lái)讀讀。還讓學(xué)生說(shuō)出班級(jí)同學(xué)的姓氏，學(xué)會(huì)介紹姓氏的方法。師：那么，現(xiàn)在調(diào)皮的姓氏寶寶又和我們玩起捉迷藏的游戲了呢，今天它跑到你們那里去了
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