【摘要】第一篇:全等三角形單元復(fù)習(xí)教案 知識(shí)點(diǎn)一:全等三角形 1、全等三角形的定義 能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做_______。能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。要點(diǎn)詮釋:(1)把兩個(gè)全等的三角形重...
2024-10-25 06:42
【摘要】?jī)?nèi)容:三角形分類課時(shí):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀教學(xué)目標(biāo):1、通過分類認(rèn)識(shí)直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,體會(huì)每種三角形的特點(diǎn)。2、在分類中體會(huì)分類標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)密。3、在三角形的分類中感受各類三角形之間的關(guān)系?;窘虒W(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
2025-01-26 13:55
【摘要】三角形的分類冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,每一類都各有什么特點(diǎn),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
2025-01-14 04:38
【摘要】精品資源三角形單元練習(xí)一、填空題⒈一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)的比為1:2:3,則這個(gè)三角形是______三角形.⒉一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和6cm,則它的周長(zhǎng)是_____cm.⒊在DABC中,DA=30°,DB=2DC,則DC=______度,DB=______度.⒋已知如圖18,AB∥CD
2025-05-11 05:44
【摘要】銳角三角形直角三角形鈍角三角形——有一個(gè)角是鈍角。三角形按角的分類——三個(gè)角都是銳角?!幸粋€(gè)角是直角。你能舉出生活中用到直角三角形的例子嗎?直角三角形用Rt△表示,如圖記作Rt△ABC,ACB直角邊斜邊直角邊∠C=Rt∠直角三角形
2024-09-11 14:23
【摘要】第一篇:全等三角形教案 11.1全等三角形 教學(xué)目標(biāo):1了解全等形及全等三角形的的概念;2理解全等三角形的性質(zhì) 在圖形變換以及實(shí)際操作的過程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的幾何直覺,學(xué)生通過觀察...
2024-10-25 06:31
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)三角形教案 認(rèn)識(shí)三角形 教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)80—81頁教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含義。 ,使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。 ...
2024-11-03 22:03
【摘要】第一篇:三角形面積教案 《三角形的面積》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第82頁例1和試一試、課堂活動(dòng)第1題和練習(xí)二十第2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,并能應(yīng)用這個(gè)公式熟練地求出三角形面積。 ,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)...
2024-10-28 17:04
【摘要】第一篇:相似三角形教案 相似三角形 【基礎(chǔ)知識(shí)精講】 1.理解相似三角形的意義,會(huì)利用定理判定兩個(gè)三角形相似,并能掌握相似三角形與全等三角形的關(guān)系. 2.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步...
2024-10-29 06:48
【摘要】第一篇:《全等三角形》教案 《全等三角形》導(dǎo)學(xué)單 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解全等三角形的概念及表示方法,會(huì)尋找全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)。2.掌握全等三角形的性質(zhì),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算...
2024-10-25 05:02
【摘要】《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題《三角形內(nèi)角和》相關(guān)領(lǐng)域空間與圖形年級(jí)四年級(jí)教材內(nèi)容探索與發(fā)現(xiàn):三角形內(nèi)角和1.教材分析(1)課時(shí)基本內(nèi)容分析教材創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有趣的問題情境,以此激發(fā)學(xué)生的興趣,引出探索活動(dòng)。首先,教師應(yīng)使學(xué)生明確“內(nèi)角”的意義,然后引導(dǎo)學(xué)生探索三角形內(nèi)角和等于多少。大多數(shù)學(xué)生會(huì)想到用測(cè)量角的方法,
2024-08-06 08:26
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。日常生活中,有關(guān)三角形的實(shí)例說一說:
2025-01-14 04:36
【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識(shí)點(diǎn):三角形,三角形的角平分線,中線,高線,三角形三邊間的不等關(guān)系,三角形的內(nèi)角和,三角形的分類,全等形,全等三角形及其性質(zhì),三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質(zhì),逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點(diǎn),邊,內(nèi)角,外角,角平分線,中線和高線,線段中垂線等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-06-03 12:49
【摘要】三角形、全等三角形、軸對(duì)稱三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。高:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做三角形的高。中線:在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)和它的對(duì)邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線。角平分線:三角形的一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)角的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂
2024-09-03 01:22
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2025-01-12 22:05