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辦學水平督導評估自查自評報告5則范文-在線瀏覽

2024-10-25 16:18本頁面
  

【正文】 室及輔助教學用房數(shù)量基本合格。C體育設施(7分;得分:2分)室外體育設施數(shù)量不足,現(xiàn)有體育設施安置牢固,維護及使用良好。C1實驗教學與圖書管理(35分;得分:20分)學校鼓勵教師規(guī)范使用現(xiàn)有實驗器材進行教學,學生能認真閱讀借閱圖書。A3學校管理(400分;得分:371分)B7隊伍建設(80分;得分:76分)C14班子建設(5分;得分:5分)領導班子分工明確,團結奮進、勤政廉潔。C15管理機制(20分;得分:20分)學校完善了內部管理機制,實行了績效工資制;中層領導干部競聘上崗,層層簽訂目標責任制;實行考核末位落聘制,并妥善安排;同時,認真執(zhí)行教職工管理制度;學校規(guī)章制度健全,措施到位。C17培訓提高(25分;得分:22分)學校積極開展校本研訓工作,開展豐富多彩的師訓活動,推行普通話活動,積極組織短缺學科教師參加培訓。C18教師評價(10分;得分:9分)學校建立了學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制,不采取單純的教學成績評價教師,從德、能、勤、績多方面來考慮來衡量,正確運用評價結果。B8(210分;得分:192分)C19領導深入教學(25分;得分:25分)學校校長和教導主任經常進行推門聽課,開展評課活動,同時深入教研組進行和教研組成員開展活動,進行評課。學校積極開展新課程實驗方案。C21課堂教學(80分;得分:70分)學校能夠按照新課程的要求積極開展新課程達標驗收活動,學校領導進行聽課調研,對出現(xiàn)的問題及時進行修正。C22教學常規(guī)(60分;得分:54分)開學初,學校要求教師們制訂了教學計劃,教研組長制定教研組計劃、集體備課計劃,使備課措施得力,扎實有效,個人備課符合教學常規(guī)要求。C23考試與評價(20分;得分:18分)學校能夠按照上級教育局的有關文件精神,不組織其它科目的考試,考試成績用優(yōu)良中差來評價,建立學生綜合素質教育評價制度,完善學生成長記錄袋,采用多種形式進行評價,不單純用考試成績來評價學生。B9行政管理(65分;得分:63分)C24財務財產管理(45分;得分:45分)學校嚴格執(zhí)行《中小學財務管理條例》,實行“市級集中管理,分校核算”的機制。校舍檔案齊全,管理規(guī)范。C25檔案管理(20分;得分:18分)學校嚴格按檔案管理的有關規(guī)定,建立健全各類紙質、圖片等檔案,有專室、專櫥存放,專人管理。及時建立學生學籍和辦理學籍變更手續(xù)。B10校園文化建設(15分;得分10分)C26校園環(huán)境及文化內涵(15分;得分10分)學校附近無小攤小販,無雜物堆放現(xiàn)象,學校環(huán)境優(yōu)美。能夠突出環(huán)境育人的特色,同時教學樓走廊和教室內外墻壁都懸掛了激勵學生上進的宣傳圖片,懸掛物規(guī)范。各項安全制度健全,有各項安全預警機制和預警方案。學校利用班會、隊會、校會、集會、宣傳欄等對學生進行安全教育活動。學校每周每月對教學樓和電路進行安全檢查,出現(xiàn)危險情況立即進行整改維修。按照上級要求,為全體在校學生辦理了醫(yī)療保險。B1德育(90分;得分:65分)C2德育工作(90分;得分:65分)學校德育組織建設健全,制度完善,有學期分項活動方案、計劃、活動方案實施措施切實可行,活動多樣且有詳實的活動記錄,學校重視學生的文明禮儀及法制教育等方面的培養(yǎng);經常召開家長會,和家長溝通,通過教師、學校、家長和社會共同管理影響學生,使學生的思想素質有了明顯得進步。B1體育衛(wèi)生藝術(80分;得分:40分)C31體育衛(wèi)生藝術(80分;得分:40分)學校的體育課上課規(guī)范,效果良好,每天能堅持上好“兩操”。四、存在的問題:校舍緊缺,硬件建設滯后。學校辦學特色工作有待進一步加強和完善。我校要堅持開足開全課程,重視每一門學科的教學,扎實有效地開展豐富多彩的大課間活動,豐富學生的課余文化生活。抓安全,保確師生平安。抓特色,培植學校品牌。抓改革,創(chuàng)新管理制度。徐莊鎮(zhèn)王莊小學 10第三篇:辦學水平督導評估自評報告2012年辦學督導評估自評報告為了全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范學校辦學行為,指導學校扎實推進素質教育,全面提高教學質量;堅持推行實施科研興校、創(chuàng)新辦學;我校始終堅持以德育為首,教學為中心,深入深化教育管理體制改革?,F(xiàn)將一年來辦學督導評估工作自評如下:一、學校概況田營中學堅持走創(chuàng)辦人民滿意學校之路,努力探索,不懈追求,樹立以學生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學觀和質量觀,發(fā)揮教育教學的優(yōu)勢,通過多種形式的辦學模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學科教學、豐富多彩的課外活動,讓每一個學生都得到適合其特點的最優(yōu)化發(fā)展,為學生的終生發(fā)展奠定主動學習和主體人格的堅實基礎。二、自查情況 我校本學發(fā)展性教育督導評估的自評工作從2012年4月10日開始,至2012年5月1日結束。學校自評基本程序:學校由魏克校長牽頭成立自評小組,以本《方案》為依據(jù),圍繞一年來工作重點和各項教育、教學活動,對照評估標準逐項自評,得出自評分,并寫出自評報告。結合學校實際,制定了體現(xiàn)辦學思想、實施素質教育的長期發(fā)展規(guī)劃、計劃及總結,制定了明確的辦學目標,有切實可行的措施,目標達成度高。教師隊伍 我?,F(xiàn)有校長1名、副校長2名、教導主任、政教主任、團隊輔導員、工會主席各1名,學校領導班子年齡結構合理,45歲以上1人,45歲以下6人,其中大學本科學歷的2人,??茖W歷5人,班子成員學歷合格率100%。全校共全校教師數(shù)量按編制配齊,學歷達標,結構合理,崗位明確,教師業(yè)務素質好,學歷層次高,是學校發(fā)展的堅實力有專任教師42人,中學高級教師6人,中學一級教師13 人,小學高級教師5人,中級職稱以上的教師占教師總人數(shù)的57%,本科學歷教師14人,??茖W歷教師27人,??埔陨蠈W歷的教師占教師總人數(shù)的98%。學?,F(xiàn)有11個教學班,學生405人,班額平均不超過50人,建筑面積建筑面積為5813平方米,現(xiàn)有標準的普通教室18個,學校有實驗室3個,儀器室2個,大多媒體教室1個,電教室2個,計算機教室2個,圖書室 1個、閱覽室1個,電子音像室、廣播室、團隊活動室、音樂室、美術室、體育室、心理咨詢室、綜合檔案室各1個,檔案室等齊全,生均使用面積不低于3平方米。學校建有符合安全、衛(wèi)生標準的水沖式廁所3個,面積120平方米,共有50個蹲位。有2個籃球場、1個排球場、6個乒乓球臺、單雙杠、鉛球、跳高架、沙坑等。計算機教室配備計算機60多臺,有供教師使用的計算機。學校建立了校園網。今年新增圖書2千冊,%。近年來,我校總務工作始終以服務教育、服務師生為宗旨,經常深入班級,深入組室,為教育教學工作提供物質保證,為師生學習和生活創(chuàng)造條件。經費使用做到合法、科學、高效。在校舍設施管理方面,我們以“校園安全”為重點,采取了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,幾年來,校舍整潔如新,設施完好無缺,尤其是校容校貌方面得到縣教育局的好評。為了讓教師更自覺地充分地使用已有的教學設備,我們采取了檢查、登記制度,為了使設備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理以外,努力鉆研專業(yè)知識,自己動手維修、保養(yǎng),保證設備齊全、完好、安全。閱覽室全天候向學生開放。學校領導班子分工明確,團結、勤政、廉潔,工作深入積極,富有開拓精神,群眾威信高,作風民主,重大決策能經領導班子會議審議通過。嚴格教師管理,嚴明工作紀律,認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定。扎實開展師德承諾和師德演講比賽活動,建立健全了教職工師德個人檔案,教師熟知并遵《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校教師廉潔從教,不接受學生、家長的禮品和宴請,不私自向學生收費和攤派各種讀物及學習用品,不委托學生家長辦私事。師德考核嚴格按照《阜陽市“十不準”》進行。建立了教師個人發(fā)展檔案。校長持證上崗并積極參加提高培訓。1建立學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制,確立與新課程標準相適應的教師個體評價標準,不單純以教學成績評價教師,能從德、能、勤、績多方面衡量,正確運用評價結果,把教師的積極性引導到積極實施素質教育上來。且能積極穩(wěn)妥地搞好新課程實驗,聯(lián)系實際制訂新課程實驗實施方案,建立相關制度和檔案,搞好實驗管理。認真搞好校本課程的開發(fā)與研究,加強綜合實踐活動類課程及地方課程的研究,注重培養(yǎng)學生探究學習、協(xié)作學習、自主學習能力。有針對性地開展教學教研活動,深化教學改革,構建高效課堂。集體備課措施得力,扎實有效;個人備課符合教學常規(guī)要求。輔導認真及時,針對性強。根據(jù)《課程標準》階段目標要求,將各學科分解為若干項目,重點從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾方面進行考核。建立學生綜合素質評價制度,完善學生成長記錄袋,加強對學生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標志性成果等過程性資料的積累;采用多種方式對學生進行過程性評價,激勵學生的個性發(fā)展;不單純以考試成績評選各類優(yōu)秀學生;注重學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)與評價。1我校工會組織、制度健全,民主管理,發(fā)揮參政議政作用,教職工積極參與學校管理,重大制度決議等經教代會審議通過。有校務公開欄,公開資料規(guī)范齊全。按要求建帳設卡、帳、表、卡使用、登記正確、規(guī)范,帳面整潔,核算準確,固定資產增減,手續(xù)完備,程序正確、科學。固定資產應做到帳、表、卡、物四相符?!秾W校管理檔案》續(xù)建及時,檔案完整、準確。1按中小學學籍管理的有關規(guī)定,我校建立健全了各類紙質、電子檔案。各類檔案收集及時,內容全面,分類正確,保管妥善,查找方便,手續(xù)健全。1學校成立安全領導小組,有兼職安全管理人員。建立了學校安全責任制。班主任與學生及學生家長簽訂安全承諾書。各項人防、技防措施落實好,無安全事故隱患點。開展“平安和諧校園建設”活動,制度落實到位。按要求(自愿)為學生辦理平安保險,保險覆蓋面大。鞏固率達到96%。殘疾兒童入學率達100%以上。在德育工作方面:①我校學生具有良好的思想道德品質,自覺遵守社會公德,養(yǎng)成良好的文明禮貌、學習、生活勞動等行為習慣。③我校學生熟知并自覺遵守修改后的《守則》及《規(guī)范》,思想品德評定規(guī)范,合格率達98%以上。⑤德育機制:我校成立由校長負責,黨、政、工、團、隊齊抓共管的德育工作領導小組,各類組織健全,制度完善。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用。⑦辦好家長學校,有組織、有隊伍、有方案、有措施,實施效果好。2在體育衛(wèi)生方面:①我校畢業(yè)年級體育鍛煉達標率98%以上,九年級以上學生體育合格標準合格率100%以上。③畢業(yè)年級學生視力合格率90%以上。⑤貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》。⑦認真貫徹執(zhí)行《中小學心理健康教育指導綱要》,有心理輔導專用場所和專兼職教師,按規(guī)定開課,定期舉辦心理講座。⑨實施“學生體質健康標準”,及時上報學生體質“數(shù)據(jù)”。②根據(jù)《美術課程標準》對階段目標的要求,我校教師分學段對學生進行教學。④我校每學年開展大型文娛活動1次,班級每學期至少一次,學校每學年開展1次美術展,此活動參加人數(shù)校級占學??側藬?shù)的30%以上,班級活動參加人數(shù)達100%。⑥我校每年對消耗性器材設備給予更新和補充;器材保管妥善,使用率高。四、自評成績我校按照評估標準自評成績?yōu)榉?,具體為:(55分)(9分)(46分)(25分)(7分) B7智育(55分)(108分)(73分)A3辦學條件部分(30分)(20分)(6分)五、存在問題及整改措施綜合起來我們學校還存在以下問題:學校管理制度建設還需進一步完善?,F(xiàn)有資源還沒有充分利用,包括人力資源,物力資源,時間資源等。教育教學質量的提高還須繼續(xù)努力。繼續(xù)加強學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,使學生從小養(yǎng)成各種良好行為習慣。加強學校管理,發(fā)掘校本資源,充分發(fā)揮各種資源的使用價值。田營中心學校2012年5月1日第四篇:辦學水平督導評估自評報告侯莊小學2011年辦學水平督導評估自評報告基本情況一、學?;厩闆r我校招生區(qū)域內所轄周營村、侯莊村、郭橋,小周村。學校占地面積1925平方米,其中,體育場地300平方米,主要建筑物有教學用房3棟,男女廁所各一座?,F(xiàn)有教職工12人。教師具有中級職稱4人,%;初級職稱3人,占80%。全面推進素質教育,迫切需要一支政治強、業(yè)務精、作風正的高素質教師隊伍,尤其是我校處于安徽河南兩省交界處,面臨著規(guī)模的進一步擴大,隊伍素質更是辦學成敗的關鍵,也是我校積極實施和不斷推進素質教育的切入口;我校2010年調進教師較多,全校青年教師占總數(shù)的50%左右,這批教師的素質直接決定和影響學校的改革和發(fā)展,為此,我們抓住機遇,圍繞“師德高尚、知識豐富、業(yè)務精湛、善于創(chuàng)新”的目標,積極啟動以青年教師培養(yǎng)和干部隊伍建設為兩大主體的隊伍建設工程。我校領導班子共6人,年齡、學科結構合理,分工明確,各盡其能,幾年來始終做到五個堅持:(1)、堅持加強黨建工作。(2)、堅持開展讀書活動。(3)、堅持深入教學一線。(4)、堅持強化工作職責。(5)、堅持每學期聽課不少于30節(jié)。近幾年來,領導班子成員任教學科教學質量都能列中上游;日常管理更是精益求精,扎實做好值日工作,早到校、晚離校,每天巡視校園三次,維護正常教學秩序,確保校園壞境整潔和學生安全。致力打造德高能強的教師隊伍。①政治理論學習。五”計劃的建設》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》、《阜陽市中小學德育工作實施細則》《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《全教會》等專題積極組織教師進行政治理論學習,大力開展教師職業(yè)道德教育活動,深入開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義思想道德建設主題教育,學習十七大精神,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,倡導社會主義基本道德規(guī)范,并努力將政治學習與師德建設相結合,與工作實際相結合,與課程改革相結合;積極撰寫心得體會,組織進行了學習《弘揚孟二冬崇高精神》、十七大報告心得交流,學校及時組織政治筆記調閱,有效促進教師政治理論學習的深入;黨支部組織青年教師開展黨課教育活動,對青年教師進行了黨的知識和構建社會主義和諧社會等方面的教育,激勵青年教師奮發(fā)向上。組織全體教師積極開展《不做教書匠》、《做一名有奮斗感的教師——再致年輕教師九條真誠建議》讀書活動,及
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