城沙中學(xué)辦學(xué)水平評估自查自評報(bào)告-在線瀏覽
2024-09-20 01:25本頁面
【正文】 墻上描繪相關(guān)體育知識的文字和圖片。各樓道中設(shè)立師生作品展示欄，適時(shí)、適地地結(jié)合初中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)，營造濃郁的讀書氛圍。經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的知名度大大提高，從一所不知名的農(nóng)村薄弱學(xué)校，一躍提升到全區(qū)乃至全市都擁有一定知名度的科技特色學(xué)校。學(xué)校連續(xù)八年被評為市、區(qū)青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體和市、區(qū)科普教育先進(jìn)集體等，有關(guān)新聞媒體如《州溫教育》、《州溫日報(bào)》、 第 2 頁 共 4 頁 《州溫晚報(bào)》、《龍灣科技》為此作專題報(bào)道。教師取得 XX 省中小學(xué)心理健康教育上崗資格證近 50 人，占專任教師比例的 72％。全面推行不留于形式的德育（心育）導(dǎo)師制工作，以不讓一個(gè)學(xué)生在行為上掉隊(duì)為目標(biāo)，打造全員育人的德育氛圍。 學(xué)校逐步形成了自己的辦學(xué)特色。學(xué)校為聯(lián)合國教科文組織國際
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