優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)前演講-在線瀏覽
2024-10-25 15:23本頁(yè)面
【正文】 提示：手術(shù)室已經(jīng)一改以往那種高深莫測(cè)、緊張忙碌的氣氛，取而代之的是充滿人性化、人情味的規(guī)范化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解活著就是一種美麗！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗！謝謝！第三篇：演講——優(yōu)質(zhì)護(hù)理在我心中優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我心中尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同行的姐妹們：你們好！一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個(gè)胸牌，這就是我們的形象，被人稱(chēng)之為白衣天使。然而，我們真的能做到這種感覺(jué)嗎？我們中有些人可能不愿再把自己放在崇高的境地，因?yàn)槟菢涌赡茏约壕蜁?huì)少些傷感；可能不愿再把自己想象成白衣天使，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)少些失落；可能不愿再把自己放在偉大的位置，因?yàn)檫@樣可能會(huì)少些失望。不說(shuō)我們?cè)诰人婪鰝?，不說(shuō)我們?cè)谡壬?，不說(shuō)我們?cè)诳範(fàn)幖膊?，不說(shuō)我們?cè)跍p輕痛苦，就說(shuō)說(shuō)日日的早出晚歸，夜夜的挑燈夜戰(zhàn)：就說(shuō)說(shuō)八小時(shí)的上班時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻的精神緊張，分分秒秒的站立行走。除了這些我們還不得不穿梭于各個(gè)病房之間關(guān)注他們的病情變化，還不得不去處理每一個(gè)病人提出的疑問(wèn)。即使下班在家休息，一個(gè)電話我們就得放下手中的事情趕往醫(yī)院，我們真的已經(jīng)竭盡全力了。可是，真相呢？我們不但沒(méi)得到多少感激，反而得到很多埋怨，有時(shí)病情沒(méi)有緩解反而加重，會(huì)被認(rèn)為我們沒(méi)有盡心盡力，其實(shí)是疾病的正常轉(zhuǎn)歸，然而病人和家屬卻不理解，醫(yī)院不是治病的嗎，怎么還會(huì)加重病情；有時(shí)穿刺沒(méi)有一次成功，會(huì)被認(rèn)為是技術(shù)不過(guò)關(guān)或拿他做實(shí)驗(yàn)，其實(shí)哪個(gè)護(hù)士不想一次成功，不為別的，就為還有很多病人等著治療，病人和家屬就是不明白，疾病有時(shí)會(huì)影響末梢循環(huán)，這時(shí)穿刺難度就會(huì)加大。為什么會(huì)這樣，我們?nèi)娜獾母冻鰠s得不到病人的理解，是什么導(dǎo)致了這樣的境地，其實(shí)我們不應(yīng)該一味的認(rèn)為病人難伺候，家屬難纏，我們自己也應(yīng)該反思，借著這次全國(guó)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的契機(jī)，全面反思自己，只有完美自己，才有資格站出來(lái)指責(zé)別人，才會(huì)有人信服。要病人滿意，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)首先要求我們做好本職工作。其次就是保證治療的順利進(jìn)行：這就要求我們要準(zhǔn)確及時(shí)的執(zhí)行醫(yī)囑，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。要讓病人滿意僅僅做好各項(xiàng)護(hù)理工作是不行的，最重要的是與病人溝通，實(shí)施人性化護(hù)理。比如我們骨病科，大多數(shù)都是腿腳不便老年人，而且很少有子女來(lái)陪護(hù)，最多就是把病人送來(lái)之后就走了，像打開(kāi)水，訂餐這些小事就由我們來(lái)。去了解關(guān)心每一位病人，做到讓她們都滿意，我相信護(hù)理工作會(huì)更加龐大，護(hù)理量也會(huì)大，我們可能會(huì)更累，但病人滿意了，病人不在抱怨了，我們會(huì)得到理解，得到更多的感激，得到更好的尊重。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！第四篇：優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)湖南省2013年護(hù)理創(chuàng)新管理培訓(xùn)心得體會(huì)2018月有幸參加了湖南省護(hù)理創(chuàng)新管理培訓(xùn)班，課程安排合理、內(nèi)容豐富，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不僅提高了護(hù)理管理水平，開(kāi)闊了視野，拓展了思維，對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理有了新的認(rèn)知。本次授課老師均是國(guó)內(nèi)及省內(nèi)一流的護(hù)理管理專(zhuān)家，就JCI論證中的護(hù)理實(shí)踐、護(hù)理管理中的溝通技巧、護(hù)理質(zhì)量評(píng)審、新的醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)等課題深入淺出、
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