【正文】 蟒的脖子想：如果我不下力氣咬，我就會被巨蟒纏死。于是，雙方都拼命地用著力氣。學生讀完這段材料后，我讓他們分別談感想?！庇械恼f：“如果兩者之中有一個謙讓，另一個撲向獵物，也不會有那樣的慘劇……”同學們紛紛舉手，侃侃而談。他們都拿起筆寫了起來，沒有一個再感到無從下筆了，而且寫得都比較好。一次，我上了這樣一堂作文課：我對學生們說：“舐犢之情，人皆有之?！庇械恼f：“父母很疼我，啥也不讓我干，甚至我的內衣、襪子也都由媽媽洗……”學生發(fā)言之后，我問：“那么，你們對父母這樣做有何意見呢？”有的說：“父母啥也不讓我做，使我不能自立，將來我怎么能適應社會呢？”有的說：“我要錢父母就給，使我養(yǎng)成了大手大腳的習慣，現(xiàn)在很難改掉……”我見同學們都談出了心里話，便把《可憐天下父母心》和《嬌兒(女)怨》兩個作文題寫在黑板上，要求任選其一，文體不限，寫一篇文章。美文欣賞金鑰匙學校一、要求 親情是人生最為寶貴的情感，也是一個永恒的話題。寫一篇文章，不少于600字。我于一九七八年十一月十一日出生在北京的一家醫(yī)院里，當時只有五斤一兩重，而現(xiàn)在我已經是一米七六的個頭，一百二十八斤重的大小伙子了，我這樣健康是與母親的付出分不開的。剛出生的我瘦得皮包骨頭，母親也因為難產差點離開人世?！碑斘視赖臅r候，母親早已為我忙前忙后，清晨不到四點就起床到奶站打奶。為了不讓蚊子叮我，母親一手為我扇扇子，一手為我趕蚊子，可母親的腿卻被叮了不少包。母親為了照顧我，整整兩天一夜沒合眼。我打點滴不一會兒，突然昏迷不醒，母親急得抱著我放聲大哭，等我醒來看互母親臉色蒼白，仍在流淚，才知道是怎么回事。“又吃炸醬面！”我不情愿地說。母親問我：“怎么了？”“不好吃，我不吃了?！斑@也不吃，那也不吃……”我一看母親又嘮叨便跑回自己的房間，用力地關上門，發(fā)出一聲巨響。呀！今天是母親的生日，我卻對她發(fā)了脾氣，我可真渾，真該死。一看母親已不在桌旁吃飯了。我在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了母親，她手里拿著一個面包和兩根香腸。二、材料 自信常常用來鼓勵人們，人們有了自信，做事可以取得成功；缺乏自信，就會受到挫折或失敗?？梢詮恼嬲f，也可以從反而說。除詩歌外，文體不限。例文自 信我的名字叫自信，專愛幫助那些失去信心的人們重新樹立起理想，向著新生活前進。我還有個兄弟叫自卑，雖說我倆是親兄弟，可性格卻不大一樣。我每到一家，就會使那家繁榮興旺，所以我的生意格外興隆。根據(jù)我的職業(yè)感覺判斷，這個女孩一定是出了問題。她自己也認為，一個人應該美在心靈，而不能只注重外表?！本瓦@樣，這個女孩逐漸開始孤僻起來。我實在忍無可忍了，質問自卑：“你看，你怎么能把一個好端端的女孩弄成這樣！”他也毫不客氣地說：“怎么？只許你來，就不許我來，我這樣做也是讓她有點自知之明，給她點警告。在我細心地照料下，她又恢復了往日的活力與自信。請記住我的電話號碼87654321，我將隨叫隨到。作者是個少年，用這種寫法，顯得親切、自然、輕松，富有童趣。下面我把作者的寫作體會介紹給大家，也許大家能從作者的體會中獲得一些寫作的經驗。聽了幾篇同學的佳作，我才明白寫作文其實很簡單，除了內容具體、中心突出外，最重要的一點是創(chuàng)新。在題目允許的情況下，放開思路，緊扣中心，寫自己的真情實感，那么你寫的時候必定會?文思泉涌?。只要你的文章題材新穎，構思巧妙；那么，你的文章也會因為?獨樹一幟?而受到青睞的。創(chuàng)新，首先要題材新、立意新。怎么才能做到題材新呢？最好是寫真人真事，寫自己身邊的人、身邊發(fā)生的事。怎么才能做到構思巧妙，寫法新呢？我認為用上一點別人不常用的寫法，并且合理，就可以了。他確定中心，能從自卑和自信兩個方面來考慮，顯得深刻。三、題目 這件事讓我要求 初全題目（如何補：高興、后悔、著迷、慚愧、掃興……），字數(shù)不少于400字。那是一個寒冷的冬天，滴水成冰，大地都凍得硬硬的了。忽然，我想起前幾天老師同意肚子疼的王軍不上操，便裝起病來。這時正好班主任老師在收課本，見我這副模樣，便關切地問：“牛捷怎么啦？不舒服嗎？”還用手摸我的額頭。老師親切地說：“你別上操了，在教室里好好休息一下。我隔著窗子看見同學們迎著大風做操，心想，可真夠冷的。下了操，同學們圍著我問這問那，有的問：“你肚子還疼嗎？”有的說：“你揉揉就不疼了。”課間，同學們都出去玩了，我怕露餡，忍住了發(fā)癢的腳，沒敢出去。當我答對了老師的問題時，老師不僅表揚了我的答案正確，還說：“你們看牛捷同學，有病了，還這么積極回答問題，你們要向牛捷同學學習。金鑰匙學校放學了，該我們組做值日?！薄袄蠋?，我……”還沒等我說完，老師忙說：“別過意不去，你不是有病嗎？回家休息去吧！”老師的關心使我像打翻了五味瓶。我背起書包，拖著沉重的步子走出了教室。每當我想起這件事，就慚愧得臉都紅到了脖子根?！秉c評 本想裝病躲操，沒想到換來的卻是不安與愧疚，最后連放學也拖著深重的步子。文章的層次很清，先是“心里有點不自在”，繼而“心里真不是滋味”，最后“心里像打翻了五味瓶”，小作者在這個過程中是很痛苦的，這就自然歸于“下次，可不再干這種事了。四、材料 在生活中，人際之間難免會發(fā)生一些矛盾，一件事在進行中也常常會遇到某些挫折，把這些矛盾和挫折具體生動的描述出來，給人以深思和啟示。2．在記敘中要有描寫 3．字數(shù)在500字以上。小葉的話老在書頁上跳蕩。天邊涌團團墨灰色的陰云。我凝望天際，那云中幻化出小佩，涼意頓時加深了。同學們總用羨慕的眼光看著我倆。一個秋風颯颯的早上，我感冒了，起不來床。走過床邊，我說：“小佩，也給我捎一瓶水，行嗎？”“你沒見我兩手都不空？”她頭都沒轉地走了。同寢室的小葉給我打了水，代我請了病假。從此，我算明白了大人常感嘆的“世態(tài)炎涼”的真諦。不過，每當我舌頭割了張三李四，他或她委屈地、憤憤地走開時，“同盟”們哈哈大笑，我的心總是掠過陣陣涼意。小玲說：“小菡，你的口才賽諸葛，傳傳經，如何？”“名師秘傳，恕不奉告。小葉找到我：“小菡，你那嘴太刻薄，它會讓你失去真誠，失去朋友。我想對她輕松一笑，嘴角動了動，卻笑不出來——我的心在哭。墨灰的云越來越淡，縷縷陽光從云隙中鉆出來，正柔柔地撫著我的臉頰。陽光依舊照耀大地。我倆誰也沒說一句話，只把眼睛盯著太陽。我們都明白了，烏云遮不住太陽。點評 本文寫的是真誠與虛偽的一場較量?？缮钪写嬖诘恼嬲\一再重現(xiàn)的時候，我終于明白了：“烏云遮不住太陽，陽光永駐，友誼長青”?！拔摇钡膭倮?，正是長期渴求真誠的必然。五、要求 眼睛是心靈的窗戶，我們用眼睛去觀察社會、認識自然；從眼睛中猜測他人的內心世界，平時哪一雙眼睛令你動心，哪一雙眼下令你難忘，是人的眼睛，還是動物的眼睛，還是……以“眼睛”為選材范圍，自擬題目寫一篇不少于500字的作文。那可憐的小生命，如夢初醒般驚慌失措地在那大漢的手中吃力地掙扎著，掙扎著……帶著幾分同情，我竟莫名地察覺到，那雙眼睛，那又如孩童般天真無邪的眼睛，正愣愣地望著我。在那泛起白色浪花的大海上，昨天的小美人魚不正用那善良、無邪的大眼睛為希望得到幸福的人們默默祈禱嗎？望著那可憐的魚兒，我的心底涌起一股想拯救魚兒的沖動。我?guī)е鴳嵟?，朝那惡魚商走去。可是，當它們的身體砸到冰涼的池底時，那雙絕望得幾乎不愿再睜開眼睛分明在對我說，幻想又一次欺騙了它們，最后的希望宛如剛才池面上濺起的飛沫，眨眼之間消失得無影無蹤。它們眼中迸出的怒火，一次次地在控拆：人類啊，為何要用我們的生命來滿足他們的貪欲呢？我已不忍再閱讀它們眼中的憂傷，于是揀了幾條魚。魚似乎也聽懂了這咒語，氣憤之至，將水打得“啪啪”直響。真正屬于它們的世界在那兒呢！在生物課上，我終于懂得，雖然魚體有保護色，能逃避上下敵害，但它們的視力卻極差。全文構思精巧，寓意雋永，讀來令人回味。金鑰匙學校例文路邊一瞥一天早上，我到一個朋友家去，路過一條小巷。呵，好美的花，開得正盛，正旺！為這單調破舊的小巷，增添了幾分生機，我不由得停住了腳步。她走近花盆邊，仔細地給花兒淋起水來，不用問，這些花一定是她種的。澆花的小姑娘抬起頭。小姑娘狠狠地背過臉，好像不愿再看到那個令人生厭的摩登姑娘一樣。望著那肢體殘缺的背影，剎那間，我覺得她是那么的高大，那矮小的房子也容不下她了。那個摩登姑娘漸漸遠去了，還掛著她那空虛的靈魂。本文敘事簡潔：小姑娘澆花，摩登姑娘摘花。二是對人物的外貌、動作、表情加以描寫，使人物形象鮮明、生動。三是恰到好處地運用比喻的的修辭手法，以花喻人，刻畫小姑娘的心靈美。七、材料 在人生的道路上，總會遇到各種人、各種事，而每一種人、每一件事會給我們以不同的影響、不同的感受，或者你欣喜若狂、迫切渴望，或者你心煩意亂、悲觀失望。要求 根據(jù)上述文字的提示，寫出一件對自己的成長影響深刻的事，并對此事給你的感受所產生的效果加以分析、讓別人也從中受到啟發(fā)、受到教育，題目自擬。但我一直沒有寫，因為我在等待春暖花開的時節(jié)重新再來，可它卻來得那么慢……記得那是小學畢業(yè)的假期里，一個陽光明媚的星期天，我的心情格外地好。在車站等車的人很多，但因是始發(fā)站，估計都有座，可人們金鑰匙學校還是背好挎包，拉好自己的孩子，做出一副隨時參加“擠車戰(zhàn)斗”的姿態(tài)，我低頭看看自己新穿的白旅游鞋，實在不想做他們的“墊腳石”。目睹了“戰(zhàn)斗”經過，我上了車，怎么這么巧，只有我一個人沒座。到了兒童醫(yī)院那站，上來一位婦女，拉著小女孩。從她黑黑的臉龐，樸素的衣著，粗糙的雙手……可以看出她不是城里人而是從農村來的。她一步一步扶著和她一邊兒高的座位扶手，在車廂里緩慢移動著，身子隨著汽車的顛簸晃動著。見小女孩走過來，他們停止了談話，男的壓低了帽沿，閉上眼睛，女的用手撥弄著玫瑰花瓣。車繼續(xù)前進著，小女孩也用小手交替著扶著座位扶手。那個座位上坐著一個大學生模樣的女孩，身穿一條白色的連衣裙，連忙提起小女孩碰過的裙邊狠狠地撣了又撣，瞪了小女孩一眼，戴上耳塞聽起了隨身聽，那個小女孩卻向那位姐姐憨憨地笑了笑，從她的眼睛中可以看出天真、無邪的神態(tài)?；貞浧鹕闲W的時候，老師教我們寫作文，主題是樂于助人，全班同學寫得最多的就是上車讓座，扶老人上車等事情。我心里不是滋味，像打翻了五味瓶一般。唉，后悔上車沒搶座！點評 標題使人不禁想讀下去，繼而向我們展示了公共汽車上的一幕：自顧自憐的情侶、粗暴的“連衣裙”、無動于衷的售票員、冷漠的乘客們冷淡地對待外地母女倆，作者鞭撻了這些人所表現(xiàn)出來的不文明行為。讀后，使我們氣憤之余，有理由相信，有作者這類人在，作者所期待春暖花開的季節(jié)會很快的來臨的。課后練習一、未來的我。二、從小學到現(xiàn)在我們已經經歷了很多次考試。我們對考試的理解要盡量寬泛一點。三、我家的新鮮事。四、那次，我真的要求：將題目補充完整。五、忘不了要求：將題目補充完整。六、我想對你說要求：將題目補充完整。七、的愛要求：將題目補充完整。八、這堂課真要求：將題目補充完整。九、我真想要求：將題目補充完整。十、請以“夢”為話題寫一篇話題作文。只要你所寫的內容與“夢”有關就行。500字左右。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的中考語文記敘文寫作指導，僅供參考，大家一起來看看吧。立好中心：至少指導自己想說什么，是喜歡、是厭惡？是感動、是反對？是快樂、是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚、是批評？用一句話把它寫在草稿紙上。寫好提綱：①用一句話寫出中心內容和主題；②分清開頭、中間、結尾各寫什么；③打好開頭、結尾的細稿，以及每段的開頭句。五項技巧（贏得感情分）有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。有幾件精美的飾品：①倒敘、描寫、引用開頭（好發(fā)型）；②結尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯(lián)想做夢式、決心號召式（名鞋）；③名言名句名作的恰好點綴（鉆石喲）；④用景物描寫渲染氣氛（如夢的紗巾）。二忌過短過長：字數(shù)一定要足，字數(shù)不足，寫得再好也很難及格；字數(shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內。四忌分段太少：4—6段為好，千萬別少于3段。六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊......第三篇：2011中考作文之記敘文寫作指導2011中考作文之記敘文寫作指導記敘文開頭技法十式【技法點撥】記敘文不僅應用范圍廣，而且是寫好其他體裁文章的基礎，因此，寫好記敘文至關重要。在讀者的腦海中，此等文章印象必然深刻。然而，文章開頭怎樣寫才能扣人心弦，吸引讀者，獲得好評呢？古人言之“文無定式”，然又有式可循。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相連，為突出中心服務。以下所述十式，均為記敘文開頭的好招式。如魯迅的《從百草園到三味書屋》開篇就這樣寫道：我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。朱自清的《背影》也是如此：“我與父親不相見一二年余了，我最不能忘記的是他的背影。臧克家先生在《聞一多先生的說和做》一文中，就是用兩句話揭示聞一多先生的崇高精神的：“人家說了再做，我是做了再說?！绷攘葞坠P勾勒出聞一多先生與眾不同的人格魅力。讀者一見開頭片段，就會斷定這個婦人在喪夫子幼的情況下，后來的情境會更加艱難但為了把孩子培養(yǎng)成人，定會飽經滄桑，久經磨難，深深的愛子之情、崇高的母愛，體現(xiàn)于字里行間。四、情感抒發(fā)式文章開頭時作者以飽滿的激情，抒發(fā)出強烈的情感，或表達出對遠方親人的思念，或流露出人世滄桑之間的傷愁，或顯示出壯志難酬的悲切，或抒發(fā)出對社會新人的贊頌。“對于廣大的關東原野，我心里懷著熾痛的熱愛。我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血??”朱自清的《春》：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。五、欲揚先抑式作者要達到稱頌主人公的目的，開頭便極力貶低主人公，說他這也不行那也不是，然后一百八十度轉彎，從相反的方面，揭示出主人公崇高的精神品質。一個學生在寫《我的父親》一文時，為了塑造一個因小孩子不爭氣，成績很差，于是恨鐵不成鋼，對自己小孩子要求非常嚴厲，后來終使小孩子成材的父親形象，便成功地運用了這種方式?！焙喍痰膬删洌麚P先抑，寫出了“我”對父親的恨