【正文】 、有針對性、分層要求。（4）抓細分析。，做好教學質(zhì)量監(jiān)控。各年級各學科均要把好質(zhì)量關，扎扎實實完成學科教學任務。，加強隨堂聽課力度本學期對教師上課情況采取深入班級隨堂聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。課后及時與任課教師交流反饋，共同探討教學得失，促使課堂教學質(zhì)量的提高。本學期，繼續(xù)以“一師一課”為契機，原則上45周歲以下的老師每學年必須執(zhí)教一次校級研究課，每個教研組要把改進課堂教學作為研究重點，突出研究主題。固定時間，固定執(zhí)教、主評、記錄、報道撰寫，教導處將憑完整的活動記錄發(fā)放“校內(nèi)公開課證明”。眾所周知，“主題”是教研活動的靈魂，沒有“主題”的教研活動常常是動而不“活”，難有深度。要求每門學科每學年（或每學期）集中攻堅，研究好某一主題，重點研討該領域內(nèi)的主要問題，推廣解決問題的方法和經(jīng)驗，確保教研活動實際、有效。各活動由教導處組織開展，活動結(jié)果在學校公示。此外，各教研組可以結(jié)合自身需求開展相關學科活動，如查字典、寫字、古詩文過關、讀書競賽、朗讀等，總之，凡是一切為學生發(fā)展而服務的活動，學校將給予大力支持。認真上好思維訓練課，因材施教，加強對部分學生的銜接培養(yǎng)。，加強英語學習氛圍的營造，英語教研組將開展“整班朗讀”、“情境表演”、“書寫過關”、“閱讀與寫作”等豐富多彩的比賽活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，提升學生的英語綜合語言運用能力。有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩、動手動腦的科技活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，推動學?？萍冀逃纳钊腴_展。（五）、豐富校本課程，促進學生個性發(fā)展進一步加強藝術校本課程的開發(fā)和建設，陶冶學生的情操。同時結(jié)合校園藝術節(jié)做好展示工作，讓更多同學感受到健康向上、奮發(fā)進取的力量。十月份，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的主題教育；“高效課堂”專題研討； ； 。十二月份“三優(yōu)”競賽活動； 2..進行月度教學工作檢查； 元月份1．各學科教學質(zhì)量檢測及分析活動；2．評選校優(yōu)秀教研組以及執(zhí)行常規(guī)先進個人； 3．做好本學期教學工作總結(jié)；，形成檔案，上交檔案室；第三篇：第一學期教學工作計劃南橋中心學校20202021學第一學期教學工作計劃一、指導思想認真貫徹落實教研室工作要點為依據(jù)，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口，以提高教育教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展為根本出發(fā)點，堅持教管教研一齊抓，充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質(zhì)量上一個新的臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面。 圍繞新課程改革，在研究性學習、探究式教學和教師專業(yè)化等方面進行理論學習。通過加強對新大綱、新教材、新教法的研究，引導教師轉(zhuǎn)變思想，探索“以學生發(fā)展”為本的教學模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關系，確保新課程改革的順利實施。抓好教學常規(guī)管理，保證教學質(zhì)量 教學常規(guī)是教學的基礎，搞好教學常規(guī)管理，是順利進行教育改革的前提。加強常規(guī)教學管理，重點應落在抓好教學質(zhì)量和提高教師的課堂教學水平上。要經(jīng)常組織本校教研組進行小型教研活動，取人之長補已之短，教研活動可以不受時間、地點、形式等的限制，注重實效，大到課題研究，小到一道題的輔導，都可以作為研究的內(nèi)容。為提高課堂教學水平，要抓好、抓細、抓實主題性教研活動，要從小處著手，確定每次教研活動解決的重點，不怕問題小，就怕沒實效，要切實注重教研活動的實效性，避免走過場。主題性教研活動是對教師進行業(yè)務培訓的重要途徑，也是提高教師適應新課改要求的良好方法。要做到解決一個問題，確定一個觀點，制定一個常規(guī)。加強新教材培訓與研究，促進教師轉(zhuǎn)軌。組織教師競賽，提高教師業(yè)務能力。三、工作要點：9月份：布置新學期工作，制訂各種計劃,設立各種簿冊。各教研組制定教研工作計劃，各任課教師制訂學科教學計劃。規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改的要求。實施學科主題性教研活動。開展校際間的聯(lián)誼活動。迎接學校常規(guī)教學工作大檢查。11月份：組織小學生計算能力檢測。組織參加探究式教學優(yōu)秀案例評選活動。12月份：教學工作常規(guī)檢查。1月份：組織期末復習和教學質(zhì)量檢測。第四篇：2018第一學期教學工作計劃2017—2018學 教 學 工 作 計 劃一、指導思想以黨的十八大精神為指導，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹落實伊川縣教體局工作會議精神，以“全面實施素質(zhì)教育，全力提升教學質(zhì)量為目標”，堅持立德樹人，提高質(zhì)量的基本導向，把隊伍建設作為重點內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風作為重要保障，凝聚智慧，求真務實，埋頭苦干，在精致管理上求突破，教學質(zhì)量上求攀升，逐步提高人民群眾滿意度，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，推動我校辦學水平更上新臺階。加強教師教研教改與培訓工作，確保教師隊伍有層次發(fā)展，穩(wěn)步提升教學水平。以課堂教學為主陣地，以師生多種教學活動為抓手，使常規(guī)教學與教研工作制度化、科學化、規(guī)范化。做好九年級中考復習指導工作，研究制約教學質(zhì)量的因素，尋找提高教學質(zhì)量的突破口；收集資料，推廣經(jīng)驗，促進教育教學質(zhì)量的共同提高。確保師生在校安全，確保教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)。三、主要工作措施（一）德育工作加強師德師風建設，提高教師隊伍的政治素質(zhì)。要求教師做到“兩