贏在執(zhí)行心得體會(參考)-在線瀏覽
2024-10-25 12:31本頁面
【正文】 有很好的借鑒意義，如何把企業(yè)的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，這就是企業(yè)的執(zhí)行力，《贏在執(zhí)行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力，充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當(dāng)企業(yè)執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，我們中央百貨新亞商城發(fā)展壯大指日可待。余世維先生在商言商，提出了一個尖銳的問題：為什么看似雄心勃勃的計劃，往往一敗涂地，看似很好的決策卻一而再，再而三的付之東流？為什么企業(yè)剛剛做大了一點，貫徹就成了問題，投入超過計劃幾倍，而收益卻達(dá)不到計劃的幾分之一，??等等，問題的原因集中到一點：執(zhí)行力不足！聯(lián)系我校辦學(xué)近幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)展過程也不是一帆風(fēng)順，力氣花了不少，成效也十分顯著，但也有不盡人意的地方，教學(xué)改革發(fā)展，步步艱難，原因找了很多，辦法也想了不少，研究探討過程中，也取得了不少經(jīng)驗，今天看了余世維教授《贏在執(zhí)行》這本書，豁然開朗，學(xué)校教學(xué)辦學(xué)能力的提高，競爭力的增強，關(guān)鍵也在執(zhí)行力問題。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。職業(yè)教育是新的教育種類，但近十年成功的經(jīng)驗很多，各地學(xué)校在發(fā)展過程中，辦學(xué)理念，發(fā)展定位，培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)改革和實踐實訓(xùn)，就業(yè)競爭力培養(yǎng)等等方向都有很多值得借鑒的措施，但生搬硬套者沒有成功先例，現(xiàn)在明白了，原來問題出在執(zhí)行力上。教育事業(yè)的發(fā)展過程充分證明了，只有真正增強執(zhí)行力，素質(zhì)教育的推廣，應(yīng)試教育的改革，免費范文網(wǎng)免費范文網(wǎng)職業(yè)教育的發(fā)展，教育資源的開發(fā)利用，等等問題才能有效地解決。一、執(zhí)行力是一種工作態(tài)度 說起來執(zhí)行力也不是什么新東西，就是一種良好的工作態(tài)度，是全體工作人員應(yīng)具備的認(rèn)真的工作狀態(tài)，是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。更讓人擔(dān)心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題，一方面是對執(zhí)行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美，監(jiān)督過程不力，礙于人情關(guān)系，大家“和睦”相處，有標(biāo)準(zhǔn)，有要求，也被“論的過去”抹平了，這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙，也是我們中華民族的一個弱點。這些成績現(xiàn)在回想起來，就在于工作態(tài)度的認(rèn)真，執(zhí)行力的提升。全體黨員，每一個教職工都要重新審視自己的工作態(tài)度，要與發(fā)達(dá)國家比較，要有危機感。余世維教授講到，“神州五號”這么難的工程都辦成了，表現(xiàn)了我們很強的執(zhí)行力，但同時企業(yè)生產(chǎn)的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質(zhì)量差，這就是執(zhí)行力的差別。不可能每一種產(chǎn)品都興師動眾，領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)，政治任務(wù)，關(guān)鍵還是提升執(zhí)行力，養(yǎng)成好的工作態(tài)度，什么都怕“認(rèn)真”二字。對我們有一定的啟發(fā)。”用人是根本。我們拒絕把資源浪費在行政體系上。戴爾電腦老總說：“執(zhí)行力就是員工在每一個階段都一絲不茍。二、執(zhí)行力是學(xué)校競爭力的核心 執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”，沒有執(zhí)行力就形不成競爭力，職高辦學(xué)競爭激烈，一方面是以教學(xué)質(zhì)量為重點的綜合辦學(xué)條件。這些我們既不保密，大家可以共享，經(jīng)驗可以交流，但照搬史學(xué)不到什么的，打造特色，提升辦學(xué)水平，提高競爭力的核心在于執(zhí)行力，在于把沒想通過每一個環(huán)節(jié)“一絲不茍”，不走樣，不變形的落實貫徹、創(chuàng)造性地執(zhí)行，所以執(zhí)行是學(xué)校競爭力的核心。對于像我這個從大學(xué)畢業(yè)工作后，沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)化規(guī)范管理學(xué)培訓(xùn)的人來說，真是受益菲淺。這一次我們主要學(xué)習(xí)了 余世維博士的“執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行力是如何完成任務(wù)的學(xué)問”、“執(zhí)行力的三個核心”、“國內(nèi)企業(yè)家在人員流程上的缺失”、“決策的首要問題不在速度，而在是否可行和是否有方法”、“打造執(zhí)行型企業(yè)文化與團隊，更需要一個執(zhí)行型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人”、“贏得人心與提高影響力的重要性，執(zhí)行要一步一個腳印”。在這么多的管理學(xué)觀點中，讓我觸動最大的是：“每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。這使我認(rèn)識到要想做好每一項工作都應(yīng)該從細(xì)微之處入手，高度重視細(xì)節(jié)問題。文員的工作內(nèi)容很廣，有時候就像一名保姆，細(xì)到每一個環(huán)節(jié)。要搞好工作，就必須把每一項工作安排規(guī)劃合理，執(zhí)行一套完善的工作程序。作為一名文員，每天重復(fù)著同樣的工作，既煩瑣又單調(diào)，時間久了，容易讓人產(chǎn)生疲勞與厭倦心理。當(dāng)然，光有一顆熱誠的心是不夠的，還要有一定的工作能力，要提高自己工作水平就要從提高自身素質(zhì)上下功夫，而學(xué)習(xí)就是最好的途徑?？傊ㄟ^這次的學(xué)習(xí)，更加讓我認(rèn)識到做任何事必須每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。2006年9月15日第二篇：贏在執(zhí)行心得體會《贏在執(zhí)行》系列講座學(xué)習(xí)心得（2）5月28日，我觀看學(xué)習(xí)了余世維博士主講的《贏在執(zhí)行》專題講座（2）。余博士通過華潤、三星、豐田、申沃等國內(nèi)外知名企業(yè)的生動事例，詳細(xì)講解了“執(zhí)行力”的重要性。不管是任何戰(zhàn)略與運營，都是靠人員來保證的，這就證明人員應(yīng)
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