【正文】 因為在企業(yè)的制度是一個企業(yè)員工的執(zhí)行導向的一部分。因為在企業(yè)的制度是一個企業(yè)員工的執(zhí)行導向的一部分。因為在企業(yè)的制度是一個企業(yè)員工的執(zhí)行導向的一部分。這是運營流程的要求，也是人員流程和戰(zhàn)略流程的必要保證。2006年9月15日第二篇：贏在執(zhí)行心得體會《贏在執(zhí)行》系列講座學習心得（2）5月28日，我觀看學習了余世維博士主講的《贏在執(zhí)行》專題講座（2）。這一次我們主要學習了 余世維博士的“執(zhí)行力的衡量標準，執(zhí)行力是如何完成任務的學問”、“執(zhí)行力的三個核心”、“國內(nèi)企業(yè)家在人員流程上的缺失”、“決策的首要問題不在速度，而在是否可行和是否有方法”、“打造執(zhí)行型企業(yè)文化與團隊，更需要一個執(zhí)行型的企業(yè)領導人”、“贏得人心與提高影響力的重要性，執(zhí)行要一步一個腳印”。不可能每一種產(chǎn)品都興師動眾，領導干預，政治任務，關鍵還是提升執(zhí)行力，養(yǎng)成好的工作態(tài)度，什么都怕“認真”二字。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。執(zhí)行的關鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。第一篇：贏在執(zhí)行心得體會(參考)《贏在執(zhí)行》講述了一種完美的執(zhí)行能力。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。通過《贏在執(zhí)行》一書中這么多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。執(zhí)行力不僅是企業(yè)成功的法寶，也是學校辦學能力提升的核心。成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力，說法各異，主旨相同。余博士的演講生動幽默、深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中讓我們深受啟發(fā)和鼓舞。本節(jié)的主要內(nèi)容是執(zhí)行力的三個核心：人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程。這也正是為什么戰(zhàn)略可以復制，然而復制的戰(zhàn)略未必都能成功。在每個企業(yè)里，標準和制度是公司的戰(zhàn)略的實施基礎，標準和制度的執(zhí)行情況反應員工的執(zhí)行力的強弱。在每個企業(yè)里，標準和制度是公司的戰(zhàn)略的實施基礎，標準和制度的執(zhí)行情況反應員工的執(zhí)行力的強弱。在每個企業(yè)里，標準和制度是公司的戰(zhàn)略的實施基礎，標準和制度的執(zhí)行情況反應員工的執(zhí)行力的強弱。同時好的執(zhí)行力又建立在企業(yè)的標準制度基礎之上的。同時好的執(zhí)行力又建立在企業(yè)的標準制度基礎之上的。同時好的執(zhí)行力又建立在企業(yè)的標準制度基礎之上的。有了正確的人和正確的戰(zhàn)略，關鍵要靠執(zhí)行，把事做正確。這樣才能把工作做好，才能成功。相當于在管理學上進行了一次啟蒙教育。“神州五號”世界矚目，中央領導親自干預，是一項政治任務，所有工作環(huán)節(jié)都認真，一絲不茍，工作態(tài)度超乎一般的好，所以成功，而“電池、螺絲釘”的生產(chǎn)沒有這樣的轟動效應，工作態(tài)度不好時生產(chǎn)質(zhì)量就下來了。戰(zhàn)略可以復制，差別在于執(zhí)行。作者還闡述這樣一個觀點。結合本科工作，要組織好科內(nèi)人員學習各級政策及相關的業(yè)務知識，提高自身素質(zhì)，做好本質(zhì)工作。即對待工作，千萬別找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。職業(yè)教育是新的教育種類，但近十年成功的經(jīng)驗很多，各地學校在發(fā)展過程中，辦學理念，發(fā)展定位，培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標，教學改革和實踐實訓，就業(yè)競爭力培養(yǎng)等等方向都有很多值得借鑒的措施，但生搬硬套者沒有成功先例，現(xiàn)在明白了，原來問題出在執(zhí)行力上。對我們有一定的啟發(fā)。在這么多的管理學觀點中，讓我觸動最大的是：“每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。余博士通過華潤、三星、豐田、申沃等國內(nèi)外知名企業(yè)的生動事例，詳細講解了“執(zhí)行力”的重要性。就是因為有了正確的戰(zhàn)略，還需要執(zhí)行和貫徹。對于我在一個技術部的員工來說，在學校剛來車間時候，覺得好多作業(yè)標準，車間制度、車間的管理7S制度等等，一開始覺得這些好像對企業(yè)的發(fā)展的影響不大，在我通過四五個月的工作時間才發(fā)現(xiàn)制度和標準的重要性。對于我在一個技術部的員工來說，在學校剛來車間時候，覺得好多作業(yè)標準，車間制度、車間的管理7S制度等等，一開始覺得這些好像對企業(yè)的發(fā)展的影響不大，在我通過四五個月的工作時間才發(fā)現(xiàn)制度和標準的重要性。對于我在一個技術部的員工來說，在學校剛來車間時候，覺得好多作業(yè)標準，車間制度、車間的管理7S制度等等，一開始覺得這些好像對企業(yè)的發(fā)展的影響不大，在我通過四五個月的工作時間才發(fā)現(xiàn)制度和標準的重要性。企業(yè)也必須實踐理論相結合，企業(yè)戰(zhàn)略就是理論，企業(yè)的執(zhí)行力就是實踐，所以在現(xiàn)代的企業(yè)，不管哪行哪業(yè)，一個基業(yè)常青的企業(yè)一定是一個戰(zhàn)略與執(zhí)行并存的企業(yè)。企業(yè)也必須實踐理論相結合，企業(yè)戰(zhàn)略就是理論，企業(yè)的執(zhí)行力就是實踐，所以在現(xiàn)代的企業(yè)，不管哪行哪業(yè)，一個基業(yè)常青的企業(yè)一定是一個戰(zhàn)略與執(zhí)行并存的企業(yè)。企業(yè)也必須實踐理論相結合，企業(yè)戰(zhàn)略就是理論