【正文】 師在每周二共同解讀教材，共同修改教學案，智慧在這里碰撞，視野在這里拓展。我校組織中華片區(qū)的六語骨干教師承擔了全區(qū)畢業(yè)班作文教學建議的專題研討會，我校承辦并開展片區(qū)音樂學科教學設計大賽，片區(qū)賽課。本學期中華片區(qū)開展了相關的學科研討活動，如我校朱晉梅、李雋、朱娟等老師在片區(qū)研討會上執(zhí)教了主題研討公開課。本學期，何君和吳香老師區(qū)新秀杯評比青年教師評課活動中獲一等獎。嚴海燕老師、居佳、xx老師分別在各類市級活動中做展示課。舞蹈、合唱、棋類獲區(qū)級明星社團，校棋隊獲潤州區(qū)棋類比賽團體第一名，校田徑隊獲區(qū)田徑比賽第七名，楊xx老師獲xx市網(wǎng)絡知識競賽一等獎，拍攝國家級優(yōu)質課視頻，楊xx、嚴鳳云老師獲xx市音樂教師教學設計大賽一等獎，嚴鳳云老師獲xx市優(yōu)秀教師稱號。各學科指導學生參賽成果豐碩，多人獲省市級一、二等獎。跟蹤管理本學期，學校仍以“詩意教育”為辦學特色，將詩意高效課堂項目研究作為學校內涵發(fā)展的核心，圍繞主課題不斷深化《詩意校園文化的研究與實踐》及《詩意課堂構建的行動研究》的過程性研究。教導處與教科室默契聯(lián)合、教研組與備課組有機結合、課題組與學術研究會有機構成的三級科研網(wǎng)絡管理模式。，追尋有效學期初，學校對全體教師進行了課堂教學中有效思考的專項調查問卷（提供具體文檔），通過問卷調查活動，我們發(fā)現(xiàn)詩意課堂的行動與研究真是我們打造有效課堂的最佳途徑，學校確立了詩意的高效課堂研究項目，并向潤州區(qū)遞交高效課堂建設項目申報表，確立具體的項目目標、團隊成員、以及具體實施等內容。圍繞詩意的高效課堂，本學期，教科室充分發(fā)揮部門服務職能，結合省藍天杯教學設計比賽的契機，先在全校內開展各學科教學設計比賽?；顒赢斕煳覀?yōu)槔蠋焸円?guī)定了具體的備課內容，每位教師都有參賽編碼，老師們全員參與，結合具體的學科特點認真的進行現(xiàn)場教學設計。這樣的培訓進一步加強教師獨立備課能力，老師們在真槍實戰(zhàn)中 提升個人業(yè)務素質，施展了個性的教學理念。市級論文獲一、二等獎29篇，三等獎28篇。，深入科研我校目前各類各級研究中課題共計6個，其中涉及德育、音樂、語文、數(shù)學、英語等各學科課題具體研究項目。每個學科都圍繞本學期重點研究的一個方面進行具體的學習活動安排。（六）體藝之花，詩意綻放，強化隊伍，嚴格執(zhí)行陽光一小時活動制度（1）我校成立體藝工作領導小組，每月召開一次體藝工作專題會議在分管領導的帶領下認真學習了“2015年潤州區(qū)學校體藝教育工作目標管理責任狀”，學習了新課程理念下的《學生體質健康標準》，學習學校體藝工作3~5年發(fā)展規(guī)劃。使全體學生受益。具體措施：一是將大課間、課間操和課外活動時間列入課表，體現(xiàn)在日常教學計劃中。與此同時，學校還培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，使每位學生掌握1－2項體育技能，培養(yǎng)自我鍛煉能力，讓學生自覺地參加體育鍛煉，享受運動的樂趣。學校有書畫、合唱、舞蹈、田徑、籃球等體藝社團，正常開展活動。拓展外延，開展豐富多彩的體藝活動學校體藝教育以課堂教學為主陣地，教學中有機滲透美育，做了許多有益的嘗試，改變了傳統(tǒng)的教學模式：孩子們體育藝術課創(chuàng)設情境感受美、體驗內涵鑒賞美、豐富手段表現(xiàn)美、即興表演創(chuàng)造美，體藝課成了孩子們幸福的樂園。學校每年舉辦全校性的學生活動節(jié)日，四月份的體育節(jié)、五月份的藝術節(jié)、十月份讀書節(jié)、十一月份的科技節(jié)，十二月份的冬季運動會，每項節(jié)日的安排均能面向全體學生，學生參與率廣，積極性高，豐富了生活，培養(yǎng)了能力。上好棋類課、抓實課余棋類隊訓練、學校在開展活動的基礎上，每個學年進行一次全校性的棋類比賽，以便推動活動正常開展，促進學生棋藝不斷提高。獲得了xx省健康促進學校銀牌的榮譽。健全機構學校建立有校長主要領導掛帥的創(chuàng)建小組，具體負責工作的落實，組員由德育主任、總務主任、衛(wèi)生保健老師、食堂負責人、心理老師、各年級組長、各班的班主任、健康教育教師、保健老師等人，組成強有力的健康促進學校的管理網(wǎng)絡，從而根本上保證了健康促進學校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實。學校的衛(wèi)生室、心理咨詢室，在每學年度開學初，就制定健康促進學校的工作目標和計劃，并具體落實，這種措施有力地確保學校健康促進活動正常有序的開展。措施落實學校在健康促進學校的工作過程中，嚴格執(zhí)行國家與地方衛(wèi)生法規(guī)，在區(qū)教育局、疾控中心的指導下，開展了疾病的宣傳和防控工作。堅持每日的晨檢，及時進行學生因病缺課情況的網(wǎng)絡直報工作。適時疏導本學期繼續(xù)開展心理健康的宣傳教育活動。各班開展一次團體心理輔導，從反饋信息看，活動取得較好的效果；舉辦一次教師團體心理輔導?；顒託夥諝g快和諧，達到了良好的效果。學校健全環(huán)境衛(wèi)生制度，組織學生開展每日兩次的清掃活動，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。學校還在醒目的位置張貼了許多禁煙的標志，各會議室、實驗室、閱覽室等不設煙具，力求做到校內無人抽煙，真正成為無煙學校；總務處制定飲用水突發(fā)污染事故應急預案，保障全體師生員工的飲水安全；重視食品安全的重要性，做到管理有序，廚房清潔衛(wèi)生，學生進餐文明，未發(fā)生一起因食物引起的意外情況。2016年，新的希望，新的歷程，新的思路，新的突破，學校將在傳承中創(chuàng)新，在實踐中升華，在平穩(wěn)中崛起。2015——2016學年**小學在中心校的正確領導下，在鎮(zhèn)政府及各級領導的關懷支持下，本學期的教育教學工作順利結束，現(xiàn)就，本學期工作匯報如下：一、安全工作安全是一切工作的前提。領導重視，制度保障。根據(jù)學校的實際情況，開學初，學校就和家長簽訂了安全責任合同書、和通過危險路段的學生家長簽訂了危險路段責任書、和學校炊事員簽訂了飲食安全責任書、和各班主任及科任教師簽訂了班級管理安全責任書和課堂管理安全責任書。召開主題班會，寫好班會記錄，抓好常規(guī)教育。同時要求各班主任召開好每周的主題班會，并對安全做已宣講、提示、引導，做好記錄；要求值周教師做好值周記錄的填寫。由于我校校舍陳舊，經(jīng)有關部門鑒定，我校校舍定義為D級危房，校舍不能使用，但為了不影響正常教育教學秩序，相關部門要求學校檢測使用校舍。與此同時，間隔一周或者每周學校將對班級進行班級安全隱患排查，要求班主任如實填寫并交到分管安全的領導，由分管領導匯總、解決、通報。每周班會上，班主任或者科任教師都會對學生進行安全教育，同時告知學生上下學的安全以及上下學要注意的方面。放學時，分管領導、值周教師在學校門口護送學生過馬路，確保學生放學回家安全。經(jīng)過師生的共同努力，本學期的教育教學任務順利完成。學校做了科學、合理的分工。同時根據(jù)我校實際，把學校19名教師分為兩個學科組，即文科教研組，包括語文、英語、品等；理科教研組、數(shù)學、科學、安全等各教研組有教研組，教研組長確定撰寫本教研組的教研計劃及活動方案。本學期，教導處協(xié)助兩個教研組，對我校所有學科的教案、作業(yè)、聽課記錄、業(yè)務學習筆記等做了兩專門檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時通報，限時糾正。常聽課，走出去，請進來。這也是教研活動的一個方面，同時也是提高教學質量的一種方式。與此同時，我們積極參與東片“六校”的聯(lián)片教研活動，我校承辦了“東片六?；?聚焦高效課堂”的三年級語文教研活動。對我校的教育教學發(fā)展起到了一定的促進作用。很多教師根據(jù)自己的學科撰寫了不同的教學論文。鎮(zhèn)中心校組織統(tǒng)考五六年級，我校五六年級教師在教導處的指導下，積極科學有效的復課，爭取在會考中取得不錯的成績。三、供餐中心校確定我校為有加餐學校轉變?yōu)楣┎蛯W校，針對于此，學校專門成立學生膳食委員會，由學校校長任組長，段老師負責具體辦公。根據(jù)學生的生長發(fā)育情況，學校膳食委員會經(jīng)過反復商量定出食譜，并公布每頓飯的價錢張貼公示在學校廚房處。膳食委員會負責人對進入庫房的米面油以及蔬菜等嚴格檢查，對每頓飯做好留樣。裝好飯，協(xié)助打。常檢查，講衛(wèi)生。膳食委員會定期不定期對學校餐廳進行檢查，并宣講相關餐廳飲食衛(wèi)生安全知識。為此很多事都是學校領導出面協(xié)調解決，如加班、值班、學校搬遷等。通過全體師生的共同努力，本學期我校的安全、教育教學工作、供餐以及其他工作順利完成。注重德育工作的領導，成立德育工作領導小組，領導開展工作。除把德育教育寓于各學科教學中外，還重視發(fā)揮少先隊團支部主陣地作用。充分調動廣大團員、少先隊員的工作積極性，協(xié)助值周教師開展五項評比工作。充分發(fā)揮板報的教育陣地作用，對學生進行理想教育、文明教育、法制教育。熱愛集體、關心同學的典型不斷涌現(xiàn)。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。學期初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，具體記錄檢查情況，并作為教師個人考核的依據(jù)。如趙冬梅老師、劉玉影老師、曲文麗老師??教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。尤其是校內小學部的各位老師，作業(yè)批改量較大，但都能做到認真批改。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足。教學成績是最有說服力的，學優(yōu)生比例有所提高，我校小學部學生司振新、史洪亮、劉奇峰、陳金雷在全縣小學學優(yōu)生數(shù)學知識競賽中以農村組平均成績第一名的優(yōu)異成績，榮獲團體特等獎。九年級升學成績更是人所共知，2008年中考考入一三中公費段27人，升學人數(shù)占據(jù)農村榜首。這些成績的取得，不是某個人的功績，而是我們全體巨寶教育人不懈努力，頑強拼搏的結果。三、教師素質不斷強化。尤其是作為一名教師，不但要注意自己的言談舉止、穿著打扮，更要注意不斷提高自身修養(yǎng)。同時，學校要求大家學習電腦初步知識，通過集中培訓和自學，中級班共有25人能夠熟練的制作簡單的幻燈片，應用于課堂教學。在這一過程中，大家也表現(xiàn)出了較高的學習熱情，如年輕教師于俠為了練習指法，就借了一個鍵盤，在放學后學生值日時練，晚上回到家繼續(xù)練。所有這些都讓我們感到很欣慰。11月份我們成功舉辦了全縣農村地方課程和校本課程現(xiàn)場會，現(xiàn)場會上展示了沈歡歡、曲文麗、吳宏偉三位教師精心設計的三節(jié)課，我們教師的精彩的授課技藝和良好的精神風貌得到了展示。四、外語轉型效益初顯2008年，我們考慮到學生學習英語的呼聲、控制生源外流及學校長遠發(fā)展的要求等諸多因素，學校領導班子經(jīng)過慎重考慮、認真研究決定從小學三年級開設英語課。不但有效遏制了生源外流的現(xiàn)象的發(fā)生，而且還吸引了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生前來就讀。五、規(guī)范化建設提檔升級2008年，我們投資元，購置了120坐的排椅，投資元，購置了專業(yè)音響設備，多功能廳得到了全面建設，達到了標準會議室的檔次，能夠接待百人的會議。匹配資金元，購置學生桌椅套，學生全部用上了新桌椅。在看到成績的同時我們也要正視存在的不足：一、個別教師學習意識不強，當一天和尚撞一天鐘。（靠山 高福順）三、工作隨意性大，不遵規(guī)首矩。尤以八九年級表現(xiàn)突出。09年工作思路：一、二??第四篇：小學第一學期學校工作總結22220092010年石林小學第一學期學 校 工 作 總 結在過去的一個學期里，我們能夠高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷深化素質教育，全面推進基礎教育課程改革，全體教職員工上下一心，凝心聚力，堅持以學校發(fā)展為主線，以培育新人為根本，以提優(yōu)質量為核心，以百姓滿意為宗旨，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標，為學校的可持續(xù)發(fā)展夯實基礎，構建框架。本學期，我校繼續(xù)開展以“五項流動紅旗”競賽為中心的良好班集體評比，以此為抓手，加強學生管理。開展主題活動，加強隊伍建設圍繞