【正文】 行有針對(duì)性的訪談，而材料二只是確定訪談的話題，內(nèi)容的主導(dǎo)在被訪談?wù)摺? E．閻肅不想出名，有人要幫老閻寫自傳、出文集，他都拒絕了，所以他 不愿意接收專訪，材料二的采訪者只有采訪閻肅夫人來(lái)了解閻肅。 徐貞明，字孺東，貴溪人。知浙江山陰縣，敏而有惠。會(huì)御史傅應(yīng)禎獲罪，貞明入獄調(diào)護(hù)，坐貶太平府知 事。初，貞明為給事中，上水利、軍班二議，謂： “北人未習(xí)水利，惟苦水害，不 知水害未除，正由水利未興也。 今誠(chéng)于上流疏渠浚溝引之灌田以殺水勢(shì)下流多開(kāi)支河以泄橫流其淀之最下者留以潴水稍高者皆如南人筑圩之制則水利興水患亦除矣 ”其議軍班則言：“東南民素柔脆，莫任遠(yuǎn)戍。而軍非土著，志不久安，輒賂衛(wèi)官求歸。 ”及貞明被謫，至潞河，終以前議可行，乃著《潞水客談》以畢其說(shuō)。貞明乃躬?dú)v京東州縣，相原隰，度土宜，周覽水 泉分合，條列事宜以上。貞明先詣?dòng)榔?，又遍歷諸河，窮源竟委，將大行疏浚。帝惑之。帝乃召見(jiàn)時(shí)行等，諭令停役。 帝卒罷之，而欲追罪建議者，用閣臣言而止。十八年卒。京東水田實(shí)百世利，事初興而即為浮議所撓，論者惜之。 B． “水利 ”指水能給人帶來(lái)的好處，對(duì)水資源的開(kāi)發(fā)、利用以及減少和防止災(zāi)害 等事宜。 D． “畿輔 ”是我國(guó)古代對(duì)地理位置的一種指稱，專指京城周圍附近的地區(qū)。他進(jìn)士出身，先做縣令，后來(lái)到工部任職，對(duì)軍政、水利問(wèn)題發(fā)表議論，因入獄探望罪官傅應(yīng)楨，遭到貶職。他提出的治理方案是以疏通河道為主，并且親自考察相關(guān)的地理環(huán)境，其建議一度得到了皇帝和一些大臣的支持。他認(rèn)為征調(diào)東南一帶的人到北方當(dāng)兵不妥，因?yàn)槟戏饺梭w質(zhì)較差，加之遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、親人，大都無(wú)心在北方戍邊。他聰敏干練，欲興水利除水患獲千秋萬(wàn)代之利，卻因宦官、貴戚等利益集團(tuán)的流言中傷，而被罷官免職，徒 留遺憾。 ① 宜仿匠班例，軍戶應(yīng)出軍者，歲征其錢，而召募土著以足之使。 5．（ 11 分）古代詩(shī)歌閱讀，閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。北枝梅蕊犯寒開(kāi)，南浦波紋如酒綠。尊前百計(jì)得喜歸，莫為傷春歌黛蹙。 ② 尊：通 “樽 ”。 B．第二句緊承首句所見(jiàn)之景，轉(zhuǎn)而寫心中所感：看到冬春景象的變化，詞人漸覺(jué)年華似水，無(wú)聲無(wú)息地流逝，不禁生發(fā)出人生虛度不堪回首的感慨。送君南浦，傷如之何 ”句，借以表達(dá)作者謫居貶地遠(yuǎn)離親友的傷別之情。 E．第七句中的 “尊 ”即酒樽，表明詞人曾為有酒無(wú)花而千思萬(wàn)想期盼春天快快到來(lái)，八句則表達(dá)了要好好享受眼前春光，不為春的短暫而感傷的心愿。 6．（ 5 分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （ 2）李賀在《雁門太守行》中，描寫了一場(chǎng)激戰(zhàn)，戰(zhàn)斗中只聽(tīng)得 “ ”，收兵后，呈現(xiàn)在眼中的則是 “ ”的悲壯場(chǎng)面。 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20 分） 7．下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是 （ ） ① 聯(lián)合國(guó)新任秘書(shū)長(zhǎng)安東尼奧 ?古特雷斯，曾擔(dān)任葡萄牙總理，他外交能力突出，四國(guó)語(yǔ)言 信手拈來(lái)． ． ． ． ，各外媒對(duì)他的語(yǔ)言才能贊不絕口。 ③ 這十年間的悲歡離合， 白云蒼狗． ． ． ． ，令人在冷靜沉默中回想起來(lái)不禁感慨萬(wàn) 千，前塵往事久久縈繞于心，郁積于懷。 ⑤ 針對(duì)媒體熱炒的 “比飛機(jī)還要快的超級(jí)高鐵 ”新聞，同濟(jì)大學(xué)教授周順華認(rèn)為鐵路運(yùn)行加速度有一定的科學(xué)限制，不能 想入非非． ． ． ． 。 A． ③④⑤ B． ①②⑥ C． ①⑤⑥ D． ②③④ 8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （ ） A．禁止在公共場(chǎng)所吸 煙，防止傳播二手煙，特別是勸阻有煙癮的青少年戒煙， 對(duì)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有極其重要的意義 B．教育部近日下發(fā)文件，要求進(jìn)一步促進(jìn)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)平等，繼續(xù)實(shí)施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作，進(jìn)一步落實(shí)和完善隨遷子女在流入地參加高考的政策 C．上海上港集團(tuán)為球隊(duì)聘請(qǐng)了執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富的瑞典教練埃里克松，在短短一年內(nèi)就憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)把上港隊(duì)打造成了一支中超強(qiáng)隊(duì)，為上港集團(tuán)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù) D．為了更好地滿足讀者不同的閱讀需求，《軍事天地》推出 “深度軍情 ”版塊以深度解讀軍事新聞背后的隱藏態(tài)勢(shì)，立體呈現(xiàn)復(fù)雜軍事戰(zhàn)略環(huán)境 9． 填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 人們的飲食受氣候的影響很大。在關(guān)內(nèi)人煙稠密，草萊多辟為田疇，農(nóng)耕是最重要的職業(yè)， ① 間或有畜牧牛、羊的， ② 不過(guò)當(dāng)作一種副產(chǎn)品。⑤ 到了蒙古，情形就大不相同了。從周、秦、兩漢以來(lái)，匈奴、突厥、回紇，以至于今日的蒙古人，統(tǒng)依賴牛、羊?yàn)樯? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 就是 / 因?yàn)? 如果 只是 能 B / 只 由于 只要 然而 以 C 即使 也 / 既 但是 可以 D 雖然 卻 不過(guò) 一旦 / 因此 A． A B． B C． C D． D 10．（ 5 分）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 眾所周知，茶葉中含有令人興奮的咖啡因，喝茶能提神， ① ？研究表明，紅茶沖泡后不僅有咖啡因溶出， ② 。故而正確地飲用紅茶 ，可以改善睡眠。紅茶的生產(chǎn)技術(shù)和飲用文化均源自中國(guó)，但與歐、美、俄以喝紅茶為時(shí)尚不同，從返璞歸真、道法自然的文化角度出發(fā)，中國(guó)人一 直偏愛(ài)喝綠茶。 11．（ 6 分）閱讀下面這段文字，按照要求完成后面的題目。但近年來(lái)，霧霾天氣頻現(xiàn)，嚴(yán)重威脅我們每個(gè)人包括老人和兒童的身體健康！全市共同行動(dòng)、攜手應(yīng)對(duì)大氣污染已是當(dāng)務(wù)之急的大事！ 寒 假到來(lái)，春節(jié)將至，校學(xué)生會(huì)倡議：全體同學(xué)要率先垂范，嚴(yán)格遵守禁放煙花爆竹的規(guī)定，并號(hào)召自己的家人、親朋共同拒放煙花爆竹。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，釋放每個(gè)人的巨大能量，呵護(hù)我們賴以生存的美麗家園。 （ 2）文中使用不得體的三個(gè)詞語(yǔ)，分別是 、 和 。 前不久，世界經(jīng)合組織公布了最新的國(guó)際學(xué)生能力測(cè)試結(jié)果， “將來(lái)期望進(jìn)入科學(xué)相關(guān)行業(yè)的學(xué)生比例 ”中國(guó)只有 %，不及成員國(guó) %的均值，更不及發(fā)達(dá)國(guó)家的 38%。除了 1 個(gè)一年級(jí)孩子表示愿意當(dāng)工程師外，其他的則希望成為明星、企業(yè)家、設(shè)計(jì)師、咖啡師等。 ” 一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的職業(yè)選擇主要受到內(nèi)心的召喚、社會(huì)引導(dǎo)和社會(huì)評(píng)價(jià)等幾個(gè)主 要方面的影響。 2017 年河南省洛陽(yáng)市高考語(yǔ)文二模試卷 參考答案與試題解析 一、現(xiàn)代文閱讀（ 35分） 1．論述類文本閱讀，閱讀下面的文字，完成下列各題。凡今人做了什么好事，這些人總覺(jué)得無(wú)論這事做得如何好，但比之古人，總要差一點(diǎn)，古人所做的事，一定更好，或做得更好。 在舊時(shí)，除了些廟堂頌圣的作品外，在私家著作里，很少看見(jiàn)稱贊他自己時(shí)代的文章。 ”王充看出了大部分人的錯(cuò)誤，所以他在他自已的書(shū)里有《宣漢》篇。 在舊時(shí)，大部分人所以都貴古賤今者，其原因有兩點(diǎn)可說(shuō)。 “今 ”是一個(gè)人之 “所見(jiàn)世 ”， “古 ”是一個(gè)人之 “所聞世 ”。就第二點(diǎn)說(shuō)，中國(guó)舊時(shí)的社會(huì)，是農(nóng)業(yè)的社會(huì)，在農(nóng)業(yè)的社會(huì)里，人所注意的事情，如四時(shí)之變化，五谷之種植收獲等，大部分都是循環(huán)的，人靠經(jīng)驗(yàn)即可以知之、治之。高年是有經(jīng)驗(yàn)的人。高年憑他的經(jīng)驗(yàn)，可以教訓(xùn)青年，而這些教訓(xùn)，大致都是不錯(cuò)的。但在工業(yè)社會(huì)，新的事情時(shí)常發(fā)生。對(duì)于人所沒(méi)有經(jīng)過(guò)的事，舊經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn) 即不可用，至少是不一定可用。因青年對(duì)于種類上的新的事物，可以學(xué)習(xí)，而高年則不能學(xué)習(xí)也。在工業(yè)社會(huì)里，如果人亦尊高年，其所以尊高年完全是由于道德的理由。但有一部分人另外又犯一種毛病，即貴遠(yuǎn)賤近。他們總想著，外國(guó)人所做的事 一定更好。 現(xiàn)在所以有這一部分人，貴遠(yuǎn)賤近者，其原因亦有兩點(diǎn)可說(shuō)。人既易于 “貴所聞而賤所見(jiàn) ”，所以也易于貴遠(yuǎn)賤近。這種心理，以在清末民初時(shí)候?yàn)樽钌?，盲目地崇拜西洋人，相傳有人以為美?guó)的月亮比中國(guó)的月亮圓。貴遠(yuǎn)賤近，雖亦是人之常情，但他們又并不是只貴遠(yuǎn)賤近，他們對(duì)于埃 塞俄比亞的英勇，總覺(jué)得 “不過(guò)如此 ”，而對(duì)于捷克的怯懦，總覺(jué)得 “沒(méi)有什么 ”。 就人之常情說(shuō)，人貴所聞而賤所見(jiàn)。 “人之所以異于禽獸者 ”，其一即是人有理想。人總有缺點(diǎn)，他所做的事亦總有缺點(diǎn)。不過(guò)這些缺點(diǎn)，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)的緣故，不容易看見(jiàn)，都只看見(jiàn)其大體輪廓，其詳細(xì)則看不清楚。人對(duì)于其同時(shí)同地的人或事，則是深知其詳?shù)摹? （節(jié)選自馮友蘭《新事論》） （ 1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 C A．一些人用 “世風(fēng)不古，人心日下 ”等詞評(píng)價(jià)現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的不好現(xiàn)象，正是舊時(shí)中國(guó)人好貴古賤今心態(tài)的體現(xiàn)。 C．舊時(shí)私家著作里，很少看見(jiàn)稱贊自己時(shí)代的文章，只有王充在《宣漢 》篇里 贊美了漢朝超越前古的文治武功。 （ 2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 B A．當(dāng)中國(guó)處在農(nóng)業(yè)社會(huì)的時(shí)候，貴古賤今可以體現(xiàn)在許多方面，比如說(shuō)整個(gè)社會(huì)普遍的對(duì)老年人的尊重就是如此。 C．隨著工業(yè)社會(huì)的到來(lái)，如果人們依然 “尊高年 ”的話，這敬意應(yīng)該是源于道德，高年已經(jīng)不是一個(gè)做人的性質(zhì)。 （ 3）下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A A．貴所聞而賤所見(jiàn)可以說(shuō)是人之常情，貴遠(yuǎn)賤近也不是工業(yè)社會(huì)后才有，比如中國(guó)就有俗語(yǔ) “外來(lái)的和尚好念經(jīng) ”。 C．崇洋 “貴 ”外是不理性的思想行為，但它卻恰恰展示了人類優(yōu)于禽獸的地方，即人類對(duì)理想的追求和對(duì)完美的渴望。 【考點(diǎn)】 論述類文本閱讀． 【分析】 對(duì)文章中具體句子含意的理解必須把句子放在文章的具體語(yǔ)境中來(lái)辨析，通過(guò)對(duì)其前后句含意的分析，來(lái)弄清所問(wèn)語(yǔ)句的含意．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)所要解釋的具體句子，答案就隱含在前面或后面的句子中，或者是原句，或者需要考生稍微變通一下．理解句子要瞻前顧后，審讀語(yǔ)境，這既是理解句子較普遍的方法，也是理解句子最基本的原則． 【解答】 （ 1） C、 “只有 ”錯(cuò)，原文第二段表述為 “他在他自已的書(shū)里有《宣漢》篇．在這篇里，王充指出，漢朝的文治 武功，都超越前古 ”．故選 C． （ 2） B、 “并不是年輩 ”錯(cuò)，原文第五段表述為 “不僅僅是年輩 ”． “一半是由于道徳的理由，一半是由于實(shí)用理由 ”．故選 B． （ 3） A、原文第四段：中國(guó)進(jìn)人工業(yè)社會(huì)后， “貴古賤今的人在現(xiàn)在是很少的了．但有一部分人另外又犯一種毛病．即貴遠(yuǎn)賤近 ”，這里 “又犯了一種毛病 ”，表明貴遠(yuǎn)賤近的就是工業(yè)社會(huì)后才有的，而且 “外來(lái)的和尚好念經(jīng) ”是白話文．應(yīng)該是工業(yè)社會(huì)后的現(xiàn)代俗語(yǔ)．故選 A． 答案： （ 1） C （ 2） B （ 3） A 【點(diǎn)評(píng)】 解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句．聯(lián)系上下文體會(huì)，要死 摳字眼．對(duì)詞語(yǔ)的解說(shuō)要抓住本質(zhì)．將解釋的含意放在被解釋的詞語(yǔ)處，看上下文是否連貫、恰當(dāng)．尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解．聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致． 2．（ 14 分）（ 2017?洛陽(yáng)二模）文學(xué)類文本閱讀，閱讀下面的文字，完成下列各題。 張奶奶閨名芝秀，慈惠墩人，十多歲上父母雙亡，孤零零的她被漢口的姑媽領(lǐng)了去。織工從早到晚，兩只眼睛總是瞪圓了盯住織機(jī)，稍微發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)毛病，眼到手到，飛快地?cái)[弄梭子，不讓織機(jī)上出一點(diǎn)瑕疵。姑媽先是請(qǐng)來(lái)游走的郎中，郎中賣給幾包草藥。姑媽又慌忙領(lǐng)著去看保善堂的先生。芝秀問(wèn)，做手術(shù)能好？ 好是好不了，是提早割除了壞眼，不影響以后裝個(gè)假眼，閨女家家 的，怎么說(shuō)也是愛(ài)美。 芝秀嗚嗚地哭，姑媽勸她，別哭了，再哭對(duì)眼睛更不好了。姑媽嘆口氣，這么年輕的孩子，怎么能沒(méi)有眼睛呢。 芝秀說(shuō)，沒(méi)了眼睛，我也不活了。 就請(qǐng)來(lái)了漢斯。漢斯來(lái)了，仔細(xì)地查看了病情，也是搖搖頭，說(shuō)我也沒(méi)有辦法。漢斯見(jiàn)她抽泣，又用手指在芝秀眼前晃了晃，芝秀眨了兩下眼睛。 姑媽說(shuō)，能治就好。 漢斯說(shuō)，我給清洗干凈了，還需要打一針盤尼西林。那個(gè)時(shí)候的盤尼西林堪比黃金，一是稀少，二是金貴，不是一般人能用的。 漢斯點(diǎn)點(diǎn)頭。半天沒(méi)有說(shuō)話。 漢斯微微一笑，那要你不吃不喝，半年的薪水。 姑媽對(duì)芝秀說(shuō)，秀，別怪姑媽不給你打針，姑媽實(shí)在是 …… 芝秀說(shuō)，姑媽，我誰(shuí)都不怪，只怪我自己命苦，自小沒(méi)了爹，又沒(méi)了媽，若不是姑媽收留，說(shuō)不定我早死了，我怎么還能怪姑媽？眼睛瞎了是命，不怪姑媽，只是今后成了一個(gè)瞎子，又要拖累姑媽了。漢斯在一旁看看芝秀，又看看姑媽，看看姑媽， 又 看看芝秀，算是明白了怎么回事。要不這樣，我先給小姑娘治療打針，等你們什么時(shí)候有錢了，什么時(shí)候再給，好不好？ 姑媽望望芝秀，芝秀望望姑媽，卻看不清。 盤尼西林注射到芝秀的身體里，沒(méi)過(guò)幾天，芝秀的眼睛真的神奇地好了。芝秀說(shuō)，謝謝你救了我。 芝秀聲音小得幾乎聽(tīng)不到，說(shuō)，我現(xiàn)在還是沒(méi)錢給你。 你放心，我有了錢一定來(lái)還你 ! 好的，你去吧，不過(guò)你要記住，不論再做什么事，一定要愛(ài)護(hù)眼睛喲 !漢斯雙眉往上一聳，眼睛透出微笑。日本鬼子的炮彈飛來(lái)了。 日本人被趕走后，芝秀和姑媽又回到漢口，漢口已找不到一個(gè)叫漢斯的德國(guó)醫(yī)生，也找不到一家外國(guó)人開(kāi)的診所。 ”年老的張奶奶逢人便說(shuō)，逢人便打聽(tīng)。 ”隨著來(lái)漢口的外國(guó)人越來(lái)越多，特意學(xué)會(huì)了幾句英語(yǔ)的張奶奶有機(jī)會(huì)就拉住外國(guó)人，跟人家打聽(tīng)： “你認(rèn)識(shí)漢斯嗎？我欠著人家藥費(fèi)呢，從沒(méi)來(lái)要過(guò)，好人吶。 ” 漢斯，仿佛從沒(méi)來(lái)過(guò)