【正文】 分析正確的是（ ） A．圖中 K 值為 750 個(gè)， M 值為 25 個(gè) B．當(dāng)種群數(shù)量大于 K 值時(shí)，種群數(shù)量下降；小于 K 值種群數(shù)量上升 C．當(dāng)種群數(shù)量小于 M 值時(shí)，種群數(shù)量下降；大于 M 值時(shí)種群數(shù)量上升 D．若該種群的起始數(shù)量分別是 7 300、 800，則理論上總?cè)旱淖罱K數(shù)量依次為0、 600、 600 【考點(diǎn)】 F4：種群數(shù)量的變化曲線． 【分析】 據(jù)圖分析，種群數(shù)量小于 100 時(shí)，種群增長(zhǎng)量小于 0，種群數(shù)量減少；種群數(shù)量為 100﹣ 600，種群增長(zhǎng)量大于 0，種群數(shù)量增加；種群數(shù)量大于 600時(shí)，種群增長(zhǎng)量小于 0，種群數(shù)量減少． 【解答】 解： A、曲線表示種群增長(zhǎng)量隨種群數(shù)量的變化，當(dāng)種群數(shù)量大于 600時(shí)，種群數(shù)量下降，所以 600 為種群數(shù)量的最大值，即 K 值，當(dāng)種群數(shù)量小于100 時(shí)種群的增長(zhǎng)量小于 0，所以 100 是種群數(shù)量的最小值，即 M 值， A 錯(cuò)誤； B、當(dāng)種群數(shù)量大于 K 值（ 600）時(shí)，種群增長(zhǎng)量下降，種群數(shù)量下 降；在小于100 時(shí)，種群增長(zhǎng)量小于 0，種群數(shù)量下降， B 錯(cuò)誤； C、當(dāng)種群數(shù)量小于 M（ 100）時(shí)種群的增長(zhǎng)量小于 0，種群數(shù)量下降；當(dāng)種群數(shù) 量大于 K 值（ 600）時(shí)，種群增長(zhǎng)量下降，種群數(shù)量下降， C 錯(cuò)誤； D、當(dāng)種群數(shù)量為 75 時(shí)，數(shù)量小于 100，種群數(shù)量下降，最終數(shù)量為 0，當(dāng)種群數(shù)量為 300 時(shí)，種群數(shù)量增加到 K 值達(dá)到最大，最終數(shù)量為 600，當(dāng)種種群數(shù)量為 800 時(shí)，種群數(shù)量下降到 600，維持恒定， D 正確． 故選： D． 【點(diǎn)評(píng)】 本題結(jié)合曲線圖，考查種群數(shù)量的變化曲線，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜 合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．要注意，增長(zhǎng)速率與種群數(shù)量不是一個(gè)概念，只要增長(zhǎng)速率為正值，種群數(shù)量就在增加；增長(zhǎng)速率為零，種群數(shù)量恒定不變；增長(zhǎng)速率為負(fù)值時(shí)，種群數(shù)量應(yīng)下降． 二、解答題（共 4 小題，滿分 39 分） 7．圖甲表示在晴朗夏季，大田種植的番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況．圖乙表示在晴朗夏季，將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)．每隔一段時(shí)間用 CO2 濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi) CO2 濃度，繪制成如圖一所示曲線（水平虛線：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi) CO2濃度）．據(jù)圖分析： （ 1）圖甲中 C 點(diǎn)代表上午 10： 00， E 點(diǎn)代表中午 12： 00． C～ E 時(shí)間段中，該植物吸收的 CO2量約為 60 mg/dm2． （ 2）圖中如果在 C、 F 時(shí)刻，植株合成葡萄糖的速率相等，則 A、 C、 F 三點(diǎn)的 呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是 A＜ C＜ F（或 F＞ C＞ A） ；直接影響圖甲中 jkl 段變化的主要因素是 （葉肉細(xì)胞間隙的） CO2濃度 ． （ 3）在圖甲中，如果土壤中長(zhǎng)期缺乏 Mg2+，則圖甲中 J 點(diǎn)向 下 （上或下）移動(dòng)，若圖乙中 D 點(diǎn)和 H 點(diǎn)對(duì)應(yīng) 時(shí)刻的溫度相同，則 D 點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度 小于 （大于、等于、小于） H 點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度． （ 4）從光合作用和細(xì)胞呼吸角度分析，在乙圖中，與甲圖番茄植株在 B 點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相同的點(diǎn)有 D、 H ．根據(jù)乙圖分析，該番茄植株一晝夜能否積累有機(jī)物 能 （填 “能 ”或 “否 ”）． （ 5）當(dāng)罩內(nèi)的 CO2濃度位于圖乙中 D 點(diǎn)時(shí)，番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用如圖二所示的圖 1 ． 【考點(diǎn)】 3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化． 【分析】 據(jù)圖分析：圖甲為光合速率隨時(shí)間和光照強(qiáng)度的變化， B、 G 為光補(bǔ)償點(diǎn)， J 點(diǎn)為光飽和點(diǎn)， CE 段為由 于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的光合午休現(xiàn)象，圖乙表示植物在密閉的玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化，其中 D 點(diǎn)、 H 點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)，即光補(bǔ)償點(diǎn)．圖丙表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中葉綠體與線粒體的氣體交換情況． 【解答】 解：（ 1）圖甲中 C 點(diǎn)代表上午 10： 00， E 點(diǎn)代表中午 12： 00． C～ E時(shí)間段中，每小時(shí)的凈光合速率平均為 2 =30，故 C～ E2 個(gè)小時(shí)，該植物吸收的 CO2量約為 60 克． （ 2）由于呼吸速率 =真正光合速率﹣凈光合速率，圖中 C、 F 時(shí)刻，植株合成葡萄糖的速率相等，即真正光合速率相等，而凈光合速率 C＞ F，則 C、 F 兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的是 C＜ F．而 A 點(diǎn)表示光合作用開始的臨界點(diǎn)，溫度比 C、 F 點(diǎn)較低，呼吸強(qiáng)度較弱，故 A、 C、 F 三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是 F＞ C＞ A． jkl 段位于CF 段，此時(shí)光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，二氧化碳濃度降低，因此直接影響圖甲中 jkl 段變化的主要因素是（葉肉細(xì)胞間隙的） CO2濃度． （ 3）如果土壤中長(zhǎng)期缺乏 Mg2+，葉綠素合成減少，光合作用減弱，則光飽和點(diǎn)降低，故圖甲中 J 點(diǎn)下移，而 G 點(diǎn)為傍晚時(shí)的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)由于光合作用減弱，呼吸作用不變，故 G 點(diǎn)左移；若 B 點(diǎn)和 G 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同，說(shuō)明呼吸速率相等，由于光 合速率等于呼吸速率，且 B 點(diǎn)二氧化碳濃度高于 G 點(diǎn)， 故 B 點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度 ＜ G 點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度． （ 4）番茄植株在圖甲 B 點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)，圖乙中光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)為 D 點(diǎn)和 H 點(diǎn)，故圖甲 B 點(diǎn)的整體生理狀態(tài)與圖乙中 D、 H點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相等．據(jù)圖乙可知， K 點(diǎn)的二氧化碳濃度比 A 點(diǎn)低，說(shuō)明該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，吸收了二氧化碳，即番茄植株細(xì)胞光合作用合成有機(jī)物的總量多余細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的總量，因此有積累有機(jī)物． （ 5）圖乙中 D 點(diǎn)為整體植物的光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)，但是植物體中有部分細(xì)胞不進(jìn)行光合作用 ，因此番茄植株的葉肉細(xì)胞光合作用速率大于呼吸速率，即此時(shí)番茄植株的葉肉細(xì)胞生理狀態(tài)可用如圖二所示的圖 1． 故答案為： （ 1） 60 （ 2） A＜ C＜ F（或 F＞ C＞ A） （葉肉細(xì)胞間隙的） CO2濃度 （ 3）下 小于 （ 4） D、 H 能 （ 5） 1 【點(diǎn)評(píng)】 本題以圖形為載體，考查了光合作用和有氧呼吸的過(guò)程及兩者的聯(lián)系．考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，綜合理解能力，有一定的難度．光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解 有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．凈光合作用速率 =真光合作用速率﹣呼吸作用速率． 8．（ 10 分）（ 2017?宜春二模）癌癥免疫治療位于 2020 年度十大科學(xué)突破之術(shù)．免疫系統(tǒng)識(shí)別和摧毀異常細(xì)胞的能力可能可以成為阻止癌癥發(fā)展的一個(gè)手段． PD﹣ 1（ programmed death 1）是活化的 T 細(xì)胞、 B 細(xì)胞等淋巴細(xì)胞表面的一種免疫抑制性跨膜蛋白質(zhì)分子，它可以阻止 T 細(xì)胞全力攻擊 “入侵者 ”，就像剎車的作用，而 pd﹣ 1 抗體（也稱 pd﹣ 1 抑制劑）可以促進(jìn) T 細(xì)胞的增殖，分化 和淋巴因子的產(chǎn)生，是近年治療一些晚期癌癥的特效藥．請(qǐng)根據(jù)題中信息回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問(wèn)題： （ 1）免疫系統(tǒng)可以抑制癌癥的發(fā)生，體現(xiàn)了其 監(jiān)控和清除 的功能；細(xì)胞癌變后，主要是 細(xì)胞免疫 免疫起作用（填 “體液免疫 ”或 “細(xì)胞免疫 ”）． （ 2）下列選項(xiàng)中， pd﹣ 1 抗體發(fā)揮作用的場(chǎng)所是 C ． A．內(nèi)環(huán)境 B．細(xì)胞內(nèi)液 C．細(xì)胞膜 D．組織液和血漿 （ 3）請(qǐng)根據(jù)題中信息分析，在健康人體內(nèi)阻斷 pd﹣ 1，將導(dǎo)致機(jī)體患下列哪種疾病 A ． A．自身免疫病 B．過(guò)敏反應(yīng) C．艾滋病 D．胸腺發(fā)育不良 （ 4）異體器官移植容易產(chǎn)生 排斥（排異） 反應(yīng)，因此，器官移植后， 促進(jìn) （填 “促進(jìn) ”或 “阻斷 ”）病人 pd﹣ 1 的功能，將有利于供體器官的存活． 【考點(diǎn)】 E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】 體液免疫過(guò)程為：（ 1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激 B 細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給 T 細(xì)胞，再由 T 細(xì)胞呈遞給 B 細(xì)胞；（ 2）反應(yīng)階段： B 細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿 細(xì)胞；（ 3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)． 細(xì)胞免疫過(guò)程為：（ 1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給 T 細(xì)胞；（ 2）反應(yīng)階段： T 細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng) T 細(xì)胞，同時(shí) T 細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（ 3）效應(yīng)階段：效應(yīng) T 細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)． 過(guò)敏反應(yīng)：已經(jīng)免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)；