大班語言活動月亮船說課稿-在線瀏覽
2024-10-25 08:06本頁面
【正文】 的內(nèi)涵，并遷移到自身，激發(fā)幼兒愛祖國的情感，借以突破活動的難點(diǎn)活動延伸播放課件，欣賞中國其他名勝古跡。師：嗯，這是一艘月亮船，今天啊，老師給小朋友們帶來一個關(guān)于月亮船的故事二、傾聽故事。（1）蒲公英為什么哭呀?（因?yàn)槠压⒚月妨耍?）提問：蒲公英被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，她睜開眼看到了什么？（陌生的樹，陌生的山，陌生的小河）（3）提問：故事中說的“陌生的地方”是個什么樣的地方呢？（4）提問：蒲公英碰到了誰？蟋蟀是怎樣勸說蒲公英的？（5）提問：蒲公英又碰到了誰？螳螂是怎樣勸說蒲公英的？蒲公英最后碰到了誰？蒲公英是怎樣對她說的？教師講述第二段故事。三、延伸：播放課件，欣賞中國其他的名勝古跡。如果你坐上月亮船，在云海里飄，你還會看到什么？（故宮、兵馬俑）欣賞視頻。月亮船有一次，一朵小小的蒲公英被大風(fēng)吹到了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。迷路的蒲公英急得哭了?！逼压⒄f：“不，我不聽，我要回家?！逼压⒄f：“不，我不聽，我要回家。船上有個仙女和小白兔。”仙女和氣地問：“你的家在哪兒？”蒲公英說：“媽媽告訴我，我的家在世界的東方，那兒有世界最大的海洋，那兒有最高的山，那兒有最大的廣場，那兒有最長的城墻?！毙“淄冒讯涛舶蜕斓酱猓舶驮阶冊介L，一直拖到地上，蒲公英沿著兔子尾巴，攀上了月亮船。仙女告訴他，那叫太平洋。仙女告訴他，那是喜馬拉雅山。月亮船來到了萬里長城上空，蒲公英激動地喊了起來：“停一停，停一停，這就是我的家，我就住在長城下的一棵小草旁?！薄霸僖?，孩子，記住你的家叫中國??”仙女說著，駕著月亮船走了。了解我國的秀麗山河，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)和愛祖國的熱情?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)PPT，閱讀材料1《月亮船》活動過程：一、組織教學(xué)：律動二、教師出示夜空的圖片，讓幼兒思考，晚上我們能看見星星，還能看見什么呢？引導(dǎo)幼兒說一說月亮的變化，導(dǎo)出主題《月亮船》的故事。讓幼兒帶著問題聽故事。出示蒲公英哭泣的圖片，引導(dǎo)幼兒看圖說話，她為什么哭？要求幼兒說一句完整的話1． 討論：假如你離開了自己的媽媽，離開自己的家，你會怎么樣？ 2． 逐步出示圖片，鼓勵幼兒學(xué)著故事中的角色對話，強(qiáng)化幼兒對中國幾個重要特征的認(rèn)識。二． 分組講述故事，幼兒閱讀材料1《月亮船》，學(xué)說故事中的對話。第四篇：大班語言教案月亮船大班語言活動——故事《月亮船》教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)故事，理解故事內(nèi)容，了解我國有世界最高的山、最長的長城、最大的城市中心廣場；學(xué)習(xí)講述故事，能學(xué)說故事中的角色語言，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力；培養(yǎng)幼兒互相幫助、熱愛祖國的情感。教學(xué)難點(diǎn)是使幼兒知道祖國有世界最高的
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