20xx幼兒園大班語言教案月亮船教學反思-在線瀏覽
2024-09-30 17:33本頁面
【正文】 執(zhí)教過程中，我所設計的第一個環(huán)節(jié)是出示蒲公英的圖片，請幼兒看看蒲公英的表情，猜一猜蒲公英為什么會哭在這個環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒都事先已有了經(jīng)驗，根本上都答復了蒲公英是被大風吹走了，找不到回家的路了。所以，我粗略的把這個問題帶過，直接開始講故事1～4段。 在講完前半段故事后，請幼兒答復相關問題時，我忽略了提升幼兒的語言開展，我只請幼兒學一學好心的蟋蟀和螳螂是怎么勸說蒲公英的，但在后面故事中出現(xiàn)的語言交流卻沒能好好把握住。〞在這一點上，我還需要改良，我應嚴格遵循綱要所提出的，為幼兒創(chuàng)造一個良好的語言氣氛，從而到達語言領域的目標?！ ≡诜侄涡蕾p完故事后，我開始播放PPt，請幼兒跟著老師一起將故事完整的講述一遍?！ ≡谧詈笠粋€環(huán)節(jié)中，我設計的過于偏向社會領域?！ ∷?、總結、反思、提升 整個執(zhí)教下來，所存在的問題，我總結這么幾點： ，敢說的時機太少，整個過程，老師講的太多，而給幼兒說的時機太少?！ 。皇桥c個別幼兒，在執(zhí)教過程中，我應與更多的
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