20xx幼兒園大班語言教案月亮船教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 我的第一堂亮相展示課，自知存在著一定的問題，我將自己在執(zhí)教過程中存在的問題進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)，并將原有的教案進(jìn)行了進(jìn)一步的修改?！ ?，而不是與個(gè)別幼兒，在執(zhí)教過程中，我應(yīng)與更多的幼兒進(jìn)行互動(dòng)，加上適時(shí)的走動(dòng)，親近幼兒，應(yīng)兼顧到全體幼兒。〞在這一點(diǎn)上，我還需要改良，我應(yīng)嚴(yán)格遵循綱要所提出的，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的語言氣氛，從而到達(dá)語言領(lǐng)域的目標(biāo)?！ 《?、?月亮船?的目標(biāo)定位 1．理解故事內(nèi)容，初步了解我國(guó)的地理位置。幼兒園大班語言教案?月亮船教學(xué)反思? 大班語言?月亮船?教學(xué)反思 幼兒園大班語言?月亮船?反思 開學(xué)的第一個(gè)月，我進(jìn)行了我的第一次新教師展示課?！ ?．萌發(fā)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。 在執(zhí)教第二個(gè)環(huán)節(jié)中，我講述了故事的最后幾段，讓幼兒知道蒲公英的家在中國(guó)，在知識(shí)小拓展時(shí)，我問幼兒世界上最高的山叫什么幼兒有的答復(fù)：珠穆朗瑪峰，當(dāng)時(shí)，我不應(yīng)該急于給予否認(rèn)，而是應(yīng)該表?yè)P(yáng)幼兒，真棒，珠穆朗瑪峰都知道，但是珠穆朗
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