20xx六年級語文用心靈去傾聽教學設(shè)計a案-免費閱讀
【正文】 同學們，蘇珊對我母親般的關(guān)愛一直到她離開人世之前，細心的孩子，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有 出示蘇珊留言：湯米，我要到另一個世界去歌唱。〔學生自由發(fā)言〕 三、研讀感悟 蘇珊，一個普普通通的接線員，我還沒有見過她時，已把她當作──〔學生：我的第二個母親〕 〔1〕出示句子：但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人?！ 「惺苷媲榈拿篮?，在生活中學會關(guān)愛他人?！ ≌n前準備 課件 教學過程 一、談話揭題 教師：生活貧困的桑娜和漁夫，有著樂于助人的美好心靈；一位殘疾青年善意的謊話背后，只是為了能讓我安心看書；清晨的樹林中，一位傾聽我拉琴的陌生老人，給
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