一年級(jí)2班班級(jí)文化建設(shè)方案[推薦閱讀]-在線瀏覽
2024-10-25 05:31本頁(yè)面
【正文】 的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，有教育性、針對(duì)性、時(shí)效性和藝術(shù)性，富有藝術(shù)感染力和時(shí)代氣息。給每個(gè)學(xué)生提供參與和展示機(jī)會(huì)，體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)設(shè)計(jì)、主動(dòng)創(chuàng)作和主動(dòng)展示。堅(jiān)持規(guī)范與特色相結(jié)合的原則。班級(jí)文化建設(shè)要突出班級(jí)特色，彰顯學(xué)生個(gè)性，富有兒童情趣。四、班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程班主任分析班集體現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，構(gòu)思班級(jí)文化建設(shè)方案。全班同學(xué)完善方案，參與建設(shè)。室內(nèi)環(huán)境布置具體如下：創(chuàng)設(shè)班級(jí)顯性文化，環(huán)境展示集體風(fēng)貌。C、精神加油站——宣傳欄（傳遞精神——展示教育主題和學(xué)生發(fā)展足跡）左側(cè)：學(xué)年教育主題：千里之行 始于足下班主任寄語(yǔ)、主題意釋、名人名言右側(cè)：星星閃爍（學(xué)力展示）、風(fēng)采照片（才藝展示）前右——小學(xué)生日常行為規(guī)范前左——班級(jí)目標(biāo)D、青青園地——植物角：（傳遞美麗）窗臺(tái)布置盆花Ｅ、溫馨之家——教室（傳遞整潔）１、桌椅、物品擺放整齊有序。３、環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。（１）、利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定班級(jí)文明公約，約束行為，爭(zhēng)做班級(jí)文明小標(biāo)兵。：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要, 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐3個(gè)一；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。：班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。班級(jí)目標(biāo)敬、競(jìng)、靜、凈結(jié)、捷、杰、節(jié)班訓(xùn)行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。（４）、制定一周班級(jí)小組評(píng)比表，實(shí)行量化評(píng)比制度。在比賽中賞識(shí)學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立信心，激勵(lì)進(jìn)步。３、開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)。以小組（隊(duì)）為單位輪流組織班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展班級(jí)形式多樣的主題活動(dòng)。（２）、以學(xué)校德育活動(dòng)為載體，利用晨午檢，班隊(duì)活動(dòng)課，午休時(shí)間開(kāi)展各種主題教育，讓全體學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟、發(fā)展，提高，培養(yǎng)鍛煉小干部的組織管理能力，打造誠(chéng)實(shí)、奮進(jìn)、和諧、健康的集體。５、發(fā)揮班級(jí)郵箱、班級(jí)小報(bào)的溝通輻射作用，將家長(zhǎng)資源引進(jìn)班級(jí)建設(shè)管理，讓家長(zhǎng)成為班級(jí)建設(shè)的支持者。在幼兒園時(shí)期，孩子都是以“玩”為主，而小學(xué)階段，就要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)技能，接受良好行為規(guī)范的訓(xùn)練和約束，還要參加各種集體活動(dòng)。在一年級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)中，我們最主要的是讓孩子們知道：我們是小學(xué)生了。二、班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)用朗朗上口的行為規(guī)范用語(yǔ)裝扮我們的教室，讓孩子們?cè)诙δ咳局凶鲆幻袨橐?guī)范的合格小學(xué)生。營(yíng)造一個(gè)溫馨，充滿快樂(lè)色彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子們生命的主旋律，與成長(zhǎng)相關(guān)的評(píng)比欄與孩子們的心緊緊地牽在一起。三、主題：我們是小學(xué)生了四、班級(jí)中隊(duì)名稱：小腳丫中隊(duì)（丫丫的中隊(duì)）成長(zhǎng)的腳步一步步向前，丫丫中隊(duì)的孩子們用自己的雙腳走在成長(zhǎng)的花園里。五、班級(jí)文化建設(shè)具體實(shí)施方案（一）班級(jí)板報(bào)建設(shè)板報(bào)的設(shè)計(jì)主分為四大部分，如下：主題：我是小學(xué)生了本板報(bào)的設(shè)計(jì)主題要突出，讓一年級(jí)的孩子一看就知道板報(bào)的主題思想是：我們是小學(xué)生了。當(dāng)
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