三年級英語第一學(xué)期期末考試試卷分析-在線瀏覽
2024-10-25 04:22本頁面
【正文】 秀率89%，及格196人，及格率98%。本次考試所出習(xí)題注重基礎(chǔ)知識，注重了計算能力的培養(yǎng)，是一份比較完美的考試卷。三、學(xué)生答題情況分析：優(yōu)點(diǎn)：基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)，成績良好。不足：通過看學(xué)生完成的試題情況，我們找到了下面問題：學(xué)生缺乏良好的考試習(xí)慣，自己檢查錯誤的能力亟待加強(qiáng)。學(xué)生馬虎現(xiàn)象嚴(yán)重：單位名稱落寫，橫式不寫得數(shù)，加法當(dāng)成乘法計算，不寫余數(shù)等。如走進(jìn)生活的第3題和第6題，上課學(xué)習(xí)過的題型，考試時稍做變化，學(xué)生理解偏差，說明學(xué)生的靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力弱，舉一反三的能力不足，思維有待進(jìn)一步開發(fā)、訓(xùn)練。以課堂為主陣地，培養(yǎng)認(rèn)真聽講、主動思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后練習(xí)為輔，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充一點(diǎn)提高性的綜合性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)，以拓展學(xué)生的視野，給學(xué)生更多的展示自己的機(jī)會，豐富學(xué)生的認(rèn)識。注重知識傳授的同時，加強(qiáng)學(xué)生自主探索意識的培養(yǎng)，提高解決問題的策略意識和能力。在這次測試中，有些出現(xiàn)的問題是學(xué)生自己反應(yīng)不應(yīng)該錯的，卻做錯了，導(dǎo)致失分。教學(xué)中要多注意這些學(xué)生，要使他們養(yǎng)成耐心讀題、細(xì)心審題的習(xí)慣。第三篇：20092010學(xué)年第一學(xué)期期末考試英語試卷分析20092010學(xué)年第一學(xué)期期末考試英語試卷分析一．試題分析本次試題分聽力部分（15分）和筆試部分（85分）兩大部分，滿分100分。書面測試中少了一道任務(wù)型閱讀題，這也是一道難度大學(xué)生容易失分嚴(yán)重的題，學(xué)生能或許讀懂，但不一定能寫對。綜觀本次試題，總的來說是一份難易適中，看似簡單，但并不容易得分，其中語境題幾乎成為單選題的全部，幾乎無死考詞組，句型的試題，能真實(shí)的考察出學(xué)生真正運(yùn)用英語的能力，為一年后的中考做好了準(zhǔn)備。寫作部分是針對即將來臨的寒假，寫出自己的寒假計劃，讓學(xué)生有話可說，且有實(shí)際的意義。二． 試卷分析通過批閱試卷，綜合學(xué)生的答題情況，主要是在以下方面存在問題：播放速度適中，語音清晰，中上水平的學(xué)生答題情況不錯。C部分的13題，學(xué)生對于年代的讀法不熟練，錯的較多。21題，答與問的時態(tài)必須一致，一部分學(xué)生忽略了這一點(diǎn)。28題，對于ａ?。妫澹鳎妫澹?，ａ ｌｉｔｔｌｅ，ｌｉｔｔｌｅ的用法較大一部分學(xué)生不熟練。另外３１，３３題考察整個文章大時態(tài)的概念，這也是學(xué)生的弱點(diǎn)。閱讀理解部分全部是學(xué)生關(guān)心的話題，如音樂，明星，生日聚會等，所涉及的問題大部分都能在原文中找到原句或者相關(guān)的句子，只有４５，５５題，需要學(xué)生認(rèn)真閱讀思考。其中對副詞的考察，學(xué)生就難以掌握，如Ｈｅ?。螅椋睿纾蟆。觯澹颍。鳎澹欤欤硗猓瑢τ冢瑁铮穑逵梅?，ｈｏｐｅ ｔｏ?。洌铩。螅簦柚挥羞@樣的用法，不少學(xué)生寫成ｈｏｐｅ?。纾澹艋颍瑁铮穑濉。纾澹簦簦椋睿?。然后，再讓這部分學(xué)生去帶動其他學(xué)生，力爭讓閱讀成為他們的一種習(xí)慣，并從中享受到其中的樂趣。讓學(xué)有余力的學(xué)生堅持每天寫一
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