【正文】 證 唯物主義觀 點分析 現(xiàn)象的能力。（5）通過對秦始 皇的功過評 價，學(xué)會客觀地、全面地評價、分析 事 件、人物和現(xiàn)象，掌握新識、解決新問題 的能力。（2）閱讀法、討論法。二、學(xué) 重點和 難點： 重點：秦朝 央集 權(quán)制度的形 成（三要素：皇帝制度的 確立，地方上推行 郡縣制，從 央到地 方形成一套 完整的官僚 體系）難點：秦朝創(chuàng)建 央集權(quán)制度 的作用和影 響三、教學(xué)方法設(shè) 計（1）引 學(xué) 研和運用材料。（3）在合作與交 流 不斷錘 煉 維。明斷自天啟，大略駕雄才。銘功會稽嶺，聘望瑯琊臺。尚采不死藥，茫然使心哀。徐市載秦女，樓船幾時回。考：①詩 “秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來?！钡南聢?？ ③詩人對他的 敘述評價是 否客觀？為什么？ 教學(xué)過程設(shè)?計一、從諸侯爭霸 到秦朝統(tǒng)一 ：（板書）諸侯爭霸的 和秦統(tǒng)?一的條件： 同學(xué) 一?起讀教材第?一，討論歸納，并整理 下?（1）：①諸侯不滿足 自己的封號，紛紛稱“王”；（諸侯得勢）②諸侯不再聽 命于周天子，周王權(quán)旁落 ；（王室衰微）③分封制、宗法制遭破 壞。（2）統(tǒng)一過程：時間：公元前 0～前221年戰(zhàn)爭：先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，定都咸陽。二、央集權(quán)制?度的建立皇帝制度(1)“皇帝”名稱的由來 ： 先 同學(xué) ? 一，發(fā)現(xiàn)基 不?，然后進行 ?解。天子自稱“朕”，“命”為“制”，“令”為“詔 ”，印為“璽”。從此，“皇帝”成為我國 代最 封建 統(tǒng)治者的稱 謂。③皇權(quán)至上：秦朝的政治、經(jīng)濟、軍事等一切 大權(quán)，都由皇帝總 攬。央官制——三公九卿制（1）設(shè)置及職能 ：央——“三公”： 丞相、御 大夫、太尉后世 稱“三公”，是秦朝 央 三個最 官 職。秦始皇時，王綰、斯等先后 任丞相。太尉是秦朝 最 軍事長 官，負責(zé)全國軍 事事務(wù)。（2）央官僚機 構(gòu)的特點：①它是以皇權(quán) 為 心的 央行政體制。（3）評價(作用)：秦朝 央的 主要官職，在地位、職責(zé)和權(quán)利 方面相互配 合，彼此牽制，軍政大權(quán)操 縱在皇帝手。三、郡縣制的全 面推行：的：加強 央對 地方的控制，鞏固大一統(tǒng) 局面——郡縣兩級地 方官僚機構(gòu) 的建立（1）郡——長官郡守：（2）縣——長官縣長或 縣令：（3）鄉(xiāng)里——基層機構(gòu)：縣以下是鄉(xiāng)、里等基層行 政機構(gòu)，作用：秦朝通過郡 縣制，現(xiàn)了對地 方政權(quán)直接 有 的控制。（2）作用：①確保了地主 階級對廣大 勞動人民的 統(tǒng)治，有利于統(tǒng)一 局面的發(fā) 和鞏固。四、秦朝 央集 權(quán)制度的影 響①對秦朝的影 響：一方面有利 于封建經(jīng)濟 文化的發(fā)，對祖國疆域 的初步奠定，鞏固國家統(tǒng) 一，及形成 華 民族起了重 要作用；另一方面，秦朝依靠皇 帝的專制權(quán) 威，加強對人民 的壓榨，造成階級矛 盾迅速激化。練 鞏固設(shè)?計：心選定選? 題 前下?發(fā) 學(xué)，學(xué) 完 ?后，學(xué) 基 都?能完成。教學(xué)反 ：我 學(xué) 的? 堂只有4?0分，要 正 現(xiàn)? 教學(xué)的，堂 是主??戰(zhàn)場，在學(xué) 大力? 的先學(xué)?后教，當堂訓(xùn)練的?教學(xué) 想的? 下，教學(xué)設(shè)計 ? 是設(shè)計 ?學(xué) 何 ?樂學(xué)，同時 能 ?主 識銘? ?學(xué) 的?并不多，再多的設(shè)計?在 都?變得一文不?，一位 的?? 根據(jù) 堂? 情 進?行 處理?。讀下圖判斷，符合秦滅六國先后順序的部分排列是()A．②③①⑤C．①③⑤④B．②①⑤⑥ D．④③⑤⑥2．唐朝詩人李白在《古風(fēng)》一詩中稱頌：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。秦始皇統(tǒng)一全國后，自以“德兼三皇，功過五帝”，用皇帝作為自己的稱號。秦始皇本紀》中記載：“制曰：‘??朕為始皇帝?！辈牧现兴恼沃贫仁牵ǎ〢．皇權(quán)專制與分封制C．皇帝制度與世襲制B．世襲制與中央集權(quán)制 D．宗法制與郡縣制5．韓非說：“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效。趙佗任南?？たの?，任囂任龍川縣縣令。”這一制度指的是（）A．宗法制C．皇帝制B．分封制 D．郡縣制9．秦朝郡縣長官產(chǎn)生的方式是（）A．世代相襲C．地方推薦B．考試選拔 D．皇帝任命10．黃仁宇在《中國大歷史》中指出：“中國從公元前一直到20世紀，中央政府能向每個農(nóng)民直接征稅，是世界上唯一的國家。作者認為嬴政最大的貢獻在于（）A．廢除分封制C．建立皇帝制度B．實行郡縣制 D．開創(chuàng)統(tǒng)一格局12．宗正是中國秦至東晉朝廷掌管皇帝親族或外戚勛貴等有關(guān)事務(wù)之官，秦九卿之一。這反映出（）A．宗正不屬于法定中央機構(gòu)B．宗人府取代了禮部的職能 C．皇權(quán)至高無上D．“家天下”的政治色彩13．賈誼在《過秦論》中說：“及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合。以下對這兩大“政治”的理解正確的是（）A．都是地方制度，加強了中央集權(quán) B．前者是貴族政治，后者是官僚政治 C．都以血緣為紐帶，實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中 D．都順應(yīng)了歷史潮流，維護了封建統(tǒng)治15．錢穆在《中國歷史研究法》一書中認為“自秦漢以來的郡縣政治，到今天民國時代還存在，中國之永為一統(tǒng)一國，此項政治制度實貢獻過其甚大之績效”。材料一 肇端于春秋戰(zhàn)國時期的郡縣制度，秦代趨于成熟，兩漢則日臻完備，成為漢帝國地方政治活動的核心與基干，也構(gòu)建了兩千多年中國地方政治制度的框架?？たh制革命符合一切歷史進步性要素，事實上也成為一切現(xiàn)代國家的典范。——《郡縣制度與秦漢時期的霸業(yè)》材料三 郡縣制實行以來，歷經(jīng)褒貶。柳宗元等人持完全肯定的態(tài)度；與之相反，朱敬則、孫樵等人則認為郡縣制度禍害社會，流弊頗深。顧炎武、黃宗羲等人從天下長治久安的高度，提出了地方官專任等限制皇權(quán)的社會權(quán)力結(jié)構(gòu)新模式。戊戌變法以來，論爭進入了第三期，時人引入了憲政、聯(lián)邦制等新型社會權(quán)力架構(gòu)思想，對郡縣制進行了更高層次的闡釋，章太炎、梁啟超、毛澤東等人提出了改造中國舊有社會行政結(jié)構(gòu)的一些新思想，但因社會環(huán)境、思維角度的不斷轉(zhuǎn)換，他們的一些重要見解并非一成不變。(2)根據(jù)材料二，概括郡縣制度的主要歷史作用。第四篇：第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成至高無上的皇權(quán)和中央官制 秦初并天下，令丞相、御史曰： “……寡人以眇眇①之身，興兵誅**，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜②，天下大定。其議帝號。今陛下⑥興義兵，誅殘賊，平定天下，海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及?！嫉让了郎献鹛?，王為‘泰皇’。”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位號，號曰‘皇帝’?！敝圃唬骸翱?。制曰：“朕聞太古有號毋謚⑧，中古有號，死而以行為謐。自今已來⑨，除謚法。后世以計數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮。春秋戰(zhàn)國時期，周王室衰微，諸侯競相稱“王”。丞相等以為古有三皇之說，泰皇最貴，便建議以泰皇為號。意在表明，不僅他在現(xiàn)世間至高無上，最為尊貴，就是與傳說中的三皇五帝相比，他也是最為偉大，最為尊貴。其意即如上述。意思是，他的帝統(tǒng)，千秋萬世，不得改變，也不會改變。這三字為皇帝所專用，他人不得使用。其實質(zhì)是嚴禁臣下議皇帝，以突顯皇帝的至高無上。他的兒子胡亥也果然稱二世，但他并未讓帝位傳之萬世，而是連二世都沒坐穩(wěn)帝位便被秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭所推翻,使秦朝成為我國歷史上第一個短命王朝。此后，歷朝君主都稱“皇帝”?！盎实邸敝粮邿o上的地位也一直沒變。②辜：罪。④劫：人名，即馮劫。⑥陛：帝王宮殿的臺階。表示臣下不敢直接與君主對話，只敢與立于陛側(cè)的君主近臣對話。“朕”，即 “我”，過去不分尊卑，上下共用。⑧謚（sh236。帝王之謚，始于西周中期。2．皇帝的行蹤不可泄露盧生說始皇曰：“臣等求芝奇藥仙者常弗遇，類物有害之者。愿上所居宮毋令人知，然后不死之藥殆可得也?！蹦肆钕剃栔远倮飪?nèi)宮觀二百七十復(fù)道甬道相連，帷帳鐘鼓美人充之，各案署不移徙。始皇帝幸梁山宮，從山上見丞相車騎眾，弗善也。始皇怒曰：“此中人泄吾語。當是時，詔捕諸時在旁者，皆殺之。──［西漢］司馬遷《史記》卷六《秦始皇本紀》【解讀】這條資料講了相關(guān)聯(lián)的兩件事：①秦始皇想成仙，盧生建議今后所居宮不要令人知。②始皇帝到梁山宮，見丞相車騎甚眾，顯示出不高興。秦始皇猜測有人泄露了他的話，大怒，便把當時在場的人都殺了。秦始皇這樣做的目的是讓皇帝更加神秘化，以維護皇帝至高無上的獨尊地位。秦始皇見丞相從騎眾，感到不高興，也反映了皇權(quán)與相權(quán)矛盾的一面。n）:安然不疑。專任獄吏，獄吏得親幸。丞相諸大臣皆受成事，倚辨于上。上不聞過而日驕，下懾伏謾欺以取容。貪于權(quán)勢至如此，未可為求仙藥。始皇聞亡，乃大怒……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸陽，使天下知之，以懲后。始皇長子扶蘇諫曰：“天下初定，遠方黔首未集，諸生皆誦法孔子，今上皆重法繩之，臣恐天下不安。”始皇怒，使扶蘇北監(jiān)蒙恬③于上郡。侯生、盧生所說的秦始皇剛愎自用，樂以刑殺為威，驕傲自滿等，既有秦始皇的個人性格的因素，但更重要的還是制度的因素：皇帝至高無上，軍國