音樂教案-長(zhǎng)江之歌-在線瀏覽
2024-10-25 03:06本頁面
【正文】 哺育了江河沿岸的億萬華夏人民。(提問：請(qǐng)學(xué)生搶答是哪一部作品，作者是誰?［《黃河大合唱》光未然詞冼星海曲］)今天讓我們來看另一條母親河、她就是我國(guó)第一大河——長(zhǎng)江。其一：“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。杜甫《登高》其二：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。李白《送孟浩然之廣陵》其中穿插放映兩張攝影作品(幻燈片)點(diǎn)題并板書：長(zhǎng)江之歌集體朗讀歌詞在歌詞的第一句中唱到：“你從雪山走來”是哪一座山?你向東海奔去，那入?？谟衷谑裁吹胤?(學(xué)生回答。(打開投影儀，放下銀幕，打出“萬里長(zhǎng)江圖”投影片)。流經(jīng)九省二市 分別是：(指著地圖)青?！拇ā鞑亍颇稀貞c→湖北→湖南→安徽→江西→江蘇→上海入?？冢?jīng)上海吳淞口入東海南宋時(shí)，長(zhǎng)江以北被金人占領(lǐng)，當(dāng)時(shí)政治改革家、文學(xué)家王安石在憂憤、抑郁之情下寫下詩一首“京口瓜洲一水間，中間只隔數(shù)重山。”注解：京口：鎮(zhèn)江。數(shù)重山：金山，樵山等?！伴L(zhǎng)江之歌”題意是關(guān)于長(zhǎng)江的歌，唱長(zhǎng)江的歌，贊長(zhǎng)江的歌。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與黃河一起，成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被譽(yù)為“母親河”。[結(jié)構(gòu)分析]這首詩歌贊頌了長(zhǎng)江的宏偉、壯麗，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛、依戀之情。第二部分(第2節(jié))：寫長(zhǎng)江古老悠久、氣勢(shì)磅礴、力量無窮。[教學(xué)要求]1．學(xué)會(huì)8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。(板書：長(zhǎng)江之歌)《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片《話說長(zhǎng)江》的主題歌歌詞。3．你們對(duì)長(zhǎng)江了解多少呢?4．放錄音。二、初讀指導(dǎo)1．自學(xué)生字詞。(2)描紅田字格中8個(gè)生字。豐采依戀蕩滌塵埃磅礴灌溉2．檢查自學(xué)效果。(3)理解下列詞語的意思。依戀：留戀，舍不得離開。塵埃：塵土。灌溉：把水輸送到田里。4．分節(jié)指名朗讀課文。三、指導(dǎo)寫字1．指導(dǎo)寫字。汁、哺、挽、滌、埃：左窄右寬。2．學(xué)生練習(xí)寫字，教師巡視指導(dǎo)?！对捳f長(zhǎng)江》這部系列片讓我們感受到了長(zhǎng)江那宏偉、壯觀的氣勢(shì)，作者說——2． 出示：我們贊美長(zhǎng)江，你是無窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。3． 自由讀，說說讀了詩句想了解什么？4． 交流、討論。（“雪山”在祖國(guó)的最西部，“東?！痹谧鎳?guó)的最東端，長(zhǎng)江能從祖國(guó)的最西部走來，向祖國(guó)的最東部奔去，說明她的源泉是無窮的）指導(dǎo)朗讀：這兩個(gè)分句我們?cè)撛鯓幼x，哪些詞提示了你？（3）默讀第一小節(jié)，思考：從哪些地方看出長(zhǎng)江有母親的情懷？（4）交流。(“哺育各族兒女”：只有母親才會(huì)哺育兒女，在這里把長(zhǎng)江比作了母親，而且長(zhǎng)江哺育的是各族兒女，可見這位母親的胸懷是多么寬闊。指導(dǎo)朗讀：這一句我們要讀得深情。（1）聽錄音，思考：從哪些地方看出長(zhǎng)江是無窮的源泉，它有母親的情懷？（2）交流：從哪些地方看出長(zhǎng)江是無窮的源泉？（①“遠(yuǎn)古”是指很遙遠(yuǎn)的古代，長(zhǎng)江從遠(yuǎn)古走來，向未來奔去，時(shí)間跨度很大，長(zhǎng)江永遠(yuǎn)不會(huì)停息，所以說它是無窮的源泉)指導(dǎo)朗讀第一句：“走”、“奔”句與第一部分的“走”、“奔”句對(duì)比讀，體會(huì)長(zhǎng)江的宏偉氣勢(shì)和永葆青春的活力?！巴苿?dòng)新的時(shí)代”：長(zhǎng)江能推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展，力量是無窮的)從哪些地方看出長(zhǎng)江具有母親的情懷?(①“你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土”：母愛是純潔的、神圣的，長(zhǎng)江像母親一樣滋潤(rùn)著祖國(guó)的每寸土地。所以，“我們——贊美長(zhǎng)江……”(4)指導(dǎo)朗讀第2節(jié)。四、練習(xí)朗讀全詩1．同學(xué)們，作者從空間上和時(shí)間上歌頌了長(zhǎng)江，學(xué)完了這首詩，你們有什么感想呢?2．是啊，長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、多姿多彩；長(zhǎng)江古老悠久、氣勢(shì)磅礴、力量無窮。3．練習(xí)朗讀。師：(微笑地)噢，請(qǐng)講。”這里，“巨浪蕩滌著塵埃”，“濤聲回蕩在天外”我感覺太深?yuàn)W，怎么也搞不明白!師：(忍不住笑了)是嗎?這個(gè)問題提得很好呀!我們大家一起來解決它。(眾生品讀，討論)師：好，我們來交流一下。生：我知道“巨浪蕩滌著塵?！钡囊馑?。(眾生笑)師：(微笑著)是這樣嗎?有不同的意見嗎?再換個(gè)角度想一想
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