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讓我們的視界更精彩教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-在線瀏覽

2024-10-25 02:31本頁面
  

【正文】 與美學(xué)的觀點(diǎn)促使?jié)h字形態(tài)及漢字書寫藝術(shù)化的一個(gè)專門的學(xué)問。攝影是“以光線繪圖”有時(shí)攝影也會被稱為照相,也就是通過物體所反射的光線使感光介質(zhì)曝光的過程。(四)感受生活中神奇的美術(shù)課件出示神奇的美術(shù)組圖(刺繡、布貼畫、紙雕、衍紙 服裝設(shè)計(jì)、民間美術(shù)、繪彩石頭、蛋殼畫)通過組圖并能巧妙的結(jié)合自己生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作,并能在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。鉛筆、橡皮、勾線筆、彩鉛、A4紙紀(jì)律要求:良好的紀(jì)律是上好美術(shù)課的保證。是美術(shù)課最基本的要求。教師寄語:同學(xué)們希望你們在七年級的美術(shù)課堂有新的收獲!希望你們能更喜歡美術(shù)!喜歡小韓老師!六、板書設(shè)計(jì)開學(xué)第一課讓我們的視界更精彩 美術(shù)分類:繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、工藝、建筑、書法、攝影 需要準(zhǔn)備的材料:鉛筆、橡皮、勾線筆、彩鉛、A4紙 《讓我們的視界更精彩》課后反思通過本課教學(xué),要讓學(xué)生了解不同類別的美術(shù)作品特征和功能,感覺美術(shù)的門類眾多,設(shè)計(jì)生活的方方面面。有條件的情況下,可以展示手繪的石頭,或繪畫作品,或者小工藝作品??導(dǎo)入教學(xué),拉近作品與生活的關(guān)系,也可以通過更多的視頻演示方式,以學(xué)生感興趣的美術(shù)作品進(jìn)入主題,講解美術(shù)的概念,著重強(qiáng)調(diào)“物質(zhì)材料”、“造型手段”、“空間”、“審美價(jià)值”。要給學(xué)生參與的空間,多提供他們主動參與和互動的學(xué)習(xí)的平臺。真實(shí)地讓學(xué)生感受到“美術(shù)門類眾多,內(nèi)容涉及生活的方方面面”。本節(jié)課的亮點(diǎn)是教師展示了手繪的石頭,繪畫來吸引學(xué)生。美術(shù)是靠視覺的,美術(shù)作品是具有造型的、空間的藝術(shù)載體。了解美術(shù)的與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn),美術(shù)將呈現(xiàn)出更加豐富多彩的面貌。,師生共同關(guān)注新教材每一課的異同。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料??偸沁@樣的流程,連我自己都覺得好無趣啊。師:同學(xué)們,不再自我介紹了,我們都是老朋友了??!生:那是啊!師:出個(gè)問題考考大家,學(xué)了這么久的美術(shù),你認(rèn)為美術(shù)是什么?生:美術(shù)是一門藝術(shù)。美術(shù)分為很多種,有國畫、油畫等等。美術(shù)是把心中想的東西畫出來。想知道老師心中的“美術(shù)”是什么嗎?生:老師是怎么想的?師:很簡單的字面理解,美術(shù)——美麗的魔術(shù)。)師:某年的春晚,讓一位魔術(shù)師一夜出名,大家知道是誰嗎?生:劉謙。(哈哈,大家笑)劉謙很努力,從小就開始練。......師:我?guī)椭蠹倚〗Y(jié)一下,劉謙有扎實(shí)的功底,營造出神秘的氛圍,更主要的是他的魔術(shù)新穎,自創(chuàng)的很多。美術(shù)其實(shí)也是魔術(shù)哦,首先有一些基本的東西,同學(xué)們這兩年也學(xué)了不少,更重要的是創(chuàng)新,藝術(shù)貴在創(chuàng)新,這就是美術(shù)課的精髓。二、由“牛頭”說起。(學(xué)生精神百倍,期待著。師:西班牙著名畫家畢加索,不僅會畫畫,還會“做手工”,尤其喜歡用廢舊的材料拼擺成藝術(shù)品。拿回去以后靈感大發(fā),用車把和車座拼成了一個(gè)牛頭,至今這個(gè)作品還保存在國外的展覽館里。師:畢加索的創(chuàng)作特點(diǎn),就是用簡潔的線、概括的形表現(xiàn)自己的想法,畫出與眾不同的作品來。師:這些廢舊的材料,放在你的面前,你可以拼擺出作品來嗎?(有的學(xué)生說,可以;有的學(xué)生搖搖頭。這也是我們美術(shù)課的精髓——敢想敢畫敢做。師:有的同學(xué)說,我畫得不好看。(異口同聲)師:答得很好。(大家哈哈笑),美是什么,各人有各自的看法,不要害怕別人說你丑。四、由“教材”說起。生:想。第一,看的時(shí)候找一找課本中有哪些生活中的廢舊材料,可以寫下來,平時(shí)注意收集;第二,把你感到新奇的東西可以和同伴們交流一下,希望以后你也可以有更好的創(chuàng)意。有了要求來看書,大家看的
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