【正文】 有計劃的廢止制度”的建立和流線型運動、消費主義與流行式樣（三）教學內容美國的工業(yè)設計設計上“有計劃的廢止制度”的建立和流線型運動 消費主義與流行式樣工業(yè)設計的職業(yè)化和設計理論在戰(zhàn)后的發(fā)展 工業(yè)技術的發(fā)展對工業(yè)設計的影響（四）學時分配：4課時（五）習題與作業(yè)談設計上“有計劃的廢止制度”的利弊。（二）重點與難點：豐裕社會與國際主義風格、人體工程學的發(fā)展、西方當代設計的發(fā)展趨勢。第六章現(xiàn)代主義之后的設計（一）基本要求：了解國際主義設計運動的衰退、現(xiàn)代主義以后的其它主要新設計風格，掌握后現(xiàn)代時期的設計和后現(xiàn)代主義設計。現(xiàn)代設計方法是隨著當代科學技術的飛速發(fā)展和計算機技術的廣泛應用而在設計領域發(fā)展起來的一門多元交叉學科，是以設計產(chǎn)品為目標，以提高設計質量和縮短設計周期為目的而發(fā)展起來的一系列新興學科的集成。二、教學目標要求，能以計算機為手段應用幾種典型的現(xiàn)代設計方法解決產(chǎn)品設計中的主要問題；、可靠性設計和有限元法的基本理論和方法，建立產(chǎn)品設計的理念，并能正確地運用于機電產(chǎn)品設計。重點、難點：重點是現(xiàn)代設計方法的基本概念及內容；難點是傳統(tǒng)設計方法與現(xiàn)代設計的方法的區(qū)別及其特點。重點、難點：重點是優(yōu)化設計的幾何意義和終止準則、一維搜索方法、無約束優(yōu)化方法和約束優(yōu)化方法。 優(yōu)化設計的基本概念與數(shù)學模型(1學時) 優(yōu)化設計的概念 優(yōu)化設計的數(shù)學模型 優(yōu)化設計的分類 優(yōu)化設計的幾何意義與終止準則(1學時) 優(yōu)化設計的幾何意義 數(shù)值迭代法及準直準則 一維搜索法(4學時) 概述 常用的一維搜索法 黃金分割法 二次插值法 無約束優(yōu)化問題(4學時) 梯度法 牛頓法 共軛方向法 變尺度法 約束優(yōu)化問題(4學時) 可行方向法 懲罰函數(shù)法 多目標優(yōu)化與離散變量優(yōu)化問題(2學時) 概述 多目標優(yōu)化問題 離散變量優(yōu)化問題 優(yōu)化結果分析第3章 可靠性設計（8學時）教學目標：理解可靠性設計的必要性和基本內容、常用指標和設計原理；掌握可靠性設計的基本概念、常用分布函數(shù)的性質及其特點、可靠度的計算方法和系統(tǒng)可靠性的預測方法。(1學時) 可靠性的概念及特點 可靠性設計的必要性 可靠性的基本內容 可靠性設計的常用指標(1學時) 概率指標 壽命指標 可靠性設計常用的分布函數(shù)(1學時) 離散型分布函數(shù) 連續(xù)性分布函數(shù) 可靠性設計原理(1學時) 應力—強度分布的平面干涉模型 可靠度計算(2學時)(2學時) 概述 系統(tǒng)可靠性預測 故障樹分析法在系統(tǒng)設計中的應用 第4章 有限元法(6學時)教學目標：理解有限元的特點、基本作用及分類；掌握有限元法的基本概念和有限元法的求解步驟。 概述(2學時) 有限元法的基本概念 有限元法的特點及基本作用 有限元法的分類 有限元的求解方法及步驟(4學時) 有限元法求解的基本步驟 有限元法分析過程 有限元法求解示例分析四、教學方式及考核方式課程考核方式：平時作業(yè)、課程論文、考試課程成績評定：平時作業(yè)及考勤(20%)、課程論文(20%)、結業(yè)考試(60%)五、主要參考文獻[1]：天津大學出版社，2008 [2]陳繼平，：華中科技大學出版社，1996 [3]：北京大學出版社，2009 [4]，2002 [5]李思益，任工昌，：西安電子科技大學出版社，2008 [6] 第四篇：《中國美術史》課程教學大綱《中國美術史》課程教學大綱（適用于美術學專業(yè)）課程編碼：186522060學時：28學分： 開課學期：第一學期 課程類別：必修 課程性質：專業(yè)課 考核方式：考試一、課程的性質、目的與任務：美術史是中國文化藝術的主要學科之一。美術作品是作者對生活認識的物化形態(tài)。需要以科學的觀點把握各個歷史時期的文化特征和美術的發(fā)展規(guī)律，它是人類文明史的重要組成部分。美術的發(fā)展、演變和技法的不斷成熟和完善、創(chuàng)新，以及作品中所體現(xiàn)的文化特征，是完全和歷史的發(fā)展同步的。通過該課程的教學、了解美術的發(fā)展規(guī)律。二、課程的基本內容：第一章 原始社會的美術本章主要教學內容： 本章教學目的及要求：了解美術學所涵蓋的學科及相關學科的各自研究目的、方法、互相之間的聯(lián)系。本章教學目的及要求：重點：陶器藝術難點：了解彩陶藝術各期特征及黑陶藝術特征。了解各個歷史時期對青銅紋飾的崇尚及區(qū)別。第三章 戰(zhàn)國秦漢美術本章主要教學內容： (磚)藝術 本章教學目的與要求：了解進入封建社會以后美術作品表現(xiàn)內容、技巧等與奴隸制社會的區(qū)別以及主要代表作品、風格。第四章 魏晉南北朝時期的美術本章主要教學內容： 本章教學目的及要求：l、了解此時期美術承上啟下的過渡性特征。了解美術技巧的進步及早期佛教美術特征。第五章 隋唐美術本章主要教學內容：“唐三彩” 本章教學目的及要求：了解和認識一個時代綜合國力的發(fā)展對美術產(chǎn)生的巨大影響及唐代美術發(fā)展的盛況和全面的進步。第六章 五代兩宋時期的美術本章主要教學內容： 、金、西夏繪畫概覽本章教學目的及要求：。本章教學重點及難點： 重點： 難點：山水、花鳥畫的高度成熟、風格流派及對后世的重要影響。自此“文人畫的格調、表現(xiàn)形式等直接影響了明清及近代的繪畫格局。第八章 明清美術本章主要教學內容：“院派”和“浙派”“明四家”“南北宗論”本章教學目的及要求：使學生了解明清時期文人畫的接近世俗生活和商品化的出現(xiàn)使作品形成的蒼潤秀雅的格調已經(jīng)與宋、元的冷寂、荒寒大為不同。了解固守傳統(tǒng)與破格創(chuàng)新畫派各自的藝術追求