現(xiàn)代設(shè)計(jì)史課程教學(xué)大綱(文件)
【正文】 元?jiǎng)偠染仃嚭涂傮w剛度矩陣的求解。美術(shù)史是通過具體作品對美術(shù)的發(fā)生、發(fā)展、演變的歷史事實(shí)的概括及學(xué)術(shù)性研究。它是中國文明史的重要組成部分。了解原始社會(huì)的美術(shù)現(xiàn)象及美術(shù)作品的特征。本章教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： 重點(diǎn)：青銅藝術(shù)難點(diǎn)：青銅“禮器”的藝術(shù)精神及分期特征。了解此時(shí)期美術(shù)由于哲學(xué)思想的影響而擺脫功利性向藝術(shù)表現(xiàn)方向發(fā)展 的特征。本章教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)： 難點(diǎn)：唐代美術(shù)“燦爛求備”和“博大精深”的時(shí)代特征。第七章 元代美術(shù)本章主要教學(xué)內(nèi)容： “復(fù)古”思潮 “元四家”的山水畫藝術(shù) 本章教學(xué)目的及要求：使學(xué)生了解“文人畫”經(jīng)歷魏晉、隋唐、五代、兩宋的發(fā)展至元代已走向高度成熟。了解明清繪畫的繁榮主要表現(xiàn)在山水、花、鳥方面。從美學(xué)角度審視中國美術(shù)的發(fā)展。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求：通過幻燈、網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)書籍了解美術(shù)發(fā)展中各期各家作品的風(fēng)格特點(diǎn)，以及技法從幼稚到成熟的發(fā)展過程；了解中國傳統(tǒng)繪畫不同于西方繪畫的語言特征(如線條、筆墨、構(gòu)圖、透視、造型、色彩等)，以助于同中國畫技法課的學(xué)習(xí)形成默契。了解其建筑的類型、建筑技術(shù)及建筑藝術(shù)思潮；掌握現(xiàn)代中國的城市規(guī)劃與城市建設(shè)等；了解外國建筑的發(fā)展概況；掌握古典建筑柱式、拱券技術(shù)、各個(gè)時(shí)期的代表建筑類型、建筑技術(shù)、建筑成就以及有關(guān)的建筑理論等。第2章 城市建設(shè)（２學(xué)時(shí)） 古代城市體制的形成、發(fā)展與應(yīng)用 地方城市建設(shè)知識(shí)點(diǎn)：介紹古代中國城市體制的形成、發(fā)展與應(yīng)用以及地方城市布局特征。 祠堂、會(huì)館建筑知識(shí)點(diǎn)：介紹祠堂的起源與發(fā)展及其基本形式與特點(diǎn)。難點(diǎn)：中國木構(gòu)建筑的結(jié)構(gòu)和藝術(shù)造型。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握中國現(xiàn)代城市規(guī)劃與建設(shè)理論。 歐洲中世紀(jì)建筑知識(shí)點(diǎn)：主要介紹拜占庭式、早期基督教式、羅馬式和哥特式建筑的風(fēng)格特征。重點(diǎn)和難點(diǎn)：文藝復(fù)興盛期和晚期的建筑代表作及建筑師，主要建筑理論。 新建筑運(yùn)動(dòng)高潮知識(shí)點(diǎn)：介紹現(xiàn)代建筑早期的建筑藝術(shù)流派（表現(xiàn)派、未來派、風(fēng)格派和構(gòu)成派）以及現(xiàn)代建筑運(yùn)動(dòng)成熟期的現(xiàn)代派先驅(qū)人物（格羅皮烏斯、萊特、）重點(diǎn)和難點(diǎn)：現(xiàn)代派先驅(qū)人物，對＂包豪斯＂學(xué)派的廣義理解；現(xiàn)代派的基本特點(diǎn)，各大師的突出貢獻(xiàn)和異同點(diǎn)。 高層建筑、大跨度建筑與戰(zhàn)后建筑工業(yè)化的發(fā)展知識(shí)點(diǎn):介紹高層建筑、大跨度建筑與戰(zhàn)后建筑工業(yè)化的發(fā)展?fàn)顩r。第7章 現(xiàn)代主義之后的建筑思潮(2學(xué)時(shí)) 從現(xiàn)代到后現(xiàn)代 后現(xiàn)代主義 新理性主義 新地域主義 解構(gòu)主義 新現(xiàn)代 高技派的新發(fā)展 簡約的設(shè)計(jì)傾向知識(shí)點(diǎn)：介紹現(xiàn)代主義之后各種建筑思潮的理論觀點(diǎn)。以多媒體幻燈片演示為主，結(jié)合黑板上的補(bǔ)充講解。靈活選擇教學(xué)場所，可適當(dāng)組織學(xué)生外出考察、觀模中國古典建筑實(shí)例和歐式建筑實(shí)例，配合多媒體幻燈片講解、課堂練習(xí)、課外作業(yè)、推薦相關(guān)參考資料和學(xué)習(xí)網(wǎng)頁等方法進(jìn) 5 行多種方式和途徑的教學(xué)。宗教建筑[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，1988.[7] 汪之力，[M].北京:山東科學(xué)技術(shù)出版社，1994.[8] [M].北京：清華大學(xué)出版社，執(zhí)筆人： 年 月 日審核人： 年 月 日批準(zhǔn)人： 年 月 日。六、前續(xù)課程、后續(xù)課程先修課程: 《中美術(shù)史》、《藝術(shù)概論》 后續(xù)課程: 《園林與規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《專業(yè)攝影》七、考核方式考試以出試卷為考核的主要方式(通常采用閉卷考試),占總成績的70%；以布置課外作業(yè)來考核學(xué)生對課堂知識(shí)的掌握情況，考勤和平時(shí)作業(yè)兩項(xiàng)占30%，其中考勤占10%，作業(yè)占20%，但無故曠課4次以上、累計(jì)超過16個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)生，取消其評定成績資格，并建議其重修。學(xué)習(xí)外國建筑史時(shí)，主要是抓住各個(gè)時(shí)期的建筑風(fēng)格或流派、建筑思潮、著名建筑師及其建筑作品進(jìn)行有線索性的講授和傳達(dá)。四、教學(xué)方法與手段在理論教學(xué)上采用多媒體PPT．形式教學(xué)，做到圖文并茂和淺顯易懂。第6章 二戰(zhàn)后的主要建筑思潮（2學(xué)時(shí)） 對理性主義充實(shí)提高的傾向 講求技術(shù)精美的思潮（傾向） “粗野主義”傾向 “高技派”傾向 典雅主義 講求人性化和地方性傾向 講求個(gè)性和象征的傾向知識(shí)點(diǎn)：介紹各建筑思潮的理論觀點(diǎn)及建筑代表作。 戰(zhàn)后的城市規(guī)劃與實(shí)踐知識(shí)點(diǎn)：分階段介紹20世紀(jì)50、60年代的城市規(guī)劃與建設(shè)，并對以后的城市規(guī)劃設(shè)想作進(jìn)一步的探討。重點(diǎn)和難點(diǎn)：巴洛克式建筑外國近現(xiàn)代建筑（18學(xué)時(shí)）第4章 二戰(zhàn)前的建筑（8學(xué)時(shí)） 工業(yè)革命后的歐美建筑知識(shí)點(diǎn)：主要介紹復(fù)古主義思潮、新建筑的雛形及其新材料、新結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：三種建筑風(fēng)格的外觀特征及結(jié)構(gòu)的區(qū)別。外國建筑史部分（22學(xué)時(shí)）19世紀(jì)末葉以前的建筑（4學(xué)時(shí)）第1章 上古時(shí)期至歐洲中世紀(jì)的建筑（2學(xué)時(shí)） 古埃及、古希臘、古羅馬建筑概況知識(shí)點(diǎn)：主要介紹古埃及古希臘、古羅馬的幾種賞常見柱式和三羅馬的拱券技術(shù)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握近代建筑材料和建筑技術(shù)及藝術(shù)思潮，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣提高建筑技術(shù)來適應(yīng)建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、建筑形式發(fā)展的重要性。第4章 古建做法（8學(xué)時(shí)） 中國木構(gòu)建筑的基本特點(diǎn)：材料、結(jié)構(gòu)、藝術(shù)造型 工官管理制度 中國木構(gòu)建筑的具體做法知識(shí)點(diǎn)：了解中國木構(gòu)建筑的基本特點(diǎn)：材料、結(jié)構(gòu)、藝術(shù)造型以及工官管理制度 掌握中國木構(gòu)建筑（柱、梁、枋、斗拱、檁、椽、屋頂）的具體做法。 宗教建筑知識(shí)點(diǎn)：主要介紹佛教建筑、道教建筑和伊斯蘭教建筑的基本特征。 中國古代建筑發(fā)展概況知識(shí)點(diǎn)：介紹中國原始社會(huì)、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)的建筑發(fā)展概況 重點(diǎn)和難點(diǎn)：封建社會(huì)建筑。從建筑發(fā)展的歷史進(jìn)程中尋找中、外各民族的文化內(nèi)涵和藝術(shù)精髓，通過吸收前輩的建筑藝術(shù)成就，進(jìn)一步指導(dǎo)我們今后的建筑設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，為設(shè)計(jì)思維開拓更為廣闊的空間領(lǐng)域和時(shí)間領(lǐng)域。了解美術(shù)發(fā)展中各期各家作品的風(fēng)格特點(diǎn)，以及技法從幼稚到成熟的發(fā)展過程；了解中
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