思修課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告[★]-在線瀏覽
2024-10-24 23:51本頁面
【正文】 定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)夢(mèng)，是中華民族的振興之夢(mèng)，也是每一個(gè)大學(xué)生的成才之夢(mèng)。老師采用了一下愛國(guó)人士的事跡和一些人愛國(guó)的做法和表現(xiàn)，教我們?nèi)绾卫碇堑貝蹏?guó)。課上老師舉的一例例悲劇觸目驚心，讓人不禁扼腕嘆息。大學(xué)時(shí)代，是大學(xué)生形成正確人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，我們一定要明辨是非、善惡、美丑的界限，樹立正確、科學(xué)、高尚的人生觀。讓我獲益匪淺！第二篇：思修總結(jié)報(bào)告《關(guān)于大學(xué)生心理健康狀態(tài)的調(diào)查》的總結(jié)報(bào)告前言：起因和目的：現(xiàn)今，由于各種社會(huì)因素（比如，就業(yè)壓力，教育制度），學(xué)校因素以及自身心理素質(zhì)不高等因素的影響，在大學(xué)生人群中頻頻發(fā)生涉及心理問題的事件，引起人們對(duì)大學(xué)生心理健康問題的思考和關(guān)注。因此，我們小組才決定對(duì)該問題進(jìn)行調(diào)查研究，了解及幫助他們解決有關(guān)問題。認(rèn)為“39。調(diào)查結(jié)果顯示，有56%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活是新鮮有趣的，8%同學(xué)感覺非常充實(shí)，但多達(dá)26%的同學(xué)的感覺是無所事事，還有高達(dá)10%的同學(xué)感覺他們的大學(xué)生活是無聊的通過這些調(diào)查數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生的狀況不容樂觀，他們通常心理空虛，無所事事，無所作為，也因而更易由于缺乏精神層面的鍛煉學(xué)習(xí)和其他學(xué)習(xí)或能力上的加強(qiáng)，容易對(duì)以后的生活造成影響，演變?yōu)樾睦碚系K。調(diào)查顯示，%的人愿意選擇找朋友傾訴，%的同學(xué)喜歡用寫日記的方式緩解，而其余的人選擇了找家長(zhǎng)，憋在心里不說以及其他的方式。調(diào)查顯示,%的人選擇了學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，%的人選擇了有關(guān)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的問題，還有各自不超過20%的同學(xué)選擇了有關(guān)于戀愛，經(jīng)濟(jì)和寢室生活不佳的選擇項(xiàng)。其次，大學(xué)生面對(duì)不久后的就業(yè)問題也表示壓力很大，由此也會(huì)產(chǎn)生不少問題。值得我們欣慰的是絕大多數(shù)的同學(xué)正確的對(duì)待心理咨詢這件事，認(rèn)為這是正常之事，但由于未設(shè)計(jì)有關(guān)是否愿意去咨詢的問題，所以不知他們的實(shí)際行動(dòng)如何。除此之外，我們還設(shè)計(jì)了有關(guān)對(duì)自殺的看法，引起大學(xué)生心理問題的原因，壓力對(duì)學(xué)習(xí)或生活的作用的相關(guān)問題進(jìn)行了問卷調(diào)查，得知，大多數(shù)大學(xué)生的心理狀態(tài)比較好，比較積極，能夠正確對(duì)待并沒有任何自殺的傾向；也能夠化壓力為動(dòng)力；也能夠看清自己為什么所困惑。專業(yè)化水平不高。近日，一項(xiàng)有關(guān)于大學(xué)生心理健康的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示：九成多的大學(xué)生有過心理方面的困擾；其中27%的大學(xué)生認(rèn)為自己經(jīng)常有心理方面的困擾，66%的大學(xué)生認(rèn)為自己偶爾有心理方面的困擾，僅有2%的大學(xué)生表示自己沒有心理困擾。從清華大學(xué)學(xué)生劉海洋向黑熊潑灑濃硫酸事件的到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵因一件小事而殺害自己的同學(xué)到北京一大學(xué)生搶劫銀行事件以及許許多多在校大學(xué)生因心理問題而跳樓的事件。產(chǎn)生心理問題的原因及應(yīng)對(duì)措施大學(xué)生自身發(fā)展所處的階段容易引發(fā)心理問題。同時(shí)，大學(xué)是個(gè)銜接社會(huì)與學(xué)校的特殊的小社會(huì)，有人說是個(gè)象牙塔，其實(shí)不無道理。以下為大學(xué)生在不適應(yīng)這種特殊環(huán)境導(dǎo)致的心理問題的主要影響因素： 對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)從實(shí)際以及調(diào)查中都可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)壓力的問題依舊是大學(xué)生所面臨的一個(gè)重要的難題。除此之外，大學(xué)的人際交往是大學(xué)生活的重要部分。在解決的過程中由于當(dāng)代大學(xué)生好面子，自尊心強(qiáng)，不愿意拉下臉來先打開融冰之旅，矛盾累積糾纏，引發(fā)心理問題。要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己和他人,克服認(rèn)知偏見。 就業(yè)產(chǎn)生的心理問題大學(xué)是為即將踏入社會(huì)自己謀生的大學(xué)生提供的“加工”場(chǎng)所，用我們生命科學(xué)學(xué)院的專業(yè)術(shù)語來講可以稱其為“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)”或”高爾基體”.于是就會(huì)產(chǎn)生于高中學(xué)習(xí)所不同的問題。而大學(xué)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，而且需要學(xué)習(xí)人際交往的藝術(shù)與技巧，培養(yǎng)及鍛煉各方面的能力，以期能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，打造一個(gè)好的求職條件，便于就業(yè)。大學(xué)生特別是高年級(jí)的學(xué)生一方面期望努力尋找一個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì)和工作待遇，一方面又糾結(jié)于經(jīng)驗(yàn)不足，能力欠缺，專業(yè)文化知識(shí)水平不高無法也難以有機(jī)會(huì)得到一份體面的工作，也許還要面臨來自未來生活以及家庭的壓力。措施。應(yīng)了解自我,正確認(rèn)識(shí)自己的能力和興趣愛好，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)；了解各種職業(yè)的基本情況。 愛情里的問題引起的心理問題大學(xué)是個(gè)相對(duì)開放的地方，談戀愛是件極為正常的事，不像高中那樣受到學(xué)校和家里的打擊。但是由于沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有實(shí)際的能力承擔(dān)這份戀情，常常會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生面臨戀愛里面許多實(shí)際的問題。而在解決的過程中，卻又缺乏處理戀愛中感情糾葛的能力而“為情所困”，影響到學(xué)習(xí)，生活，交際。 自身心理素質(zhì)不佳大學(xué)生是一個(gè)處于特殊的，關(guān)鍵的時(shí)期的一個(gè)群體，自我認(rèn)識(shí)片面，不夠成熟，情感脆弱、沖動(dòng)、不穩(wěn)定，意志薄弱，自尊心強(qiáng)，怯懦、虛榮、冷漠、固執(zhí)，缺乏正確的人生觀和積極的人生態(tài)度，耐挫力差，忽視心理健康問題，不懂得心理健康，缺乏心理調(diào)節(jié)的技巧。生科101第三篇：思修課程學(xué)習(xí)感悟大學(xué)的時(shí)光正在以我們毫無察覺的速度
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