思修課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告[★]-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 室友的關(guān)系時(shí)也常常會(huì)面臨出其不意的問(wèn)題。這些性質(zhì)惡劣的大學(xué)生事件反映出許許多多由社會(huì)，家庭，就業(yè)，學(xué)習(xí)，情感等引起的心理健康問(wèn)題，值得我們的深思，也引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。且還有少數(shù)人不愿去接受心理咨詢或者十分的排斥或者有不正確的片面的認(rèn)識(shí)。%的同學(xué)表明目前雖然知道形勢(shì)嚴(yán)峻，但自己卻不知道該如何努力 調(diào)查結(jié)果顯示，69%同學(xué)的狀況是知道形勢(shì)嚴(yán)峻，但自己卻不知道該如何努力，有10%的同學(xué)是過(guò)一天算一天，不為自己的前途擔(dān)憂，還有3%的同學(xué)對(duì)自己的前途很悲觀，僅有18%的同學(xué)有理想，有抱負(fù)，且努力為自己的目標(biāo)努力 可以看出現(xiàn)在大學(xué)生大都滿于現(xiàn)狀，對(duì)自己的前途一片渺茫，沒(méi)有自己明確的奮斗目標(biāo)，缺少對(duì)未來(lái)的認(rèn)真的思考，沒(méi)有好的職業(yè)規(guī)劃。在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生！思修課教給我很多道理，使我對(duì)人生的問(wèn)題有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。思修課讓我把實(shí)現(xiàn)自己的理想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)緊緊地聯(lián)系在了一起。在我看來(lái)，思修教會(huì)了我怎樣盡快地去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。在剛開(kāi)始上這節(jié)課時(shí)，老師就給我們介紹了學(xué)習(xí)這門(mén)課程的意義所在，它對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有何幫助以及學(xué)習(xí)這么課的方法和要求。在真正接觸到這門(mén)課之后，我就覺(jué)得我的猜想太狹隘了！思修這門(mén)課程不僅僅包含了這點(diǎn)內(nèi)容，其中還有對(duì)人生理想、人生觀、愛(ài)國(guó)主意精神內(nèi)涵以及法律基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容。確保自己能找到地方。所以我們要樹(shù)立科學(xué)的理想信念，要正確認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的歷史使命，確立馬克思主意的科學(xué)信仰，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)時(shí)代，是大學(xué)生形成正確人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，我們一定要明辨是非、善惡、美丑的界限，樹(shù)立正確、科學(xué)、高尚的人生觀。調(diào)查結(jié)果顯示，有56%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活是新鮮有趣的，8%同學(xué)感覺(jué)非常充實(shí)，但多達(dá)26%的同學(xué)的感覺(jué)是無(wú)所事事，還有高達(dá)10%的同學(xué)感覺(jué)他們的大學(xué)生活是無(wú)聊的通過(guò)這些調(diào)查數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生的狀況不容樂(lè)觀，他們通常心理空虛，無(wú)所事事，無(wú)所作為，也因而更易由于缺乏精神層面的鍛煉學(xué)習(xí)和其他學(xué)習(xí)或能力上的加強(qiáng)，容易對(duì)以后的生活造成影響，演變?yōu)樾睦碚系K。值得我們欣慰的是絕大多數(shù)的同學(xué)正確的對(duì)待心理咨詢這件事，認(rèn)為這是正常之事，但由于未設(shè)計(jì)有關(guān)是否愿意去咨詢的問(wèn)題，所以不知他們的實(shí)際行動(dòng)如何。從清華大學(xué)學(xué)生劉海洋向黑熊潑灑濃硫酸事件的到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵因一件小事而殺害自己的同學(xué)到北京一大學(xué)生搶劫銀行事件以及許許多多在校大學(xué)生因心理問(wèn)題而跳樓的事件。除此之外，大學(xué)的人際交往是大學(xué)生活的重要部分。而大學(xué)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，而且需要學(xué)習(xí)人際交往的藝術(shù)與技巧，培養(yǎng)及鍛煉各方面的能力，以期能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，打造一個(gè)好的求職條件，便于就業(yè)。 愛(ài)情里的問(wèn)題引起的心理問(wèn)題大學(xué)是個(gè)相對(duì)開(kāi)放的地方，談戀愛(ài)是件極為正常的事，不像高中那樣受到學(xué)校和家里的打擊。生科101第三篇：思修課程學(xué)習(xí)感悟大學(xué)的時(shí)光正在以我們毫無(wú)察覺(jué)的速度悄然流逝。科學(xué)的理想信念，正是大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。民族精神要求我們要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息，以此來(lái)時(shí)刻彰顯我們的愛(ài)國(guó)主義精神。第四篇：思修課程學(xué)習(xí)總結(jié)心得思修課程學(xué)習(xí)小結(jié)15級(jí)翻譯2班 張瑤 201525203047經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期思修課的學(xué)習(xí)，我收獲了許多。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。在紅色進(jìn)課堂的實(shí)踐活動(dòng)中，我們班級(jí)策劃小組通過(guò)對(duì)一系列紅色經(jīng)典，紅色知識(shí)以及紅色活動(dòng)的整合展示中，確實(shí)受到了來(lái)自那個(gè)時(shí)代的紅色精神的鼓舞。在你價(jià)值觀里的那些有價(jià)值的“東西”可分為兩類(lèi)，一種是實(shí)質(zhì)上的，另一種則是工具上的，譬如說(shuō)我問(wèn)你：“在你心中認(rèn)為對(duì)你最重要的有那些？”你或許會(huì)這么回答：“親情、家庭、金錢(qián)??” 這里面像親情就是你所追求的實(shí)質(zhì)上的價(jià)值，因?yàn)樗芴羝鹉愕那榫w，至于家庭和金錢(qián)便是工具上的價(jià)值，它們只是一個(gè)幫助你達(dá)成“親情”這個(gè)情緒的管道而已。如果在我們?yōu)樽约阂?guī)劃之前要考慮好了自己真的是否對(duì)選擇的學(xué)科或研究的事物感興趣。幸福是人生追求的目的。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度，體現(xiàn)著不同的人生觀。培養(yǎng)良好的情趣，培養(yǎng)良好的性格，培養(yǎng)積極正確的人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于我青春中最為重要的大學(xué)時(shí)光，我想說(shuō)：“不忘初心，方得始終。大學(xué)生價(jià)值和人生目標(biāo)的確定與追求在很大程度上影響著活動(dòng)的方向和途徑。一句話，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。人的一生應(yīng)當(dāng)是不斷的快樂(lè)的積累才構(gòu)成幸福。科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石；而最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮，勤奮靠的是毅力，更是永恒。人作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，還要有自我，或者說(shuō)要有個(gè)性、獨(dú)立的人格以
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