長春版五年級上冊燕子教案-在線瀏覽
2025-02-07 07:47本頁面
【正文】 美。 １、學(xué)生自由讀。 ３、師：這自然段是一句長句子，我們怎樣讀懂一句長句子呢？大家先來看“單元學(xué)習(xí)提示” ４、讀懂長句子的步驟怎樣？先??再??，用線劃出。 ６、問：這句話寫了燕子哪些部分？它的羽毛、翅膀、尾巴是怎樣的？ ７、句子中用“烏黑光滑、俊俏、剪刀似的”有什么作用？ ８、歸納學(xué)習(xí)這句長句子的方法。 四、進(jìn)行“畫圖、說話”訓(xùn)練，深入體會。 ２、同桌的同學(xué)互相介紹一下自己畫的燕子。 ６、再朗讀第一小節(jié)，試背。 第二課時 一、復(fù)習(xí)鞏固 １、齊背第一段。 二、學(xué)習(xí)課文第三自然段 １、大家再讀第三自然段，從這一段話中你知道了什么？ （燕子飛行的情景，燕子飛得很快，很輕） ２、你從哪些語句中看出來的？再讀第三節(jié)第一句。 ５、我們從“唧”這個字也可以看出什么？ ６、還有哪些地方看出燕子飛得“輕快”？ ７、大家把第三節(jié)朗讀一遍，看誰讀得讓人感覺到燕子飛得輕快， 姿態(tài)優(yōu)美。不但作者筆下的燕子美，就連這小圓圈也是美的！咱們再讀讀這一句，領(lǐng)略一下其中的美。我們接著讀第四節(jié)，看看寫的是什么，誰讀懂了誰說。（燕子落在電線上休息的樣子） ３、讀懂了，哪些語句給你留下了深刻的
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