【摘要】匆匆長(zhǎng)春版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元老大徒傷悲少壯不努力長(zhǎng)歌行朱自清(1898.11.22—1948.8.12)原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名自清,字佩弦,現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘
2025-02-06 21:52
【摘要】野草?長(zhǎng)春版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)10奧妙世界夏衍(1900—1995)現(xiàn)代著名作家、劇作家、電影理論家。原名沈乃熙,字端先,浙江杭縣(今余杭)人。1927年四一二事變后被國(guó)民黨開(kāi)除黨籍,不久即加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾翻譯高爾基的名著《母親》;創(chuàng)作報(bào)告文學(xué)《包身工》,反
2025-02-06 21:50
【摘要】第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、教師念兒歌《春天多美好》:小燕子,真靈巧,拖著一把小剪刀。剪彩云,彩云飛,剪柳條,柳條搖。一幅圖畫(huà)剪好了,春天風(fēng)光多美好。2、同學(xué)們,春天,活潑可愛(ài)的小燕子從南方飛來(lái)了,喜歡燕子嗎?今天,我們一起學(xué)習(xí)《燕子》這篇課文。這篇文章是著名作家鄭振鐸寫(xiě)的,請(qǐng)打開(kāi)書(shū),誰(shuí)來(lái)讀讀。二、初讀課文體會(huì)1、明確自學(xué)要
2025-02-07 07:47
【摘要】◆學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“頸厲”等8個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“頸、鄭”等12個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養(yǎng)、鄰近”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、體會(huì)作者對(duì)動(dòng)物的思想感情,學(xué)習(xí)作者具體生動(dòng)描寫(xiě)動(dòng)物的寫(xiě)法,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣。4、抄寫(xiě)課文中生動(dòng)有趣的句子,注意積累語(yǔ)言。
2025-01-22 20:58
【摘要】一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:九年義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,豐富語(yǔ)言的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的各種能力,重視提高學(xué)生的品德和審美情趣,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格?!兑安荨肥蔷拍炅x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的一篇課文
【摘要】荷塘舊事長(zhǎng)春版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元大自然和諧的美人類純樸的愛(ài)來(lái)到塘邊,只見(jiàn)一塘波動(dòng)的池水,浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹(shù)木在微光下形成一圍黑綠。整個(gè)月牙泡泛著金光,在那一團(tuán)黑綠中,恰似藍(lán)天上一彎晶瑩的新月。白天,塘面幾乎是一片綠,在陽(yáng)光下泛著
【摘要】窗外教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):真切感受到四季的變化之美,憧憬淳樸的鄉(xiāng)村生活,思考大自然的現(xiàn)狀與未來(lái)。知識(shí)目標(biāo):關(guān)注具體的詞句,感受北國(guó)鄉(xiāng)村的美麗景色。能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,表現(xiàn)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn):,邊讀邊想象,感受北國(guó)鄉(xiāng)村的美麗景色。
2025-02-10 02:35
【摘要】《游漓江》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點(diǎn)從課文的描寫(xiě)中,想象漓江山峰的形態(tài)及其特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)從課文的描寫(xiě)中領(lǐng)會(huì)漓江山峰的獨(dú)特與神奇。教學(xué)準(zhǔn)備漓江的風(fēng)光圖片,文字資料、音像資料。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入,初識(shí)漓江
2025-02-11 04:29
【摘要】荷塘舊事【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字,學(xué)會(huì)8個(gè)生字;理解文章中的成語(yǔ),并學(xué)會(huì)用成語(yǔ)說(shuō)話。2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的情感3、能夠根據(jù)提示練習(xí)給課文分段。4、通過(guò)學(xué)習(xí)課文感受人類純樸的愛(ài)。【教學(xué)重點(diǎn)】有感情地朗
【摘要】《月光啟蒙》教案教者:李晶教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)春版教材五年級(jí)上冊(cè)《月光啟蒙》教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解民歌民謠的特點(diǎn),感受民間文學(xué)的魅力。3.通過(guò)對(duì)課文具體語(yǔ)言文字的朗讀、品悟、表達(dá),感悟作者在月光下從母親那里得到的啟蒙教育,感受濃郁的母子親情,體會(huì)作者對(duì)母親的感激和懷念之情。教學(xué)重點(diǎn)、
2025-02-10 02:34
【摘要】黃昏教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步感悟散文的寫(xiě)作手法,體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作意境及思想感情。6個(gè)一類生字,4個(gè)二類生字,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)在句子中的意思。、流利、有感情地朗讀課文。,感悟作者所展開(kāi)的聯(lián)想,并學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中運(yùn)用聯(lián)想的寫(xiě)作方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)抓住作者所描寫(xiě)的具體景物展開(kāi)的聯(lián)想,梳理作者的寫(xiě)作思路,體會(huì)作者的內(nèi)心
【摘要】表里的生物【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本課生字,注意“撥”字寫(xiě)法,能夠流利地朗讀課文。2、理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么?3、體會(huì)在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶,值得回憶?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生體會(huì)作者眼中“表里的生物”究竟是指什么。【教學(xué)難點(diǎn)】結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)童年的事件
2025-02-10 07:13
【摘要】最新五年級(jí)上冊(cè)閱讀理解(word)1 一、五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練 1. 2. 屋頂上的月光 ①有一位少年,童年時(shí)期就失去了雙親,家境十分貧寒,生活非常艱苦...
2025-04-01 22:37
【摘要】最新五年級(jí)上冊(cè)閱讀理解經(jīng)典1 一、五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練 1. 花兒與少年 梁曉聲 有一個(gè)少年,剛上小學(xué)六年級(jí),班主任老師多次對(duì)他媽媽說(shuō):“做好思想準(zhǔn)備吧,你兒子考上中學(xué)的希望不...
【摘要】最新五年級(jí)上冊(cè)閱讀理解專題1 一、五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練 1. 禮物 ①他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著,想著女兒看到這輛自行車(chē)時(shí)將有的雀躍歡呼,他為自己選擇的禮物不由自主地笑了...
2025-04-01 22:56