【正文】 節(jié)放松，%；%，%是為了能更好的學(xué)習(xí)，其余的選擇其它目的。據(jù)統(tǒng)計，%，%，基本相當；%，%；而力不從心，%，%。還有，外校完不成規(guī)劃的為53%，這遠遠高于我校，這又是我?！捌D苦樸素，求真務(wù)實”校風(fēng)的真實折射。由數(shù)據(jù)，僅有14%的人在課余時間參加一些輔導(dǎo)班，為自己的將來投資，大多數(shù)人很少把時間花在考試上。還有很少的人花時間做些兼職，不過一周一般很少超過7時，大部分人認為學(xué)業(yè)太忙，做不了。關(guān)于戀愛問題，很多人選擇沒有戀愛，而戀愛的人中，多數(shù)人為半糖主義，很少人會選擇時刻在一起，可見，大學(xué)生在處理戀愛和學(xué)業(yè)問題上是非常理智的。在休閑項目上，男生一般選擇體育運動和玩電腦，而女生則一般為看書和逛街，提高自身修養(yǎng)，追逐流行時尚似乎是女性的本能。%的男生滿意自己課余時間的安排，%的女生滿意。大部分人不滿意的原因為沒有更有意義的事做。這說明這些學(xué)生沒有定位好目標，導(dǎo)致課余時間，乃至生活失去意義。關(guān)于對提高課余時間利用率的問題上，很多人建議不盲從他人，因為每個人都有自己的規(guī)劃，跟著別人，只能導(dǎo)致自己的規(guī)劃完不成，別人的東西也學(xué)不到。還有些人建議學(xué)校多開些講座，可以使學(xué)生在課外放松的同時，能夠?qū)W到一些有用的知識，減少內(nèi)心的負罪感。在休息多思考自己是否充分利用了時間，自己過得是否有意義。大學(xué)生課余時間利用調(diào)查報告3一、調(diào)查方案（一）、調(diào)查目的：通過了解大學(xué)生日常課余時間利用狀況，掌握我校學(xué)生的生活狀況，為學(xué)校更好地促進大學(xué)生合理利用課余時間提供依據(jù)，同時也為大學(xué)生如何充分度過大學(xué)生活提供一定的參考；（二）、調(diào)查對象：蘭州理工大學(xué)在校本科生；（三）、抽取的樣本學(xué)生；（四）、調(diào)查程序：1，設(shè)計調(diào)查問卷，明確調(diào)查方向與內(nèi)容；2，分發(fā)調(diào)查問卷，隨機抽取我校在校大一，大二，大三，大四學(xué)生男女各二十人，以人為單位。各年級人數(shù)所占比例分布圖如下：2，業(yè)余生活習(xí)慣分析，我校學(xué)生品均每天的課余時間：由此可以看出，大部分學(xué)生的課余時間相對均勻，而擁有6小時以上的課余時間，男生占據(jù)相當比例，反之，課余時間在2小時以下的女生占據(jù)相當大的比例。但是實踐與動手能力相對有很少人重視。這說明大學(xué)生愛拍課余時間多半耗費在宿舍，不能合安排其所擁有的課余時間。如下表可分析：因此，促進大學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀是學(xué)校教育規(guī)劃的一部分。絕大部分學(xué)生經(jīng)常在宿舍，或者沉迷于電腦和娛樂之中，或者在無聊中徘徊，浪費了大學(xué)生的時間，對身心造成不利影響。課余時間只是大學(xué)生活的一小插曲，但體現(xiàn)著大學(xué)生生活狀況的點點滴滴。由于大學(xué)生自身沒有較強的自制力，多半隨意安排時間。大學(xué)生課余時間利用調(diào)查報告4一、導(dǎo)語大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來、民族的希望，肩負著人民的重托、歷史的責(zé)任。怎樣合理安排大學(xué)生活、怎樣在大學(xué)階段塑造自己、豐富自己、提升自己，都需要同學(xué)們用心去觀察、去思索、去學(xué)習(xí)、去實踐。在如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，提高自己的綜合素質(zhì)，精彩且不留遺憾的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須嚴肅認真思考的問題。(三)調(diào)查方式針對調(diào)查對象，采用發(fā)放調(diào)查問卷的形式進行。調(diào)查問卷設(shè)計的主要方向是調(diào)查大學(xué)生對課余時間的安排與其課余活動的內(nèi)容。(四)調(diào)查結(jié)果及分析對調(diào)查問卷的結(jié)果進行統(tǒng)計和分析，主要從以下幾個方面說明。%，%的同學(xué)偶爾會按計劃進行，%，%。從以上調(diào)查結(jié)果可以明顯看出，大學(xué)生對自己課余生活的時間安排存在著不明確性。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，社團活動能夠鍛煉學(xué)生們處理事情的能力，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。調(diào)查結(jié)果如下：影響因素學(xué)?；顒踊蛘n程談戀愛朋友、同事情緒其他百分比%%%%%從上表數(shù)據(jù)可知，很多學(xué)生認為學(xué)?；顒踊蛘n程安排是影響課余時間的主要因素，其次是情緒和朋友、同事的影響。經(jīng)統(tǒng)計可知，大學(xué)生的周末活動主要有以下幾項：主要活動復(fù)習(xí)功課上輔導(dǎo)班考證做兼職休閑娛樂參與體育活動其他百分比%%%%%%由上表可知，我院大二、大三學(xué)生的周末課余時間使用基本合理，能較好利用課余時間。合理的安排時間，學(xué)習(xí)與娛樂兼顧，還能參加社會活動，積累經(jīng)驗又能獲得收入，減輕家庭的負擔，也為自己以后步入社會、發(fā)展事業(yè)做必要的準備。(2)學(xué)校是否有必要上早晚自習(xí)的觀點針對學(xué)校是否應(yīng)安排早晚自習(xí)進行調(diào)查，結(jié)果如下：個人觀點有必要沒必要無所謂百分比%%%由以上數(shù)據(jù)可知，我院大部分的學(xué)生不支持學(xué)校安排的早晚自習(xí)，但自己又不能很好的安排自習(xí)時間。有的人喜歡每天都安排一段時間用于看書來充實自己，有的`同學(xué)喜歡在周末的時候自習(xí)看書，他們認為周末有足夠多的時間，能按照自己的安排完成，也有部分同學(xué)平時不喜歡看書，只有在要交作業(yè)或者有考試的時候才看書，是典型的臨時抱佛腳，也有的人從來不上自習(xí)，由統(tǒng)計可得：自習(xí)時間每天閑暇時除周末外每天有只在周末或假期有作業(yè)或考試前從來不上自習(xí)百分比%%%%0%大學(xué)生課余時間進行體育鍛煉的情況雖說身體是革命的本錢，大學(xué)階段是青年學(xué)生系統(tǒng)接受體育教育的最后階段，也是健身意識形成、健身能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段。鍛煉時間從不鍛煉小于3小時35小時5小時以上百分比%%%%鍛煉方式球類運動利用健身器材散步或跑步其他類運動百分比%%%%從上表可以看出，大多數(shù)學(xué)生并沒有鍛煉身體的習(xí)慣。從小學(xué)到中學(xué)學(xué)生在應(yīng)試教育的模式下只重視學(xué)習(xí)成績，對體育鍛煉很漠視，客觀上也沒有多少時間去鍛煉身體。進入大學(xué)以來，日趨嚴峻的就業(yè)壓力，迫使大多數(shù)學(xué)生不得不再次以文化課學(xué)習(xí)為主，一如既往的忽略體育鍛煉。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，很多學(xué)生選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。大學(xué)生業(yè)余時間上網(wǎng)的目的調(diào)查業(yè)余時間很多人都選擇上網(wǎng)的方式來放松，大學(xué)生上網(wǎng)，理由是多種多樣的。有的為了網(wǎng)絡(luò)游戲而不分晝夜。當然，也有為了學(xué)習(xí)的。但是，也有部分學(xué)生沉迷于電腦娛樂漩渦之中或者在無聊中徘徊，浪費了大量的時間，對身心造成了不利影響。對此，調(diào)查得到的結(jié)果是：大學(xué)業(yè)余生活對其影響學(xué)習(xí)成績有所提高增進同學(xué)友誼做兼職增加社會經(jīng)驗有機會學(xué)習(xí)感興趣的東西其他百分比%%%%%(五)結(jié)論與建議從總體上看，我校大學(xué)生課余時間使用基本合理，能較好利用課余時間。課余時間時間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當代大學(xué)生的生活觀念。關(guān)于提高課余時間利用率的問題上，很多人建議不要盲從他人。其次就是盡量少上網(wǎng)，他們認為上網(wǎng)會浪費很多時間，導(dǎo)致規(guī)劃在心里被一遍一遍的更改，最后甚至面目全非。我的建議是：大家應(yīng)該盡快確定自己的人生規(guī)劃，做一個長遠的打算，從而根據(jù)這個長遠的打算，立個同樣長遠的目標。總之，希望大家不斷反思，爭取過一個充實的大學(xué)生活。業(yè)余時間安排能成就一個人。我們可以利用業(yè)余時間來看一些能提升自己的書籍，學(xué)習(xí)一些有用的課程，與一些比自己優(yōu)秀的朋友交流學(xué)習(xí)。如果我們每天把大量的業(yè)余時間都用在了看電視、發(fā)呆、睡覺、漫無目的的瞎逛、瞎扯上，那么我們應(yīng)該要好好反思一下了。只要我們能將自己的業(yè)余時間合理利用起來，我們的生活和人生一定會從此不同。大學(xué)生課余時間利用調(diào)查報告5目錄：、分析和建議一．引言在大學(xué)的門外時,我們憧憬大學(xué)里的美好生活。很多同學(xué)便不能很好地利用課余時間，虛度了我們的大學(xué)的金色年華。二．調(diào)查之目的此次調(diào)查，我們?yōu)榱肆私獯髮W(xué)生課余時間利用狀況，并倡議同學(xué)們合理安排課余時間，豐富同學(xué)的大學(xué)生活，倡導(dǎo)大學(xué)生積極向上，全面發(fā)展，以成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。四．調(diào)查結(jié)果、分析和建議（一）、現(xiàn)象與事實：大學(xué)生課余時間利用現(xiàn)狀調(diào)查我小組的調(diào)查課題是：大學(xué)生課余時間的分配和利用。以下是我小組的調(diào)查結(jié)果：1. 課余時間在做什么？應(yīng)該做什么？從調(diào)查結(jié)果來看，50%的大學(xué)生選擇了在課余時間“上網(wǎng)”20%的學(xué)生選擇了“看電影、聽音樂、看閑書”30%的學(xué)生選擇了“上圖書館和參加其他學(xué)習(xí)，完善豐富自己”。相比之下，在另一個問題“您認為合理的課余安排應(yīng)該做什么”的調(diào)查中，選擇“上圖書館和參加其他學(xué)習(xí)，豐富完善自己”的學(xué)生占了總?cè)藬?shù)的60%，另20%的學(xué)生選擇了“體育鍛煉”，20%的學(xué)生選擇了“社團或?qū)W生會工作。由此可見，大多數(shù)學(xué)生的課余安排并沒有與他們的計劃相符。從中表現(xiàn)出當代大學(xué)生安排自己生活的能力和判斷力較差。其余學(xué)生普遍表現(xiàn)出迷茫、對大學(xué)生活不夠了解，導(dǎo)致了課余生活安排與期望值并不相符，課余安排與自己的規(guī)劃幾乎完全相悖。從中反應(yīng)了當代大學(xué)生所謂的“墮落”。從調(diào)查結(jié)果來看，25%的被調(diào)查者在七點之前起床，70%在7~9點起床。這個數(shù)據(jù)體現(xiàn)了當代大學(xué)生普遍習(xí)慣賴床、熬夜的生活習(xí)慣。從中我們不難看出，不規(guī)律的作息已經(jīng)成為了當代大學(xué)生的通病，從而直接影響了大學(xué)生的身體健康、精神狀態(tài)以及學(xué)習(xí)生活。通過調(diào)查，大學(xué)生在課余參加的運動遠遠不夠。這些數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生忽視運動，而是更多的宅男宅女了。他們認為運動，就等同于是花費時間給自己帶來辛苦。對于課余時間，調(diào)查人群中有70%認為很寬裕。所以，學(xué)校應(yīng)更加重視這一方面，為學(xué)生提供更多的展現(xiàn)平臺，促進學(xué)生的全面發(fā)展。（二）.結(jié)論與成因：大學(xué)生課余時間利用狀況的總結(jié)與原因分析第一，課余生活展現(xiàn)了多樣性與豐富性。內(nèi)容涉及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、知識面的擴大、校園文化活動、體育鍛煉、勤工儉學(xué)、社會實踐、戀愛、上網(wǎng)及其他形式的休閑娛樂等。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，對于有規(guī)劃，作息時間正常的同學(xué)而言，百分之八十的認為很好地利用了課余時間，并對自己對時間的利用較為滿意。第三，從整體來看，大學(xué)生課余時間的利用情況不容樂觀。整體來看，大學(xué)生對課余時間的看法、利用上存在以下情況：認為時間充裕的多，有效利用的少；認識到位的多，行動到位的少；發(fā)現(xiàn)自身問題的多，真正改變的少；得過且過隨意揮霍的多，有目標導(dǎo)向充分利用的少。(1)大學(xué)生自身是決定課余生活水平的關(guān)鍵因素。沒有目標就沒有動力，便無法去抓住那些零散的自由時間，而是任其消逝。沒有事先的預(yù)想，便不知道自己應(yīng)該干什么，等等理清頭緒，卻發(fā)現(xiàn)時間早已過了。無人管就恣意而行，全憑自己的興趣來安排時間，對于外界誘惑也不具備應(yīng)有的抵抗能力，容易盲從，行為缺乏自主性和持久性。(2)學(xué)校和學(xué)院的重視與引導(dǎo)是影響學(xué)生課余生活的重要因素。在調(diào)查中我們了解到，不同學(xué)院的學(xué)生，其發(fā)展抱負水平是不同的，對待課余時間的態(tài)度也不同。(3)社會環(huán)境是影響學(xué)生課余生活的間接因素。從調(diào)查中得知，大學(xué)生的課余生活越來越豐富，并注入了鮮明的時代特色。這些負面影響使得大學(xué)生課余活動所需的優(yōu)良環(huán)境得不到保障，大大降低了課余生活的質(zhì)量。個人是課余時間的消費和享用主體，也自然是提高課余生活質(zhì)量的責(zé)任主體。因此，改善學(xué)生課余生活質(zhì)量的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。2. 強化學(xué)生的自我管理，增強自律能力，主動克服外界的不良誘惑人的發(fā)展的好壞，主要取決于自由時間的有效運用。在調(diào)查中我門可以看到，來自于同一個班級和專業(yè)的學(xué)生，他們所處的發(fā)展環(huán)境大致上是相同的，在大學(xué)畢業(yè)時素質(zhì)和能力上卻產(chǎn)生了很大的差異，也一定程度上說明了課余時聞利用態(tài)度的不同所帶來的發(fā)展上的變化。前提條件，也是學(xué)生克服外界不良誘惑，提升課余時間利用水平的重要條件。各高校在發(fā)展過程中，由于歷史傳統(tǒng)、專業(yè)設(shè)置、地域文化等因素的影響，逐漸形成了各自的校園文化特色，這些特色是一個大學(xué)的標志，更是教育感化學(xué)生的寶貴資源，因此，如何挖掘和培育校園的文化特色，積極組織有特色的課外活動，形成具有品牌效應(yīng)的文化娛樂項目，是提升學(xué)生課余時間利用質(zhì)量的重要因素。最后，學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)校周邊的文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營活動的管理，堅決取締干擾學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的娛樂場所，還大學(xué)一個清潔、文明的校園，為大學(xué)生課余時間的合理利用創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。五．個人心得心得體會在這次調(diào)查報告的撰寫過程中首先是關(guān)于這次團隊合作，共同解題的收獲。于此同時也提高了實踐能力，讓我能夠去思考問題以及相應(yīng)的去解決問題。我們調(diào)查研究的是大學(xué)生課余時間的問題，在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在時間利用不合理的問題：晚睡晚起，通宵熬夜，上網(wǎng)玩游戲……極度浪費了我們的課余時間，這也給予了我充分的警示：要有合理的計劃，不能成天渾渾噩噩，得過且過，而因提早有了自己的規(guī)劃，并按照規(guī)劃一步一步完成我們精彩的大學(xué)生活，最終邁向?qū)儆谖覀兊某晒?。從調(diào)查問卷反映出來的問題來看，我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生對課余時間的充分利用意識不是很強。通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個改善大學(xué)生課余生活的建議。，增強自律能力，主動克服外界的不良誘惑。但由于第一次進行團隊論文的撰寫，我們收獲了許多教訓(xùn)，但每一次教訓(xùn)都是寶貴的經(jīng)驗。您的資料將給我們的研究提供很大的幫助，希望您認真填寫。 ，您最愿意( ) 15..在下述的幾種活動中花最多時間的是( )A上網(wǎng) B運動 C上自習(xí)D消遣 E圖書館借閱 F 社會實踐 G聽講座或參加組織活動 H其他 I、找同學(xué)出去玩？ ( ) ？（） ，則參加過( ) 若沒有，是因為( ) A未組織 B沒時間 C不想去此次調(diào)查結(jié)束，再次感謝您抽出時間來寫這份調(diào)查問卷，謝謝合作！大學(xué)生課余時間利用調(diào)查報告6高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間”。而魯迅先生也說過：“時間，每天得到的都是二十四個小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。那么，作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣對待時間，怎樣安排我們的業(yè)余時間呢？大學(xué)生們在課余時間都在做些什么？我們是如何點綴和豐富自己的課余生活的？就這些問題和為了更好地了解我校大學(xué)生當前課余時間利用情況，我們小組特制作此次調(diào)查便于更好地分析與研究，我們對全校各個院系做了抽樣調(diào)查，結(jié)果分析如下：一、調(diào)查結(jié)果從調(diào)查結(jié)果顯示，隨著社會競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外