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大學(xué)生如何合理利用課余時間(專業(yè)版)

2024-10-24 22:26上一頁面

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【正文】 如果我們能堅持,這些都會對我們的未來生活有所幫助。學(xué)生心中理想的大學(xué)生活不同的人對大學(xué)生活有著不同的向往,理想的大學(xué)生活應(yīng)該怎樣度過呢?針對這次調(diào)查對象得到的結(jié)果如下:理想中的生活可放松休息可積累實踐經(jīng)驗鍛煉身體拓展知識滿足發(fā)展興趣愛好其他百分比%%%%%%大學(xué)業(yè)余生活對自身的影響每個學(xué)生對自己的大學(xué)業(yè)余生活有著不同的安排,因此每個人受到的影響也是不同的。但經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校大部分大學(xué)生每周用于鍛煉身體的時間比較少,鍛煉身體的項目也比較單一。是否對課余時間進行安排和制定計劃經(jīng)調(diào)查表明,%的學(xué)生對自己的課余時間進行分配,%的學(xué)生偶爾會對自己的課余時間進行分配,%的學(xué)生則不會。通過這樣的調(diào)查結(jié)果我們可以知道,大學(xué)生的課余時間還是蠻多的。同時也可以幫助大學(xué)生自己,制定好自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃。4,如表,大學(xué)生對其課余時間的滿意程度:從中不難看出:對課余時間安排很滿意的人數(shù)占10%,比較滿意的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的35%,一般滿意的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的45%,比較不滿意和不滿意的人數(shù)均占總?cè)藬?shù)的5%。(三)重視課外學(xué)習(xí)的重要性。從調(diào)查結(jié)果可以看到,大學(xué)生利用課余時間參與社團或?qū)W生活動,參與體育鍛煉,或者做兼職的比例都非常的小。(二)行為角度分析:所訪問對象每天所從事的行為如下表:第三篇:大學(xué)生課余時間利用調(diào)查報告大學(xué)生課余時間利用調(diào)查報告大學(xué)生課余時間利用調(diào)查報告1高爾基說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間”。大一學(xué)生25人、大二學(xué)生30人、大三學(xué)生36人、大四學(xué)生9人。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,這就要求我們要學(xué)會合理使用。(三)現(xiàn)有的校園文化氛圍,不能滿足同學(xué)的日常需要。那么,作為新一代的大學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣對待時間,怎樣安排我們的業(yè)余時間呢?大學(xué)生們在課余時間都在做些什么?我們是如何點綴和豐富自己的課余生活的?就這些問題和為了更好地了解我校大學(xué)生當(dāng)前課余時間利用情況,我們小組特制作此次調(diào)查便于更好地分析與研究,我們對全校各個院系做了抽樣調(diào)查,結(jié)果分析如下:一、調(diào)查結(jié)果從調(diào)查結(jié)果顯示,隨著社會競爭的日益加劇,學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力,課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重的大學(xué)生們由于貧乏的校園文化而導(dǎo)致他們對課余時間的分配也十分不協(xié)調(diào)。我們調(diào)查研究的是大學(xué)生課余時間的問題,在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在時間利用不合理的問題:晚睡晚起,通宵熬夜,上網(wǎng)玩游戲……極度浪費了我們的課余時間,這也給予了我充分的警示:要有合理的計劃,不能成天渾渾噩噩,得過且過,而因提早有了自己的規(guī)劃,并按照規(guī)劃一步一步完成我們精彩的大學(xué)生活,最終邁向?qū)儆谖覀兊某晒?。因此,改善學(xué)生課余生活質(zhì)量的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。沒有事先的預(yù)想,便不知道自己應(yīng)該干什么,等等理清頭緒,卻發(fā)現(xiàn)時間早已過了。所以,學(xué)校應(yīng)更加重視這一方面,為學(xué)生提供更多的展現(xiàn)平臺,促進學(xué)生的全面發(fā)展。從中反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生所謂的“墮落”。很多同學(xué)便不能很好地利用課余時間,虛度了我們的大學(xué)的金色年華。其次就是盡量少上網(wǎng),他們認(rèn)為上網(wǎng)會浪費很多時間,導(dǎo)致規(guī)劃在心里被一遍一遍的更改,最后甚至面目全非。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,很多學(xué)生選擇上網(wǎng)等方式放松,很少有人去鍛煉身體。調(diào)查結(jié)果如下:影響因素學(xué)?;顒踊蛘n程談戀愛朋友、同事情緒其他百分比%%%%%從上表數(shù)據(jù)可知,很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)?;顒踊蛘n程安排是影響課余時間的主要因素,其次是情緒和朋友、同事的影響。在如今的大學(xué)校園里,屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了。但是實踐與動手能力相對有很少人重視。%的男生滿意自己課余時間的安排,%的女生滿意。而女生偏向于做日常小規(guī)劃或者只在心里想想,但懶得做。只要做好了這七點,大學(xué)生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”,而應(yīng)當(dāng)是“對什么都可以有的自信和渴望”。從調(diào)查情況來看,現(xiàn)在的大學(xué)生不會象以前那樣每天都要在題海度過了,大學(xué)的課程沒有象高中那樣多,所以大學(xué)生的業(yè)余生活也會變得豐富起來了。最后,大學(xué)生在業(yè)余時間要多看書,要多進圖書館。參加社會實踐活動,可以提高自己的動手能力、實際工作能力,有利于增加就業(yè)籌碼。馬上就要四級考試了,她現(xiàn)在的課余時間主要是花在英語學(xué)習(xí)上。第四,課余時間可以幫助大學(xué)生達成學(xué)習(xí)和工作上的平衡。課上認(rèn)真聽課,課后鞏固提高,有益于更好地消化知識、吸收知識?,F(xiàn)在,她的業(yè)余時間大部分都是花在考研教室里。因為很多人像小雅一樣,總是“抓不住時間”,一天下來,除了上網(wǎng),不僅什么都沒做,甚至連飯都沒吃。大學(xué)是人生的重要階段,在這個階段,你可以將大部分時間和精力用于學(xué)習(xí),建立和完善自己的知識結(jié)構(gòu);你充滿激情和活力,可以不知疲倦地追求夢想;你可以不斷修正自己的成長道路,重新定位自己、塑造自己;你有大把的時間參加不同的活動,提升自己的能力和素質(zhì)??與此同時,大學(xué)的自由也可以成為某些大學(xué)生不務(wù)正業(yè)、墮落的“理由”?!辟Y旅系2009級學(xué)生小丹說,自己沒有一個整體的大學(xué)四年規(guī)劃,無目標(biāo)、無追求,致使現(xiàn)在工作尚無著落。2010級物電系的鄭慶東說,他愛好彈吉他,可是高中時,要以學(xué)習(xí)為重,吉他都很少碰,到了大學(xué),終于迎來了學(xué)習(xí)彈吉他的“春天”。與此同時,充裕的課余時間也是一把雙刃劍,它開出來的花并不都是鮮艷的。對于大學(xué)生如何利用好課余時間,人文社科系黨總支書記劉傳愛提出了幾點建議:一是利用課余時間好好消化課堂上沒有消化的書本知識。她認(rèn)為,作為一名大學(xué)生,要合理利用課余時間,首先就要學(xué)會解讀大學(xué)。調(diào)查對象中大一,大二人數(shù)較多,大三人數(shù)較少;物流管理學(xué)院學(xué)生居多,其他院系同學(xué)少;故主要對大一,大二進行分析,且調(diào)查結(jié)果不側(cè)重對年級的分析。在大家心中,真正的業(yè)余生活是可以又自己安排的,與誰一起度過并不是重點,重要的是可以增長見識、鍛煉身體,達到身心健康及自身修養(yǎng)提高的效果,這是大家所期待和憧憬的。從數(shù)據(jù)分析,大一男生選擇考研的較多,而女生大多選擇在國內(nèi)工作。大部分人在課余時間會看一些書,集中在看小說和各類雜志。我們建議:大家應(yīng)盡快確定自己的人生規(guī)劃,做一個長遠(yuǎn)的打算,從而根據(jù)這個長遠(yuǎn)的打算,立個同樣長遠(yuǎn)的目標(biāo)。從數(shù)據(jù)上說,少數(shù)大學(xué)生生活自由,與初高中時期有明顯的差異。是否對課余時間進行安排和制定計劃經(jīng)調(diào)查表明,%的學(xué)生對自己的課余時間進行分配,%的學(xué)生偶爾會對自己的課余時間進行分配,%的學(xué)生則不會。但經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校大部分大學(xué)生每周用于鍛煉身體的時間比較少,鍛煉身體的項目也比較單一。學(xué)生心中理想的大學(xué)生活不同的人對大學(xué)生活有著不同的向往,理想的大學(xué)生活應(yīng)該怎樣度過呢?針對這次調(diào)查對象得到的結(jié)果如下:理想中的生活可放松休息可積累實踐經(jīng)驗鍛煉身體拓展知識滿足發(fā)展興趣愛好其他百分比%%%%%%大學(xué)業(yè)余生活對自身的影響每個學(xué)生對自己的大學(xué)業(yè)余生活有著不同的安排,因此每個人受到的影響也是不同的。如果我們能堅持,這些都會對我們的未來生活有所幫助。從以上數(shù)據(jù)中,我們可以看出,大學(xué)生普遍認(rèn)為課余時間的利用應(yīng)該多用于讀書、運動和參加社團以及學(xué)生會活動當(dāng)中。有超過70%的同學(xué)每天運動的時間不到半小時,其中更是有超過半數(shù)的同學(xué)運動時間不到15分鐘。如何合理利用好課余時間對學(xué)生發(fā)展極為重要。在信息時代,開放的學(xué)校環(huán)境正日益受到來自社會大環(huán)境的影響。為此,高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視大學(xué)生社團等群體組織的作用,豐富校園文化生活,營造優(yōu)良的育人環(huán)境和健康向上的文化氛圍;其次,學(xué)校要為學(xué)生課余生活創(chuàng)造更多的機會和選擇,加強學(xué)生課余生活的引導(dǎo)和管理。相信我們在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠做得更好?。ㄕ{(diào)查問卷)大學(xué)生課余時間調(diào)查問卷本問卷旨在了解大學(xué)生課余生活的情況,無其他用途。這些都說明了大學(xué)生的消費結(jié)果趨向多元化,有些同學(xué)片面追求高消費、貪圖享受、趕時髦,有的同學(xué)經(jīng)常成雙成對地出入麥當(dāng)勞、肯德基,與老鄉(xiāng)經(jīng)常出入飯店、酒家,不惜花大筆的電話費、上網(wǎng)費、娛樂費。(二)加大校園文化生活設(shè)施、場所的建設(shè)力度,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。然而有的學(xué)生進入大學(xué)后不能夠適應(yīng)大學(xué)的生活學(xué)習(xí)模式,不能夠利用好自己的課余時間,這樣會對自己造成很大的損失。由于每個人都有不同的時間安排每個小組成員的調(diào)查時間可能不一樣,但是都沒有超出自己負(fù)責(zé)的分配范圍。而且,從調(diào)查結(jié)果可以看到有42%的同學(xué)面對課余時間的安排時會選擇“偶爾安排時間表,根據(jù)時間情況而定”,很多同學(xué)對自己時間安排不知如何準(zhǔn)備。我們總結(jié)了以下一些建議和措施以希望幫助同學(xué)們能更好地安排時間:(一)學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境。”雖然我們還年輕,還有大把的時間,可時間是不能衡量的,我們必須弄清楚:“當(dāng)前我們最需要的是什么。由于大學(xué)生自身沒有較強的自制力,多半隨意安排時間。在這四個大方面的指引下,我們共制定了22個題目。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間,發(fā)展自己的個性,培養(yǎng)技能,增長知識,修養(yǎng)身心,提高自己的綜合素質(zhì),精彩且不留遺憾的度過自己的大學(xué)生活,這是我們必須嚴(yán)肅認(rèn)真思考的問題。經(jīng)統(tǒng)計可知,大學(xué)生的周末活動主要有以下幾項:主要活動復(fù)習(xí)功課上輔導(dǎo)班考證做兼職休閑娛樂參與體育活動其他百分比%%%%%%由上表可知,我院大二、大三學(xué)生的周末課余時間使用基本合理,能較好利用課余時間。大學(xué)生業(yè)余時間上網(wǎng)的目的調(diào)查業(yè)余時間很多人都選擇上網(wǎng)的方式來放松,大學(xué)生上網(wǎng),理由是多種多樣的。我的建議是:大家應(yīng)該盡快確定自己的人生規(guī)劃,做一個長遠(yuǎn)的打算,從而根據(jù)這個長遠(yuǎn)的打算,立個同樣長遠(yuǎn)的目標(biāo)。調(diào)查情況分析:調(diào)查表明,約有%的學(xué)生認(rèn)為目前他們的業(yè)余時間使用存在一些問題,只有%的同學(xué)沒有發(fā)覺其中有問題或問題很少,可以忽略。其次就是盡量少上網(wǎng),他們認(rèn)為上網(wǎng)會浪費很多時間,導(dǎo)致規(guī)劃在心里被一遍一遍的更改,最后甚至面目全非。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,很多學(xué)生選擇上網(wǎng)等方式放松,很少有人去鍛煉身體。調(diào)查結(jié)果如下:影響因素學(xué)?;顒踊蛘n程談戀愛朋友、同事情緒其他百分比%%%%%從上表數(shù)據(jù)可知,很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)?;顒踊蛘n程安排是影響課余時間的主要因素,其次是情緒和朋友、同事的影響。在如今的大學(xué)校園里,屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了。(二)問卷設(shè)計及具體內(nèi)容:本問卷內(nèi)容以群組討論的方式完成,盡可能全面的獲取所需的關(guān)于大學(xué)生課余時間利用的信息。課余時間只是大學(xué)生活的一小插曲,但體現(xiàn)著大學(xué)生生活狀況的點點滴滴。(五)無論怎樣,個人的認(rèn)識最重要,同學(xué)們自己要樹立自己的目標(biāo),合理安排時間表,并嚴(yán)格要求自己,合理利用時間。學(xué)校周圍的一些娛樂場所也沒有適宜的,這些因素導(dǎo)致學(xué)生感覺業(yè)余生活單調(diào)、乏味。而花在上網(wǎng)和其他娛樂項目上的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過花在學(xué)習(xí)和看書上的時間。(三)調(diào)研方法及過程:我們采用過路攔截的方式進行問卷調(diào)查,我們組共8人,在調(diào)研中每人負(fù)責(zé)一個路口,基本覆蓋整個經(jīng)貿(mào)大學(xué)北校區(qū)。大學(xué)生課余時間利用調(diào)查報告7一、調(diào)查背景、意義和目的(一)背景:大學(xué)不同于以往的學(xué)習(xí)環(huán)境,大學(xué)的課余時間非常充裕。這要求學(xué)校從軟硬件設(shè)施上滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,從思想上引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生努力學(xué)習(xí),提高自己。從調(diào)查結(jié)果的大部分同學(xué)不會安排自己的課余生活就反映出了他們對自己校園生活的認(rèn)識不夠充足,不能進行合理的安排。,培育校園文化,豐富學(xué)生課余生活。3. 突出學(xué)校特色,培育校園文化,豐富學(xué)生課余生活校園文化在人的成長中具有十分重要的意義,它可以促進良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的健康形成。樂于參加學(xué)?;顒硬⒆裱瓕W(xué)校引導(dǎo)的學(xué)生往往對課余時間的利用相對較好。但對于未來發(fā)展沒有明確定位的學(xué)生而言,他們的課余時間安排具有較大的隨意性,而且睡懶覺、參加各種娛樂消遣活動占用了大部分的時間。在這其中,網(wǎng)絡(luò)、小說、不合理的戀愛給大學(xué)生生活帶來的影響是很大的??梢?,上網(wǎng)和娛樂占了絕大部分學(xué)生的課余時間。一個人的失敗也可能是因為他不會合理利用業(yè)余時間。上網(wǎng)目的學(xué)習(xí)或查資料娛樂玩游戲工作了解實時信息其他百分比%%%%%由此可知,我校的部分學(xué)生能充分利用網(wǎng)絡(luò)來完善自己,了解實時信息。(3)大學(xué)生自習(xí)時間的安排當(dāng)然,我們不能忽視還有很多學(xué)生能很好的安排好自習(xí)的時間,不同的學(xué)生安排的時間在不同的階段。調(diào)查問卷見附件。沒有自身未來規(guī)劃以及遠(yuǎn)大理想。還有就是少上網(wǎng),他們認(rèn)為上網(wǎng)會浪費很多時間,導(dǎo)致規(guī)劃在心里被一遍一遍地更改,最后甚至面目全非。而對課余時間如何利用這一組問題,據(jù)調(diào)查統(tǒng)計:有近一半的人每天的睡覺時間為7—8時,花在完成老師布置內(nèi)容上的時間一般為2—4時,自主學(xué)習(xí)的時間一般為2—3時甚至更少,這說明大部分學(xué)生學(xué)習(xí)都在緊跟老師,而自主能力很差。其中,針對人生目標(biāo),即大學(xué)畢業(yè)后走哪條路的問題,大一男生選擇考研,工作(國內(nèi)),出國,%,%,%,20%%。每一天,沒有危機意識,更沒有打算好課余時間怎么過;也有認(rèn)為是學(xué)校造成的,學(xué)校在這方面考慮得并不周全,學(xué)生缺乏機會去鍛煉并豐富自己的生活;更有甚者認(rèn)為是社會造成的,社會中存在的不安定因素使學(xué)生望而卻步。有了合理的時間和事情安排,再加上積極進取的心態(tài)、持之以恒的作風(fēng)等其它條件的催化,你就能收獲一個充實而有意義的大學(xué)課余生活?!叭绾魏侠砝谜n余時間,首先要學(xué)會解讀大學(xué)。相反,那些蹉跎歲月之人,不僅浪費了自己寶貴的青春年華,最終一事無成,而且難逃現(xiàn)實對自己的懲罰。資旅系2010級張琳說,雖然自己加入多個社團浪費了很多時間,但自己還是收獲很多,至少為人處事方面,做得還不錯!2011級計算機系的黃珊珊說,大學(xué)課余時間讓她養(yǎng)成了跑步的良好習(xí)慣。2011級物電系的曹蘭說,她喜歡做推銷的工作,大學(xué)課余時間讓她有更多的機會去接觸不同的人群,推銷不同的產(chǎn)品。王炎玲在談到自己的兼職經(jīng)歷時說:“其實我感覺那時就是在瞎忙,自己的能力也沒有什么明顯的提高,反倒把大部分時間都耗在了上面,弄得專業(yè)知識也學(xué)得不扎實?!蹦壳?,他只希望自己能夠在特崗教師這一崗位上找到一份工作。他說:“我現(xiàn)在感覺自己好像是社會無情拋棄的對象。他在學(xué)校門口擺過水果攤,現(xiàn)在,在學(xué)校內(nèi)開辦了計算機二級C
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