【摘要】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學拋物線的幾何性質(zhì)課后知能檢測蘇教版選修2-1一、填空題1．設拋物線的頂點在原點，準線方程為x＝－2，則拋物線的方程是________．【解析】∵p2＝2，∴p＝4，∴拋物線標準方程為y2＝8x.【答案】y2＝8x2．經(jīng)過拋物線y2＝2px(
2025-02-07 09:29
【摘要】（三）【學習目標】解決直線與拋物線位置有關(guān)的簡單問題,進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想.【典型例題】例1．如圖2-34所示，過拋物線??022??ppxy的焦點F的一條直線與這拋物線相交于A、B兩點，且A(x1，y1)、B(x2，y2)．例2．過拋物線??022
2025-01-22 23:25
【摘要】（一）【學習目標】通過本節(jié)的學習,能運用性質(zhì)解決直線與拋物線位置有關(guān)的簡單問題,進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想.【自主學習】1、直線與拋物線的位置關(guān)系設直線:lykxb??,拋物線22(0)ypxp??,直線與拋物線的交點的個數(shù)等價于方程組22ykxbypx??????解的個數(shù),也等價于方程2
【摘要】課題拋物線的簡單性質(zhì)（一）學習目標，理解焦點弦的概念，理解拋物線性質(zhì)與標準方程的關(guān)系.，進一步理解用代數(shù)方法研究幾何性質(zhì)的優(yōu)越性，感受坐標法和數(shù)形結(jié)合的基本思想．，類比拋物線的性質(zhì)；由拋物線的方程研究性質(zhì)，鞏固數(shù)形結(jié)合思想．學習重點：拋物線的性質(zhì)，理解拋物線性質(zhì)與標準方程的關(guān)系.學習難點：
2025-01-21 18:59
【摘要】直線與拋物線的位置關(guān)系(二)【學習目標】解決直線與拋物線位置有關(guān)的簡單問題,進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想.【自主檢測】3x－4y－12＝0上的拋物線標準方程是（）(A)y2＝16x或x2＝16y(B)y2＝16x或x2＝12y(C)x2＝－12y或y2＝16x(D)x2＝16y或
【摘要】（五）【學習目標】解決直線與拋物線位置有關(guān)的簡單問題,進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想.【典型例題】例A（2，8），B（x1，y1），C（x2，y2）在拋物線22(0)ypxp??上，△ABC的重心與此拋物線的焦點F重合.（1）寫出該拋物線的方程和焦點F的坐標；（2）求線段BC
【摘要】B'C'CBA251213A'xOy雙曲線的簡單幾何性質(zhì)（一）【學習目標】掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線、離心率等幾何性質(zhì)．【自主學習】雙曲線的簡單幾何性質(zhì)：1．范圍、對稱性2．頂點頂點：??0,),0,(21aAaA?特殊點：
2025-02-07 06:41
【摘要】§拋物線及其標準方程【使用說明及學法指導】1．先自學課本，理解概念，完成導學提綱；2．小組合作，動手實踐?！緦W習目標】1．掌握拋物線的定義、標準方程、幾何圖形【重點】掌握拋物線的定義、標準方程【難點】掌握拋物線的定義、標準方程、幾何圖形一、自主學習函數(shù)2261yxx???
2025-01-31 00:10
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學拋物線的幾何性質(zhì)（1）教學案蘇教版選修1-1教學目標：掌握拋物線的幾何性質(zhì)，能應用拋物線的幾何性質(zhì)解決問題．教學重點、難點：拋物線的幾何性質(zhì)．教學方法：自主探究．課堂結(jié)構(gòu)：一、復習回顧拋物線的標準方程有哪些？二、自主探究探究1類比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì)，拋物線又會有怎樣的幾
2025-01-23 00:31
【摘要】1拋物線及其標準方程(一)2球在空中運動的軌跡是拋物線規(guī)律,那么拋物線它有怎樣的幾何特征呢?二次函數(shù)2(0)yaxbxca????又到底是一條怎樣的拋物線?拋物線及其標準方程(一)3復習回顧：我們知道,橢圓、雙曲線的有共同的幾何特征：都可
2025-01-20 12:02
【摘要】§橢圓及其簡單幾何性質(zhì)（1）【使用說明及學法指導】1．先自學課本，理解概念，完成導學提綱；2．小組合作，動手實踐?！緦W習目標】1．根據(jù)橢圓的方程研究曲線的幾何性質(zhì)，并正確地畫出它的圖形；2．根據(jù)幾何條件求出曲線方程，并利用曲線的方程研究它的性質(zhì)，畫圖．【重點】根據(jù)橢圓的方程研究曲線的幾何性質(zhì)，并正確地畫出它的圖形
2025-01-21 16:52
【摘要】拋物線的簡單幾何性質(zhì)城郊中學：代俊俊M是拋物線y2=2px（p＞0）上一點，若點M的橫坐標為x0，則點M到焦點的距離是x0+—2pOyx．FM．焦半徑及焦半徑公式拋物線上一點到焦點的距離P(x0，y0)在y2=2px上，P(x0，y
2025-01-21 13:30
【摘要】命題【學習目標】1．理解什么是命題，會判斷一個命題的真假．2．分清命題的條件和結(jié)論，能將命題寫成“若p，則q”的形式．【自主學習】研讀教材，回答下列問題：：.從命題定義中可以看出,命題具備的兩個基本條件是：
【摘要】§雙曲線的簡單幾何性質(zhì)(2)【使用說明及學法指導】1．先自學課本，理解概念，完成導學提綱；2．小組合作，動手實踐?！緦W習目標】1．根據(jù)雙曲線的方程研究雙曲線的幾何性質(zhì)；2．雙曲線與直線的關(guān)系．【重點】理解雙曲線的方程幾何性質(zhì)和直線的位置關(guān)系【難點】直線和雙曲線的位置關(guān)系一、自主學習P5
【摘要】§雙曲線的簡單幾何性質(zhì)(1)【使用說明及學法指導】1．先自學課本，理解概念，完成導學提綱；2．小組合作，動手實踐。【學習目標】1．理解并掌握雙曲線的幾何性質(zhì)【重點】雙曲線的幾何性質(zhì)【難點】雙曲線的幾何性質(zhì)一、自主學習56-58頁，完成下列問題1．雙曲線位于四條直線___________
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