魯教版語文八下再塑生命word教學設計-在線瀏覽
2025-02-07 05:32本頁面
【正文】 生活的精神。 領會莎莉文老師雋永深刻的愛心和獨特的教育方式；學習海倫 [學習 過程 ] 一、預習 劃出文中飽含深情的詞語、句子和自己有疑問的詞語、句子 . 推薦閱讀： 假如給我三天光明 （二）預習過程 通過認真地查閱資料和平時的知識積累，你肯定對本文的作者有了準確和詳細地了解，請把你所掌握的作者情況寫下來。 有感情地朗讀全文，查字典完成以下練習，并寫出你認為課文中重要的字詞。i)： （ 3）寫出你認為課文中重要的字詞 根據(jù)課文回答下面的幾個問 題： （ 1）本文從莎莉文老師到來寫起，回憶莎莉文老師給 “我 ”帶來的命運變化。 二、研讀 賞析 （一）導入 （二）預習檢查（用雙色
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