【摘要】《再塑生命》設(shè)計者:王明山設(shè)計時間:上課時間:使用人:領(lǐng)導(dǎo)簽字【海倫凱勒的名言】請選擇觸動你的心靈的五句話背過。黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。因為在我生活的漫長黑夜里,我讀過的書以及別人讀給我聽的書,已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。世界上最美
2025-02-10 20:03
【摘要】再塑生命海倫·凱勒[學(xué)習目標]1、理解、積累課后詞語;了解海倫·凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。2、揣摩文中重要語句,加深閱讀體驗。3、理解作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意;領(lǐng)會莎莉文老師雋永深刻的愛心和獨特的教育方式;學(xué)習海倫·凱勒好學(xué)敏
2025-02-07 05:32
【摘要】莎莉文老師的到來,就像為我打開了一扇厚重的大門,把我從黑暗中引向光明。2再塑生命的人平庸的老師說教;好的老師解說;更棒的老師示范;偉大的老師啟發(fā)?!?亞瑟.沃德教育的最高境界是耐心?!?凱勒教師〃教育資料:海倫〃凱勒海倫與莎莉文老師海倫〃
2025-01-22 10:25
【摘要】八年級下冊第一單元《再塑生命》導(dǎo)學(xué)稿備課人:劉香梅時間:202138學(xué)習目標:1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)2、理清文章思路,概括主要事件3、品讀文中重要語句,加深閱讀體驗課前延伸:自主預(yù)習1.結(jié)合課文內(nèi)容,解釋下列詞語,加線字另作解釋。(1)茁壯生長:(2)油然而生:
【摘要】19世紀出現(xiàn)了兩個杰出的人物:一個是拿破侖,一個就是海倫?凱勒。--馬克?吐溫再塑生命——海倫·凱勒人生最大的災(zāi)難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把未來放棄。
2025-02-02 00:13
【摘要】一.導(dǎo)入課文師:這節(jié)課我們一起學(xué)習《再塑生命》。布置同學(xué)們預(yù)習的時候,有同學(xué)就說:“不相信,肯定是假的?!睆倪@句話里,至少給了我兩個信息:,我們的同學(xué)就對課文和海倫有了一定的了解。能夠主動去學(xué)習,這是非常不錯的。.凱勒所取得的成就,是一般正常人都望塵莫及的,而盲、聾、啞的海倫能做到這點,確實讓人難以相信。但是,我要告訴你們,海倫不是傳說,而是
【摘要】《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思路及教學(xué)方法1.誦讀法。本文一體兩面,既表現(xiàn)了富有愛心和高超教育藝術(shù)的莎莉文老師的形象,同時也展示了海倫人生起步的足跡和精神追求,文筆優(yōu)美,充滿詩情畫意。引導(dǎo)學(xué)生先通讀,再有表情地朗讀,準確獲取信息并進行概括,從整體上了解課文的思想內(nèi)容,把握行文思路。深入研讀文中細節(jié),如與老師見面的獨特心理感受,老師教授她認識事物時的喜悅心情,
2025-01-22 17:27
【摘要】再塑生命——海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當作我的光明,別人耳朵聽見的音樂當成我的交響樂,別人嘴角的微笑當作我的幸福。十九世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物:一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒?!绹厚R克·吐溫美國
2025-02-09 13:20
【摘要】《再塑生命》是美國教育家、盲聾啞作家海倫·凱勒的作品。這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯(lián)系又相對獨立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文,并用空行使其自然分為三個部分。驅(qū)散生命的黑暗你認為莎莉文老師的教學(xué)有何特點?
2025-01-30 23:34
【摘要】11蘇聯(lián)的改革和解體說課課件魯教版初三下冊?一、教材分析?二、教學(xué)目標?三、教學(xué)重點與難點?四、學(xué)情分析?五、教學(xué)方法?六、學(xué)法指導(dǎo)?七、教學(xué)流程?八、板書設(shè)計?九、教學(xué)反思是誰造成了蘇聯(lián)的解體?誰應(yīng)該為蘇聯(lián)的解體買單呢?赫魯曉夫戈爾巴喬夫
2025-02-10 11:59
【摘要】《日出》說課課件教材分析教法選擇學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序(一)教材分析?單元分析?教學(xué)目標?教學(xué)重點?教學(xué)難點返回單元分析?《日出》是語文版八年級下冊第三單元的第一篇課文。這一單
2025-02-10 04:40
【摘要】再塑生命的人海倫凱勒教學(xué)目標:1學(xué)生獨立閱讀課文,體驗文章的感情。2理解沙利文老師的境界,理解作者的真摯情感。3體會文章表情達意的句子的鮮明真摯和熱烈。教學(xué)重點:閱讀中讓學(xué)生體會一些句子和
2025-01-23 02:21
【摘要】第一篇:八下語文《再塑生命》講學(xué)稿 八年級語文導(dǎo)學(xué)案 課題:《再塑生命》課型:略讀主備:韓有龍審核:鐵益農(nóng)黎暉時間:2012/03/05 學(xué)習目標: 1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。 ...
2024-11-04 17:20
【摘要】《再塑生命的人》習題精選基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列加黑字中注音有兩處錯誤的一項是()。A.搓捻(cuōniǎn)恍然(huǎnɡ)遷徙(xǐ)鑰匙(yua)B.綻開(zàn)譬如(pì)覓食(mì)預(yù)兆(zhào)
2025-01-18 03:13
【摘要】平移教學(xué)目標?經(jīng)歷觀察、思考、分析、概括、抽象等過程,進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。?結(jié)合生活中的具體實例認識平移。?探索、理解平移前后兩個圖形的對應(yīng)線段相等以及對應(yīng)點連線平行且相等的性質(zhì)。教學(xué)重點:?從生活中的實例物體的平移抽象出平面圖形的平移,使學(xué)生在觀察、思考、分析、歸納、概括的過程中,體會和感受數(shù)學(xué)
2025-02-10 15:17