魯教版語文八下再塑生命word教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 么海倫稱莎莉文老師為 “再塑生命 ”的人？ 品味積累語言 （ 1）朗讀訓(xùn)練 課文第二部分寫得非常優(yōu)美，簡直是一首散文詩，充分表現(xiàn)了作者熱愛生活、熱愛大自然、敢于體察的性格和精神追求。 理解作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意；領(lǐng)會莎莉文老師雋永深刻的愛心和獨特的教育方式；學(xué)習(xí)海倫 劃出文中飽含深情的詞語、句子和自己有疑問的詞語、句子 . 推薦閱讀： 假如給我三天光明 （二）預(yù)習(xí)過程 通過認真地查閱資料和平時的知識積累，你肯定對本文的作者有了準確和詳細地了解，請把你所掌握的作者情況寫下來。 ① ___________________________________________________________
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1