【摘要】課題:說(shuō)課教師:張鈴一.教材的認(rèn)識(shí)1.教材地位《再塑生命》是八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元的一篇課文。在學(xué)生對(duì)議、論抒情等表達(dá)方式有所了解的基礎(chǔ)上,本文能更好地培養(yǎng)學(xué)生將敘事和抒情有機(jī)結(jié)合的表達(dá)
2025-01-31 00:28
【摘要】《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路及教學(xué)方法1.誦讀法。本文一體兩面,既表現(xiàn)了富有愛(ài)心和高超教育藝術(shù)的莎莉文老師的形象,同時(shí)也展示了海倫人生起步的足跡和精神追求,文筆優(yōu)美,充滿詩(shī)情畫(huà)意。引導(dǎo)學(xué)生先通讀,再有表情地朗讀,準(zhǔn)確獲取信息并進(jìn)行概括,從整體上了解課文的思想內(nèi)容,把握行文思路。深入研讀文中細(xì)節(jié),如與老師見(jiàn)面的獨(dú)特心理感受,老師教授她認(rèn)識(shí)事物時(shí)的喜悅心情,
2025-01-22 17:27
【摘要】一.導(dǎo)入課文師:這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)《再塑生命》。布置同學(xué)們預(yù)習(xí)的時(shí)候,有同學(xué)就說(shuō):“不相信,肯定是假的。”從這句話里,至少給了我兩個(gè)信息:,我們的同學(xué)就對(duì)課文和海倫有了一定的了解。能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí),這是非常不錯(cuò)的。.凱勒所取得的成就,是一般正常人都望塵莫及的,而盲、聾、啞的海倫能做到這點(diǎn),確實(shí)讓人難以相信。但是,我要告訴你們,海倫不是傳說(shuō),而是
2025-02-10 20:03
【摘要】《再塑生命的人》習(xí)題精選基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列加黑字中注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.搓捻(cuōniǎn)恍然(huǎnɡ)遷徙(xǐ)鑰匙(yua)B.綻開(kāi)(zàn)譬如(pì)覓食(mì)預(yù)兆(zhào)
2025-01-18 03:13
【摘要】莎莉文老師的到來(lái),就像為我打開(kāi)了一扇厚重的大門,把我從黑暗中引向光明。2再塑生命的人平庸的老師說(shuō)教;好的老師解說(shuō);更棒的老師示范;偉大的老師啟發(fā)?!?亞瑟.沃德教育的最高境界是耐心?!?凱勒教師〃教育資料:海倫〃凱勒海倫與莎莉文老師海倫〃
2025-02-10 05:23
【摘要】能力測(cè)試一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用1.掌握下列詞語(yǔ),并給加粗字注意:①迤邐()():②歇憩():③眼瞳():④葳蕤()():⑤歪歪趔趔():思維點(diǎn)撥要注意加強(qiáng)詞匯的積累,準(zhǔn)確解釋詞義和讀準(zhǔn)字音。2.小說(shuō)題目為什么定為“白色
2025-01-18 17:17
【摘要】再塑生命的人海倫凱勒教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生獨(dú)立閱讀課文,體驗(yàn)文章的感情。2理解沙利文老師的境界,理解作者的真摯情感。3體會(huì)文章表情達(dá)意的句子的鮮明真摯和熱烈。教學(xué)重點(diǎn):閱讀中讓學(xué)生體會(huì)一些句子和
2025-01-23 02:21
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《再塑生命》測(cè)試題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、基礎(chǔ)知識(shí):1、指出下面句子中加點(diǎn)字的讀音和意義(1)這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。讀音:意義:
2025-01-18 01:31
【摘要】第一部分:1.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(4分)花團(tuán)錦簇()繁衍()遷徒()棲息()2.下列對(duì)本文寫法特點(diǎn)的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A、從自己的進(jìn)步、成長(zhǎng)過(guò)程體現(xiàn)老師的辛勤培育,從側(cè)面烘托老師的形象。B、直接描寫老師的外貌、動(dòng)作,表達(dá)了自己對(duì)老師的思念之情。C、運(yùn)用形象
2025-02-07 05:00
【摘要】再塑生命——海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的光明,別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)成我的交響樂(lè),別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。——美國(guó):馬克·吐溫美國(guó)
2025-02-09 13:20
【摘要】19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫?凱勒。--馬克?吐溫再塑生命——海倫·凱勒人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。
2025-02-02 00:13
【摘要】第一篇:八下語(yǔ)文《再塑生命》講學(xué)稿 八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 課題:《再塑生命》課型:略讀主備:韓有龍審核:鐵益農(nóng)黎暉時(shí)間:2012/03/05 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。 ...
2024-11-04 17:20
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)第一單元《再塑生命》導(dǎo)學(xué)稿備課人:劉香梅時(shí)間:202038學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)2、理清文章思路,概括主要事件3、品讀文中重要語(yǔ)句,加深閱讀體驗(yàn)課前延伸:自主預(yù)習(xí)1.結(jié)合課文內(nèi)容,解釋下列詞語(yǔ),加線字另作解釋。(1)茁壯生長(zhǎng):(2)油然而生:
2025-01-23 03:00
2025-02-10 22:33
2025-01-22 10:25