幼兒園小班語(yǔ)言教案小朋友愛清潔及教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-10-24 18:14本頁(yè)面
【正文】 朋友，它們也有好辦法，我們來聽聽它們的辦法好嗎？你們看，誰(shuí)來了？“（1）教師出示小鴨頭飾，問”小鴨怎么叫的？“幼兒回答”嘎，嘎，嘎。“（3）教師出示小鴨頭飾，問”小狗怎么叫的？“幼兒回答”汪，汪，汪。“”它們都來幫小娃娃的忙了。“（教師把小娃娃的指甲剪掉）”小雞叫，嘰嘰嘰，叫我擦鼻涕?！埃ń處煱雅K衣服撕下，貼上干凈的衣服）”小貓叫，喵喵喵，叫我把臉洗。小朋友，愛清潔，人人都?xì)g喜?！叭⑼暾匦蕾p詩(shī)歌師：”老師把剛才發(fā)生的事編成了一首兒歌，兒歌的題目叫做《小朋友愛清潔》，我們一起來念念題目吧。教師完整地念兒歌一次，邊念邊做動(dòng)作，有動(dòng)作的地方語(yǔ)速稍慢，方便幼兒跟做動(dòng)作。（教師做剪指甲的動(dòng)作）小雞叫，嘰嘰嘰，叫我擦鼻涕。（教師做換衣服的動(dòng)作）小貓叫，喵喵喵，叫我把臉洗。（教師做兩手交叉拍肩狀）反思：一、在課后進(jìn)行了認(rèn)真思考，并根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。三、因?yàn)樾“嗄挲g段的孩子較喜歡小動(dòng)物，以動(dòng)物來吸引幼兒的注意力。擴(kuò)展資料：小班語(yǔ)言《小朋友愛清潔》教學(xué)反思小班語(yǔ)言《小朋友愛清潔》教學(xué)反思小班語(yǔ)言《小朋友愛清潔》教學(xué)反思幼兒及教材分析：小班幼兒對(duì)于重疊的象聲詞“汪汪汪”“喵喵喵”“嘎嘎嘎”“嘰嘰嘰”比較熟悉，幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)應(yīng)說
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