幼兒園小班語言教案小朋友愛清潔及教學反思及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-24 18:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)本班幼兒的年齡特點進行了環(huán)節(jié)設(shè)計。二、考慮到本班幼兒年齡的差異，在設(shè)計環(huán)節(jié)時，理解兒歌程度上有遞進關(guān)系。三、因為小班年齡段的孩子較喜歡小動物，以動物來吸引幼兒的注意力。針對這節(jié)活動，讓我在以后上語言活動時，奠定了基礎(chǔ)，正所謂新綱要中說道，要考慮到孩子的年齡特點以及年齡段興趣點。擴展資料：小班語言《小朋友愛清潔》教學反思小班語言《小朋友愛清潔》教學反思小班語言《小朋友愛清潔》教學反思幼兒及教材分析：小班幼兒對于重疊的象聲詞“汪汪汪”“喵喵喵”“嘎嘎嘎”“嘰嘰嘰”比較熟悉，幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗對應說出小動物和它們的叫聲。兒歌《小朋友愛清潔》句式重疊、兒歌內(nèi)容易懂，以小動物的話來提醒幼兒要做好一些日常生活的清潔衛(wèi)生工作，語言充滿了童趣，容易讓幼兒接受，能激發(fā)幼兒的學習興趣。由于小班幼兒的語言表達比較簡短，因此兒歌中“叫，叫我”的句式對幼兒也是一個挑戰(zhàn)。成功之處：再次優(yōu)化教案在上此次教學活動之前，我先聽取了兩位老師的課堂教學活動，根據(jù)他們課堂的教學情況，我對教案的一些環(huán)節(jié)進行了修改，如：①為了先讓小朋友鞏固較簡單的句式“叫，”我在分段欣賞兒歌內(nèi)容環(huán)節(jié)增加了：我們一起來學一學吧：“小鴨叫，嘎嘎嘎”；“小雞叫，嘰嘰嘰” ??讓幼兒先掌握前半段句式，這樣學習后半段句式就會稍容易些。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1