【正文】 工作進展和完成情況與其工作業(yè)績考核掛鉤，切實把 “兩基”鞏固提高工作為一項政治任務來抓。二、認真落實國家“兩免一補”政策，組織師生開展“獻愛心”活動，解決貧困生入學問題。有效地解決了我鄉(xiāng)部分貧困家庭學生交書雜費難的問題，此外，我校以校長建設年為契機，努力為學生辦實事好事，積極聯(lián)系社會各單位和各界人士到學校調(diào)研，為學生捐款獻愛心。三、積極推進素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，讓學生進得來，留得住。舉行了跳繩、拔河比賽，開展了豐富多彩的游園活動，成功地舉辦了“六一”文藝晚會，慶祝晚會上，得到了鄉(xiāng)黨委莫增純書記和分管我鄉(xiāng)教育工作的樊紹光、韋勇副鄉(xiāng)長臨場指導，并借此機會表彰了支持學校工作、關心子女健康成長的二十三位優(yōu)秀家長，構(gòu)建了社會、學校、家庭的德育教育網(wǎng)絡。加強師德師風建設。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，嚴肅查處各類侮辱學生人格，有損學生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。一、提高認識，思想到位。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎。只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。１、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。所以，開學一個月內(nèi)，我進行了摸底工作。建立學生家庭聯(lián)系卡，上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯(lián)系方式。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。學生請了病事假后，還要主動給他們通電話。甚至，發(fā)動班級同學找他回來上課。１、后進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們?nèi)鄙傥?。比如，姜宇豪不愛學習，我就鼓勵他帶領同學勞動，干好了就表揚他。２、為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。每次都按要求認真布置。所以一學期即將過去了，我在控流這一塊沒有出現(xiàn)問題。七年級時，本班有13人，男生9人，女生4人，自開學以來，我班實到學生13人，未到學生0人，輟學率為0，總體來看，我班的控輟保學工作取得了一定的成績。新學期開始，學生們從初一升到初二，覺得開學很多地方都感到很新鮮，我就抓住學生這一特點，在新生回校第一天我做的第一件事就是在本班召開以“放飛夢想，展望未來”為主題的聯(lián)歡會。（二）班會課延伸，樹立良好的班級輿論導向。違紀后會受到其他學生的輿論譴責。于是，我就請班委成員輪流總結(jié)班中工作，提出要求，加強自我約束，樹立為自己而學習的目標，從學習中感受到樂趣的人越來越多，違紀的人越來越少。讓新學生感受到自己在班中的地位，是班集 體重要組織成員，增強學生的集體榮譽感。對學生從嚴，但不可無限嚴，抓住學生的心是很重要的。我班住校生9個，人數(shù)差不多占全班總?cè)藬?shù)的三分之二。教師節(jié)和元旦的時候我收到了很多學生送來的卡片，我很欣慰，我也為又這樣有情意的學生而驕傲。學困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點，在推進素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學生，關注每位學生的成長與進步。我沒有等他們出現(xiàn)問題時才去找他，而是一有空閑時間我就找他們談話，抓住他們還算服我的心理與他們進行平等的幾次談話，要求他們先改掉一些不良的壞習慣，并請他細細思索我們來到中學讀書究竟為了什么，讓他們明白讀書的重要性。二、幾位學生輟學的原因分析（一）思想意識原因。而且不少的學生和家長看到目前大、中專畢業(yè)生就業(yè)艱難的現(xiàn)實，從而滋生了新的“讀書無用論”的思想。不如讓孩子早點學些手藝外出打工，做生意，一年少說也能掙二、三千元，現(xiàn)在知識能值多少錢？只要孩子能算算數(shù)，記記帳就可以了。目前我們鎮(zhèn)很多農(nóng)村的經(jīng)濟還相當落后，農(nóng)民甚至還尚未脫貧，僅能維持日常生活；他們沒有足夠的能力支付子女上學所必須的費用，即使他們讓孩子讀完初中，也沒有能力讓孩子升入高一級的學校深造，于是提前放棄了對子女的培養(yǎng)。（三）社會環(huán)境原因。還沒有形成正確的辨別是非的能力，易受到不良的社會環(huán)境影響。防流控輟工作是班主任工作中一個重要環(huán)節(jié)，作為老師，身為班主任，責無旁貸。所以防流控輟工作關鍵在于平時，而不在于學生流失后再去發(fā)動。我相信在本學期我班肯定會有更大的進步！十一道溝學校篇三：班主任控輟保學工作總結(jié)班主任控輟保學工作總結(jié)為了加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，我采取了各種措施，努力做好該工作，取得了圓滿成果。這些工作的取得離不開下列工作的開展：一、作好摸底工作，關注有輟學傾向性的學生。本班同學，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。及時了解學生在校內(nèi)外情況，通過溝通拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。學校每年都會捐資幫教工作，及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。三、對后進生委以重任，充分信任。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。２、為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。四、每月開展“獎勵進步之星”評比活動。在這一年的控輟保學工作過程中也存在不足之處，希望在以后的工作中力爭盡善盡美。開學初，我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。二、關心后進生，照顧特困生。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。本班同學，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。從學生干部，學校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎