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正文內(nèi)容

小學(xué)心理健康教育活動課教案交朋友最終5篇-在線瀏覽

2024-10-21 09:48本頁面
  

【正文】 在背后發(fā)牢騷。③與朋友兩個人都需要某件東西,怎么辦? A、搶在別人前邊先得到。C、為了成功,主動謙讓。老師強調(diào):發(fā)現(xiàn)了問題,可能有的同學(xué)會為自己的缺點而感到羞愧,可是老師相信大家找到問題后一定會克服它,從一個不善于交朋友的人轉(zhuǎn)變成為一個受人歡迎的,有許多好朋友的人。以誠相待,用心交心。懂得交朋友時要主動大方,有禮貌,要記住對方的名字。教學(xué)重點::電腦課件音樂:《找朋友》《我的朋友在那里》《幸福拍手歌》一、明鏡臺播放《我的朋友在那里》 音樂。是呀,我們的生活需要朋友,有了朋友,就會有更多的快樂。(放映課件[情境一]:學(xué)生A自己一個人跳皮筋,她用兩張凳子撐住皮筋,可皮筋老往下掉,她越玩越覺得沒意思,說:“真沒勁!”)播放課件[情境二]:學(xué)生B自己玩沙包,左手扔完右手扔,剛開始很高興,玩著玩著,就覺得沒意思,他坐在臺階上用手托著下巴看著天空,說:“要是有人跟我玩,多好啊!”)師:你們覺得他最需要的是什么?師:是呀,一個人玩多沒意思,如果有許多許多的朋友陪他們玩,他們就會玩得非常的開心。二、啟示錄——故事啟發(fā)師:交朋友之前我們一起來聽一個故事一個故事—小熊過生日。他來到草地上,看小羊和小牛在吃草?!毙⌒芾^續(xù)往前走,他看小松鼠和小白兔在比誰跳得高?!毙⌒芾^續(xù)往前走,看見小雞和小鴨在草地上捉蟲。”小熊請不到朋友,傷心地回去找媽媽。熊媽媽:“小熊,你請客的時候要有禮貌,你再去試試!”小熊聽了媽媽的話,又出門了。最后,大家都答應(yīng)為小熊慶祝生日。(1)師:小朋友,你們知道剛開始小熊為什么交不到朋友嗎?后來,為什么有那么多的小伙伴為他慶祝生日呢?(2)師:我們在與人交往時就要像小熊這樣—(全班齊說:“熱情、大方、有禮貌。老師要送給你們一首兒歌,叫做:找朋友。四、回音壁了解交朋友原則(課件呈現(xiàn)問題)①有同學(xué)考試時不會做,叫你給他抄,并答應(yīng)給好處,你能幫你的朋友嗎?為什么? ②有同學(xué)打碎了教室玻璃,就因為他是你的好朋友,你就隱瞞不報告。討論朋友交往碰到的問題①朋友的想法不符合自己的想法怎么辦?A、心里不痛快,不高興。C、仔細想想他的話也可能有道理。B、由此發(fā)生爭吵。D、真誠地說理,想辦法消除誤解。B、合理協(xié)商,共同使用。結(jié)合上述分析,要求學(xué)生分析自己是否善于交往,并與好朋友互相合作交換心得,共同進步。五、真情共勉、在活動結(jié)束之前,我想送給大家?guī)拙湓挘孩儆颜x是人與人之間交往的蒼石,珍惜友誼生活就會充滿陽光?、诙嘁粋€朋友,多一份真情;多一個機會,多一條路?、蹘熒檎x長,溫馨和諧萬萬年!④人生的快樂,在于你是否擁有真誠的朋友!舞蹈《幸福拍手歌》師:因為有許多的朋友讓我們很幸福,老師今天也交了許多好朋友,哪些是我的好朋友,請站起來表演!交朋友 主動大方,有禮貌,要記住對方的名字。第三篇:小學(xué)心理健康教育活動課教案小學(xué)心理健康教育活動課教案團結(jié)就是力量—學(xué)會團結(jié)合作【設(shè)計意圖】在小學(xué)階段,團結(jié)合作精神是學(xué)生進行良好的人際交往所必備的心理品質(zhì),也是教師塑造良好的學(xué)生班集體所必須加以培養(yǎng)和訓(xùn)練的,是小學(xué)生生活心理教育的重要內(nèi)容。團結(jié)是一種力量,是我們不斷前進的動力。它體現(xiàn)了人們的智慧,是社會生活中不可缺少的。因此,培養(yǎng)小學(xué)生的合作意識,合作精神和合作能力非常必要。針對學(xué)生的實際情況,進行教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。初步掌握如何進行團結(jié)合作,培養(yǎng)合作能力。【活動方式】聯(lián)想活動、游戲、繪畫、藝術(shù)欣賞、集體討論?!净顒訙?zhǔn)備】一次性筷子、長凳、課件、彩色筆等。(1)我們來比一比誰的力量大:我這里有一根筷子,你能把它折斷嗎?(出示2根,5根,10根讓學(xué)生嘗試折斷)。坐凳子方法:準(zhǔn)備4張長凳(兩人凳),4個小組,每組6人,在教師讓坐下時,組內(nèi)的同學(xué)要想辦法在一張凳子上坐下來。(2)學(xué)生活動,反復(fù)兩次。(4)交流分享:說一說怎樣才能取勝??磥砦覀円霊?zhàn)勝對手,取得比賽的勝利,就必須心往一處想,勁兒往一處使。(1)學(xué)生合作為圖畫添上色彩。(3)小結(jié):你們的圖畫之所以會變得那么栩栩如生,都是你們小組團結(jié)合作取得的成果。想一想:世界上有沒有只靠一個人就能完成的事情?有沒有必須靠兩個人以上才能完成的事情?那么,世界上有沒有一個人根本就完成不了的事情?學(xué)生簡答后教師歸納:世界上的很多事情是要靠和別人共同協(xié)作才能完成的。(多媒體出示)①舉辦一場聯(lián)歡會; ②制造一輛汽車
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