【摘要】密碼學求素數(shù)及素數(shù)分解·求素數(shù)#include#includeIsPrime(intvalue){ inti;/*if(value==1)return0;*/for(i=2;i=sqrt(value);i++){if(value%i==
2024-09-28 16:33
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學設計教案 教學準備 知識與技能: 理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念和判斷方法,能靈活選擇方法判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。: 引導學生通過動手操作、觀察比較、猜想驗證、理解感悟質(zhì)...
2024-10-28 19:43
【摘要】第一篇:《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》教學設計 《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》教學設計 教學目的: 1、能熟練找出一個數(shù)的因數(shù)和規(guī)定范圍內(nèi)的倍數(shù)。 2、能正確區(qū)別奇數(shù)和偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 教學重點: 能熟練找出一個數(shù)的因...
2024-10-28 16:27
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)與合數(shù)教學設計 《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》教學設計 教材分析: 質(zhì)數(shù)與合數(shù)是青島版五年級上冊107~~109頁的內(nèi)容,是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征的基礎上進行教學的。是求最大公...
2024-10-28 20:32
【摘要】第一篇:倍數(shù)因數(shù)教案教學設計 一、教材分析: “倍數(shù)和因數(shù)”是在學生初步認識自然數(shù)的基礎上學習的。從本課開始,學生將會更加深入的學習非零自然數(shù)以及它們之間的關系。本課是學生學習2、5、3倍數(shù)的特征...
2024-10-29 00:32
【摘要】質(zhì)數(shù)與合數(shù)教學內(nèi)容:第23頁的練習4第1-5題教學目標:1、在數(shù)學活動中通過學生的主動參與,幫助他們理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義。2、讓學生在概括數(shù)學概念的過程中,培養(yǎng)學生比較分類、抽象概括和判斷推理能力。3、學生在拼擺長方形或正方形逐步揭示質(zhì)數(shù)與合數(shù)意義的過程中,體會數(shù)形結合的數(shù)學思想。教學重點:
2025-01-29 21:31
【摘要】第一篇:合數(shù)與質(zhì)數(shù)的教學設計 合數(shù)與質(zhì)數(shù)的教學設計 分水學校 宋利 教學內(nèi)容 課本第132頁的例1,“試一試”,“課堂活動”及練習二十七第1—4題。 教學目標 1、認識非零自然數(shù)因數(shù)個數(shù)...
2024-10-28 17:56
【摘要】第一篇:質(zhì)數(shù)與合數(shù)教學設計[定稿] 質(zhì)數(shù)與合數(shù) 王叢叢 教材分析 “質(zhì)數(shù)與合數(shù)”是九年義務教育六年制小學數(shù)學(人教版)第十冊的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是在學生已掌握了約數(shù),倍數(shù),奇數(shù)和偶數(shù)的基礎上,引進...
2024-10-28 19:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級奧數(shù)練習題:質(zhì)數(shù)合數(shù)和分解質(zhì)因數(shù) 五年級奧數(shù)練習題:質(zhì)數(shù)合數(shù)和分解質(zhì)因數(shù) 一、基本概念和知識 一個數(shù)除了1和它本身,不再有別的約數(shù),...
2025-04-05 13:12
【摘要】第一篇:倍數(shù)與因數(shù)教學設計 倍數(shù)與因數(shù)教學設計 設計思路: 這節(jié)課教學倍數(shù)和因數(shù)的認識,學習找一個自然數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)。教材通過用12個同樣大小的正方形拼成不同長方形的操作,讓學生寫出不同的乘法算...
2024-10-08 21:24
【摘要】第一篇:《因數(shù)與倍數(shù)》教學設計 《因數(shù)與倍數(shù)》教學設計 一、創(chuàng)設情境,提供素材活動一:認識因數(shù)和倍數(shù) 1、活動導入(1)談話:同學們,今天數(shù)學王國的小博士也來到了咱們的課堂上,我們聽一聽他給大家...
2024-10-08 20:00
【摘要】第一篇:因數(shù)與倍數(shù)教學設計 因數(shù)與倍數(shù)教學設計 第二單元因數(shù)和倍數(shù) 一、教學內(nèi)容 .因數(shù)和倍數(shù) 、5、3的倍數(shù)的特征 3.質(zhì)數(shù)和合數(shù) 二、教學目標 .掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,...
2024-10-08 22:47
【摘要】第一篇:《倍數(shù)與因數(shù)》教學設計 《倍數(shù)與因數(shù)》教學設計 教學目標: 1、結合具體情境,認識自然數(shù)和整數(shù),聯(lián)系乘法認識倍數(shù)和因數(shù)。 2、探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法,能在1-100的自然數(shù)中,找出1...
2024-10-08 20:04
【摘要】第一篇:因數(shù)與倍數(shù)教學設計- 因數(shù)與倍數(shù)教學設計 教學內(nèi)容 因數(shù)和倍數(shù)。教材第5、6頁內(nèi)容。例 1、 1、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義,以及兩者之間的關系。 2、掌握求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的不同方法...
2024-10-08 22:46
【摘要】第一篇: 課題:因數(shù)和倍數(shù)教學目標: 1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法; 2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的; 3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù); 4、培養(yǎng)學生的觀察能力...
2024-10-08 22:56