20xx作風紀律集中教育整頓總結-在線瀏覽
2024-10-21 04:51本頁面
【正文】 暖管理更正規(guī)，責任更明確，獎懲更得當；使財務管理更有效，資金使用更科學。（四）堅持邊整邊改，切實把作風整頓工作落到實處。我們本著實事求是的原則，做實事、講真話。勇于向組織向上級領導敞開心扉，反映真實情況，特別是對于自身在教育整頓查擺出的問題，不回避、不退縮、不繞行，敢于正視問題。反映情況時，堅決防止和杜絕那種把講在嘴上、寫在紙上的設想當作現(xiàn)實工作來吹噓的“轟動效應”。認真制定整改措施，并在加強整改措施的針對性和可操作性上做文章，確保在實際工作中提出的思路和解決問題的辦法“行得通”。三、存在的問題和不足一是政治學習不夠，理論功底不深。二是工作方法簡單，思想觀念比較保守。想問題思路不寬，眼光不遠，創(chuàng)新能力不強，攻艱爬坡的沖勁和堅韌不拔的韌勁不夠。不研究問題，不熟悉情況，對責任范圍內(nèi)的工作不了解、不掌握，效率低、落實差。四是少數(shù)同志的思想作風、工作作風和精神狀態(tài)還不能很好的適應當前工作的需要。四、整改措施下一步我們將直面問題，以最大的勇氣和決心，真查真抓真改。要充分認識這次教育整頓的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。（二）廣泛開展談心交心活動，搞好傳幫帶。（三）進一步完善激勵機制。我的匯報完畢，不當之處請領導和同志們指正。（二）工作紀律方面：在一定程度上存在著“不求無功但求無過”的思想，有時候工作主動性差，有貫徹執(zhí)行上級部門和領導要求不嚴格、不到位，打折扣、走過場等情況。（四）會議紀律方面：在一定程度上存在著執(zhí)行會議紀律不嚴格的情況，如開會遲到、早退，會議召開時未及時將手機調(diào)整為靜音或振動狀態(tài)，導致影響會場秩序的情況偶有發(fā)生。（二）學習教育方面：自我約束力不強，沒有正確處理好工作和學習的矛盾，是造成自己學習時間少、學習內(nèi)容單一，對工作紀律要求認識不高的主要原因。三、努力的方向措施：結合自身存在的主要問題，在深刻剖析問題產(chǎn)生的原因之后，我決心今后從以下幾個方面努力：（一）思想上，不斷加強思想政治學習，積極參加各類培訓，珍惜每次學習機會，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。（三）工作上，嚴于律己，自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及所領導交辦的各項工作任務，認真執(zhí)行各項作風紀律。第三篇：作風紀律教育整頓總結xx大隊開展作風紀律教育整頓總結支隊司令部：為進一步落實《全市消防部隊條令條例教育訓練月暨作風紀律教育整頓活動實施方案》的文件精神，我大隊從3月1日至3月31日在全隊開展了集中開展以“查思想、查作風、查紀律、查管理、查執(zhí)勤”為主要內(nèi)容的作風紀律教育整頓活動。在一定程度上解決了部分官兵條令意識淡化，進一步嚴格了隊伍管理，樹立了部隊的良好形象。根據(jù)這次作風紀律教育整頓的要求，大隊黨委及時召開黨委擴大會，研究制定了《xx區(qū)消防大隊紀律作風教育整頓方案》，主官親自掛帥，成立了以大隊長為組長，副大隊長為副組長，其他干部為成員的作風紀律整頓領導小組，同時，大隊還認真分析了目前隊伍的現(xiàn)狀，并召開動員大會廣泛發(fā)動，利用軍人大會、隊務會、班務會等廣大渠道向官兵進行教育引導，層層動員，及時將會議精神傳達到每名官兵，并對教育整頓的具體任務、方法、步驟等進行了全面部署。二、學習教育訓練到位，不走過場。教育學習過程中，大隊以干部骨干為重點，以解決政治紀律、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的突出問題為切入點，集中組織官兵學好條令條例和公安部“五條禁令”及部隊管理的各項規(guī)章制度、總隊黨委擴大會議和支隊黨委擴大會議精神、部隊典型案例和事故通報，同時，充分利用八小時以外的時間自學，切實做到學習共同的、精通本職的、牢記常用的、了解相關的，不斷鞏固學習效果，著力解決官兵政治意識不強、宗旨意識不牢、思想作風不正、工作作風不實、組織紀律不嚴、管理教育不力及有令不行、有禁不止、警容不態(tài)、舉止不端、禮節(jié)不周、稱呼不規(guī)范、作風養(yǎng)成差等有損軍人形象的問題。同時，在繼續(xù)抓好“六個三”的基礎上，突出“學以致用，訓以致用”的原則，充分利用小塊和零散時間，堅持開展“早操練隊列、集會練坐姿、點名練站相、飯前練歌聲”活動，努力建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作、生活秩序，收到良好效果。（一）認真組織官兵學習相關文件資料，熟悉有關規(guī)定，中隊在不影響冬訓、執(zhí)勤備戰(zhàn)等各項工作的前提下利用雨天、訓練間隙及晚上時間學習“五條禁令”、條令條例、《基層正規(guī)化管理規(guī)定》，在官兵中掀起了一次學習條令條例和規(guī)章制度的高潮，使官兵明白什么可以做，什么不可以做，進一步強化其法制意識。在此次整頓工作中，大隊除了抓好教育和訓練工
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