【正文】 二、未成年人思想道德建設(shè)工作指導(dǎo)思想和總體目標以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，按照“高舉旗臶，圍繞大局、服務(wù)群眾、改革創(chuàng)新”的總要求，扎實推進我校未成年人思想道德建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)，鞏固省級“綠色文明示范學(xué)校”市級“文明校園”和區(qū)級“平安校園”的良好成果，努力建設(shè)“三個校園”（綠色、書香、文明），培植“四大支柱”（教師隊伍、課改教研、綠色教育、藝體特色），加快信息化、特色化、現(xiàn)代化步伐，早日建成省級規(guī)范化小學(xué)。育名師，抓質(zhì)量，促發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校新跨越，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，向著現(xiàn)代化的城市小學(xué)邁進。堅持不懈開展常規(guī)學(xué)習(xí)活動。落實學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要內(nèi)容有胡錦濤總書記的“八榮八恥”講話、“三個代表”重要思想 2理論、《黨章》、實踐科學(xué)發(fā)展觀重要論述、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中華人民共和國憲法修正案》、《未成年人思想道德建設(shè)實施方案》以及《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市中小學(xué)教師“十條”禁令》等。對師生的學(xué)習(xí)，作出明確的規(guī)定要求。支部堅持對教師的學(xué)習(xí)每月一查，一考核，一通報。學(xué)校利用晨會、班會、集會時間，號召全體師生學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容、學(xué)生文明禮儀規(guī)范，立足建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。建立健全制度。制定和修訂了《逸夫小學(xué)目標管理制度》《教職工津貼、獎金發(fā)放辦法》《教師工作月考核細則》《教師獎罰制度》《教師考評制度》《教師評價方案》《教師自我評價表》《學(xué)生家長問卷調(diào)查表》《學(xué)校公示制度》《行政人員、教師工作紀律》《逸夫小學(xué)教師職稱晉升考評細則》《逸夫小學(xué)績效工資發(fā)放辦法》等等，2008年重新修訂編印了《逸夫小學(xué)學(xué)校管理制度匯編》。以制度管理人，促進了我校管理民主化、科學(xué)化的進程。九十年代，我校地處環(huán)境基本上是城鄉(xiāng)結(jié)合部，辦學(xué)條件差，校舍以油氈房、土坯房為主，且年代久遠，十分破舊。到了2000年，在邵逸夫先生的捐助下，區(qū)上也擠出資金，于2002年建成了逸夫教學(xué)樓和辦公樓，初步改變了學(xué)校的面貌。2007年，學(xué)?？朔щy，拆除了門面房和舊校門，投資50多萬元，建成了校門外900平米綠化景觀，并且新建了漂亮的校門。2009年，學(xué)校啟動了災(zāi)后重建規(guī)劃，更是迎來了歷史性的大跨越。并且建成了標準化的實驗室、語音室、多媒體教室等功能部室，初步建成了一座現(xiàn)代化的小學(xué)。認真按照上級黨委要求和部署，貫徹執(zhí)行《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《寶雞市教師“十條禁令”》，弘揚高尚師德，精心營造積極向上、敬業(yè)奉獻氛圍。并結(jié)合實際以報告、講座、交流、反思等形式，大興學(xué)習(xí)之風，弘揚正氣，促進學(xué)校管理，切實提高教師的師德水平。制定教師師德學(xué)習(xí)計劃和教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃嚴格實施。教師們除了集體學(xué)習(xí)外，還自學(xué)了特色社主義理論、教育理論等。重視黨員管理和教育，狠抓黨員思想教育不放松。樹立黨員好形象，學(xué)習(xí)榜樣，向身邊的先進看齊。開展了黨員奉獻崗活動和黨員聯(lián)系群眾活動，密切了干群關(guān)系，使校園更加和諧。按照上級組織的安排和要求，堅持對師生進行普法教育和宣傳。召開班主任工作和新課改、先進性教育、科學(xué)發(fā)展觀交流會、報告會、宣講會。開展了多種教改教研活動。并多次接辦區(qū)新課改觀摩課、講座多次。開展評教賽講，創(chuàng)佳評差活動。這幾年，我校教師積極參賽成績比較突出。實施學(xué)校精細化管理。結(jié)合學(xué)校實際，從學(xué)生的文明行為習(xí)慣培養(yǎng)和保障學(xué)生安全做起。號召教師們在教育教學(xué)過程中，從大處著眼，小處 著手，精細化管理的實施，必將推動學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校堅持“育人為本，德育為先”的理念，把“立德樹人” 5作為學(xué)校最重要的工作，努力增強德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，創(chuàng)建全員育人、全程育人的德育工作大格局，拓展德育內(nèi)涵，搭建學(xué)生健康成長的大平臺。抓學(xué)生的常規(guī)教育。堅持每周一的班會、隊會活動，堅持學(xué)科滲透和充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。一是我校地處東風路交通樞紐地段，加之學(xué)生住處分散，交通安全意識不強，更嚴重的是大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村。比如，把交通安全編成兒歌叫學(xué)生背誦牢記，加強學(xué)生路隊管理和學(xué)生上下樓、上下學(xué)安全管理。請消防人員宣傳消防知識、做現(xiàn)場消防演練。四是每年10月我們都要對學(xué)生進行了交通、鐵路保護安全教育，進入冬季，我校不失時機地對學(xué)生進行了冬季取暖、防火、防滑、防煤氣中毒安全教育。一是堅持周一規(guī)范化升國旗活動，安排高年級學(xué)生輪流升旗和國旗下講話；二是練唱國歌；三是利用北京奧運、國慶60年，讓學(xué)生了解歷史培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情；四是特殊節(jié)日（環(huán)保日、母親節(jié)等）教育活動；四是觀看愛國主義教育影片。通過主題隊會、手抄報、講故事、演講等形式對小學(xué)生進行思想道德教育。開展的“兩崗”（紅領(lǐng)巾值日崗、值周班檢查崗），“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別），“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會），“五項競賽”（二操、衛(wèi)生、行為規(guī)范、路隊、班風班貌），使校園形成“處處見文明，人人爭先進”的良好氛圍。小學(xué)生隊列比賽、“迎奧運”校園集體舞活動、校園第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”活動；春季田徑和冬季“三跳”運動會、冬季長跑活動、趣味游戲比賽活動等。2009年我校組建了校園小足球隊，以“爭當陽光少年，打造魅力足球”為主題，四年級以上每個班組建足球隊，準備在我校全面展開小小足球隊體育活動，全面落實和推進青少年陽光體育活動，進一步促進青少年健康快樂成長。學(xué)校堅持“營造綠色環(huán)境，孕育綠色心靈，促進全面發(fā)展”的育人理念，以體驗實踐為途徑，以活動為載體，倡導(dǎo)綠色文化、綠色體驗、綠色文明，以綠養(yǎng)德，把綠色理念灌注到學(xué)生的心靈之中，孕育綠色心靈，打造綠色搖籃，竭力建成生態(tài)化、人文化、現(xiàn)代化的綠色學(xué)校，使綠色學(xué)校創(chuàng)建工作結(jié)出了碩果。綠色基地。學(xué)校四季有綠，三季有花，綠化面積達到了3000多平米，覆蓋率35%。特別是2007年以來，學(xué)校對校門口臨街一層門面房全面拆除，制作透視墻100米，并且新建915平方米園林式景觀綠化帶，新植各類珍貴樹種近30多種。學(xué)校堅持開設(shè)環(huán)境知識專題教育課，將環(huán)境 7教育納入課程計劃之中。同時，學(xué)校積極開展環(huán)境教育課題研究。08年，學(xué)校申報的省環(huán)保局立項的“小學(xué)生垃圾分類回收處理習(xí)慣的養(yǎng)成教育與實踐研究”課題，已取得階段性成果。學(xué)校以豐富的活動為載體，以提高師生的綠色環(huán)保意識為目的，以深入開展綠色體驗為主要形式，大力開展“生命之綠，文明之花”系列主題活動。各班級成立了綠色環(huán)保小分隊，廣泛開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能等系列活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學(xué)生的心田。（六）未成年人思想道德建設(shè)活動。學(xué)校每遇重大活動、節(jié)假日、開學(xué)日懸掛大幅標語、辦展版、黑板報，印制學(xué)校宣傳資料，制作學(xué)校彩頁等。優(yōu)化校園環(huán)境，在校園、在教室（辦公室）內(nèi)墻、走道墻壁懸掛文明警示牌、名人畫像、名言、溫馨提示語，展大型噴繪，營造文化氛圍，讓每一面墻，都發(fā)揮育人的作用。創(chuàng)辦《東風》校報，開展讀報用報活動。第1版一般是學(xué)校要聞。第2版為教科研版，刊登教師教科研隨筆、論文，交流校內(nèi)外教科研信息、動態(tài)。第3版為學(xué)生習(xí)作版，發(fā)表學(xué)生各類優(yōu)秀習(xí)作，辟有“小荷初露”專欄。校報針對我校具體情況，把校園的各種信息采集起來，通過宣傳輿論這個媒體手段，客觀的報道校園生活的真實面貌，宣傳學(xué)校教育活動中典型的人和事，增加學(xué)生對校園生活的真實感和親切感，并讓學(xué)生從身邊的大事、小事受到啟發(fā)和教育，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣和