體育公開(kāi)課評(píng)課稿五篇-在線瀏覽
2024-10-20 21:54本頁(yè)面
【正文】 教材。但前面誘導(dǎo)（輔助練習(xí)）的時(shí)間占整節(jié)課的比例有點(diǎn)多，導(dǎo)致主體內(nèi)容時(shí)間有點(diǎn)緊張。：整節(jié)課能比較充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使學(xué)生能在比較輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行練習(xí)，前滾翻的的利用紙片分層練習(xí)以及前滾翻與障礙跑的結(jié)合練習(xí)比較好的鞏固和強(qiáng)化了教材內(nèi)容。4師生間的交流和關(guān)系：教師從一開(kāi)始的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)就參與進(jìn)學(xué)生的練習(xí)中，比較好的與學(xué)生融和在一起，課堂氣氛比較活躍。二、總體評(píng)價(jià)：作為年輕教師，這節(jié)課雖然還有幾點(diǎn)不足之處，但亮點(diǎn)比較明顯，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)流暢，組織教法合理，學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)地位能得到比較好的體現(xiàn)，達(dá)到了預(yù)期效果。但教材細(xì)節(jié)的處理、課堂應(yīng)變能力還有待在以后的教學(xué)過(guò)程中不斷提高。整堂課下來(lái)，我認(rèn)為值得推介的有如下幾點(diǎn)：1． 教師的對(duì)教學(xué)充滿熱情，積極調(diào)動(dòng)課堂氣氛。建立和諧的人際關(guān)系是優(yōu)化課堂氣氛的重要條件之一，而教師與學(xué)生的關(guān)系是課堂人際關(guān)系的主要方面。余老師以他獨(dú)特的親和力與學(xué)生之間建立了一種和諧的師生關(guān)系。2． 導(dǎo)入部分新穎自然，易讓學(xué)生接受。導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個(gè)有機(jī)組成部分，是實(shí)際教學(xué)的前奏，起著“引子”的作用。本課教師沒(méi)有以傳統(tǒng)的教學(xué)方法引出今天所講的主題，而是以一首學(xué)生熟悉的英語(yǔ)歌曲 If you are ，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。為了幫助學(xué)生更好的了解課文中所提到關(guān)于條件狀語(yǔ)從句，教師必須善于鼓勵(lì)學(xué)生積極參與并設(shè)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，包括思維參與和行為參與,這需要學(xué)生全身心的投入和體驗(yàn)。讓學(xué)生在一定的時(shí)間里完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力。但這節(jié)課也有其值得探討的之處：在學(xué)生分小組競(jìng)賽時(shí)采用舉手的形式進(jìn)行，在一定程度上造成時(shí)間的浪費(fèi)，對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力能力的提高并無(wú)幫助，只是訓(xùn)練了學(xué)生的反映能力。第四篇：體育評(píng)課稿體育評(píng)課稿范文匯總1 作者：如文 來(lái)源：中華勵(lì)志網(wǎng) 更新：20101018【字體：小 大】∷ 學(xué)習(xí)＆工作＆生活的加油站＆減壓艙 ∷基本按照課的思路進(jìn)行教學(xué)：充分利用學(xué)生自制器材來(lái)完成本節(jié)課的教學(xué)，提高器材的使用率。通過(guò)“套圈”和“保齡球?的教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解高淳的民間娛樂(lè)項(xiàng)目及新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。使學(xué)生在練習(xí)中，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣與成功的喜悅。學(xué)生合理有效的利用圈、礦泉水瓶來(lái)發(fā)展投擲的準(zhǔn)確性。本節(jié)課在教學(xué)中都是利用柳圈和礦泉水瓶進(jìn)行教學(xué)組合。內(nèi)容安排旨在逐步提升學(xué)生興趣。使學(xué)生自主探究、合作性學(xué)習(xí)得到發(fā)揮。充分發(fā)揮學(xué)生的自主探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)。在“套圈”與“保齡球”的教學(xué)中采用教學(xué)比賽的形式來(lái)加強(qiáng)合作與團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)生心理的體驗(yàn)過(guò)程也是本節(jié)課設(shè)計(jì)的一條主線。課的器材有所創(chuàng)新：學(xué)生自制器材：每人一個(gè)小柳枝圈；每人一個(gè)裝有少許沙的礦泉水瓶；實(shí)心球 4 個(gè)。xxx ：本節(jié)課條理清晰，節(jié)奏明快，體現(xiàn)了教師的基本功比較扎實(shí)。教學(xué)內(nèi)容有所創(chuàng)新，是一堂有趣而又有實(shí)效的好課。教材內(nèi)容的選擇上非常新穎，既有新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，又有傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。在課的設(shè)計(jì)上具有獨(dú)特的一面，通過(guò)游戲與各種活動(dòng)，充分激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)們都表現(xiàn)出了好勝的一面。學(xué)生通過(guò)自己做的器材上了一節(jié)有趣的體育課，在課堂中學(xué)生表現(xiàn)出了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的意識(shí)。說(shuō)一點(diǎn)建議：一就是在這節(jié)課的內(nèi)容安排上，課中的內(nèi)容最好減少一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，否則教學(xué)時(shí)間有點(diǎn)緊。xxx ：這節(jié)容易推廣，不需要高要求的場(chǎng)地與器材，并且教學(xué)效果較好。xxx：本節(jié)課內(nèi)容的選擇上非常新穎，組織嚴(yán)密，教師能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。xxx ：本節(jié)課的器材使用率較高，這一節(jié)課始終用的是學(xué)生自己做的二項(xiàng)器材。xxx ：重點(diǎn)、難點(diǎn)把握到位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教師調(diào)控能力強(qiáng)，選擇的幾個(gè)活動(dòng)內(nèi)容有針對(duì)性。學(xué)生討論激烈，情緒活躍。xxx ：在聽(tīng)說(shuō)開(kāi)課前我還有點(diǎn)緊張，現(xiàn)在我知道我的緊張多余了。本節(jié)課有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。xxx ： 這是一節(jié)成功的展示課。學(xué)生自制器材，器材使用率高。把通過(guò)改造運(yùn)用到了教學(xué)實(shí)踐中。把高淳傳統(tǒng)項(xiàng)目與保齡球這想新興項(xiàng)目有機(jī)的融合到了一起。學(xué)生充分發(fā)揮了想象力，通過(guò)學(xué)生合作探究，每組商討擺放造型，并進(jìn)行男女生組的比賽，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、競(jìng)爭(zhēng)性空前高漲。在教學(xué)活動(dòng)的安
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1