主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的方案-在線瀏覽
2024-10-19 12:09本頁(yè)面
【正文】 0月18日，各學(xué)科學(xué)校選拔1名教師，各教研組上報(bào)參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的教師名單及課題。（具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時(shí)另行通知），按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真公平公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。代表我校參加評(píng)選的教師在考核中予以加1分。以教研組為考評(píng)單位，集中該教研組全體教師的論文、課件、優(yōu)質(zhì)課、輔導(dǎo)教師、課題項(xiàng)目、學(xué)科教學(xué)方面的表彰等方面（具體賦分辦法見(jiàn)附件1），計(jì)算方法：最后得分=6247。該組成員人數(shù)），Y表示上述加分標(biāo)準(zhǔn)中其他教研組該項(xiàng)平均得分)。要以教師職業(yè)能力建設(shè)為核心，創(chuàng)新內(nèi)部溝通機(jī)制，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，引導(dǎo)教師在教學(xué)一線成長(zhǎng)成才。）（附件一：優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課：考核標(biāo)準(zhǔn)：以國(guó)家、省、市、區(qū)、校級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課(以證書(shū)為依據(jù))，以區(qū)教研室承認(rèn)為準(zhǔn)。國(guó)家、省、市、區(qū)、校級(jí)獎(jiǎng)分別賦分2013年10月11日第三篇：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。二、活動(dòng)安排：，充分調(diào)動(dòng)一線教師的參賽的積極性，以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。：（1）10月24日—11月6日，各教研組上報(bào)參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的教師名單及課題。（具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時(shí)另行通知），按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。三、學(xué)?？荚u(píng)組成員：理科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人： 其他指定人等文科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人: 其他指定人等四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)質(zhì)課評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，其中文理科一等獎(jiǎng)各2名，二等獎(jiǎng)各4名，其余為三等獎(jiǎng)。教研室第四篇：主題班會(huì)評(píng)比方案海邊街道旭光小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“安全教育主題班會(huì)
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