主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的方案(已修改)
2025-10-14 12:09 本頁面
【正文】 第一篇：主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的方案一、活動主旨班會課是班主任進行班級管理的主渠道，是學校進行學生德育工作的主陣地。此次主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動，旨在加強班主任教師隊伍建設，提高我校班會課質(zhì)量；另一方面，對學生進行愛的教育。這次活動也是為參加上一級比賽推舉選手做準備。二、參賽對象：全體班主任。三、班會課主題原則上以“6月17日父親節(jié)為主題”，也可以自選主題。四、評比方式評比形式：提供紙質(zhì)教案5份（報電子教案到德育處）。自愿報名，采取空堂上課的方式，每節(jié)課時間不超過20分鐘。抽簽定出場順序。：6月10日上午多媒體教室。五、獎項設置本次評比設一等獎1名，二等獎若干名。獲獎班主任享受?？冃Э己撕湍甓瓤己说募钫?，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。六、評分標準：。（10分）。（10分）。（20分）。（25分）。（15分）。（20分）附：涼泉中學主題班會優(yōu)質(zhì)課評比標準評價項目評 價 內(nèi) 容評價等級得分aｂｃｄ主題1．活動主題鮮明，具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合思想教育特點；2．主題確定符合學生實際，并關(guān)注學生在認識水平、情感態(tài)度、心理特征、價值觀等方面的差異。864內(nèi)容1．根據(jù)學生的生活實際和發(fā)展需要確定內(nèi)容，挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗中的道德素材，形成滿足學生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容；2．活動內(nèi)容正確合理，具有科學性，緊扣學生生活，符合班集體的建設和學生個體發(fā)展的要求，有利于良好班風、學風的形成。８６４形式1．活動形式新穎多樣，切合主題；設計合理，運作完整，時間把握得恰當；2．學生活動生動、活潑，符合學生的年齡特征和身心健康發(fā)展的需要。體現(xiàn)班級活動的層次性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)教育行為的藝術(shù)性、豐富性。28過程
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1