班主任例會制度4-在線瀏覽
2024-10-18 23:07本頁面
【正文】 ，全體班主任參加，并認(rèn)真做好會議記錄備查。班主任例會必須準(zhǔn)時出席，因故不能參加者向組織部門請假，會后應(yīng)補課。若要傳達(dá)、落實上級教育行政部門的有關(guān)文件精神，可隨時組織召開班主任會議。第二篇：班主任例會制度班主任會議制度一、班主任每月集中開會至少一次，會議內(nèi)容主要是總結(jié)前階段班主任工作情況，布置下階段班主任工作，進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動。二、無特殊情況一律不準(zhǔn)缺席，確有特殊情況不能到會者，要在會前請假，會后要及時掌握會議內(nèi)容。三、班主任會議要有完整的會議記錄，并要有到會人員簽名。五、若要傳達(dá)、落實上級教育行政部門的有關(guān)文件精神，可臨時組織召開班主任會議。七、研究班級工作，對班級德育教育工作的開展和存在的問題提出建議和解決思路，并貫徹執(zhí)行。九、因特殊情況取消、改期或臨時安排的會議由德育處另行通知。我校教育教學(xué)現(xiàn)狀需要加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。二、班主任例會制度的建立面對如此形勢和條件，學(xué)校決定建立班主任例會制度。三、班主任例會的內(nèi)容（一）例會安排會議時間：例會每周一次，一般安排在每周一晚上進(jìn)行。參加對象；全校班主任、校級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)教師。下周安排，根據(jù)學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)總體計劃及目前學(xué)生現(xiàn)狀安排一周重點工作。工作指導(dǎo)，包括理論指導(dǎo)和實踐指導(dǎo)。兩周重大事件剖析與落實。班會課集體備課。上情下達(dá)，如學(xué)校有大事需及時告知班級學(xué)生，或者校長認(rèn)為有些事情須傳達(dá)至班主任，可在班主任例會上傳達(dá)。雖然部分班主任的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能以學(xué)校工作大局為重，堅持每周參加例會。班主任例會是個新事物，需要班主任及校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，使其不斷完善發(fā)展壯大，使其在學(xué)校班級管理中發(fā)揮更大作用。學(xué)校育人任務(wù)有80%落在班主任肩上。為了更好的發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的重要作用，加強(qiáng)班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用,及時傳達(dá)學(xué)
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