中班手工活動：折紙“小馬”-在線瀏覽
2024-10-18 05:53本頁面
【正文】 要慢一點。第二篇：中班手工活動：小狗(折紙)中班手工活動：小狗（折紙）中班手工活動：小狗（折紙）活動設計背景幼兒在折紙上沒有一點經(jīng)驗，通過學習讓幼兒學會折紙的最基本的折紙技巧。發(fā)展手部小肌肉群的靈活性。教學重點、難點重點：讓幼兒學會折紙的最基本的折紙技巧。活動準備每組各種彩色正方形紙若干張；油畫棒數(shù)盒。出示教學掛圖，師：“這幅圖上有什么？”待幼兒幼兒回答后，：“那這幅畫上有什么會和大家見過的不同？”“今天老師教同學們用折紙的方式來折小狗頭好嗎？”二、引導幼兒觀察范例，分析小狗頭的特征及折法。并與幼兒互動折紙的過程。）（3）“小狗頭折好了，大家看看上面還缺些什么？”教師用油畫棒為小狗頭畫上眼睛、鼻子、嘴巴。三、引導幼兒按圖示折紙，獨立完成小狗頭。四、展示幼兒作品，引導幼兒互相欣賞評價?！闭堄變喊炎龊玫淖髌焚N到教學掛圖上，請幼兒一起欣賞大家的作品，并選擇個別小狗頭進行簡單的點評。教學反思這一節(jié)課課堂氣氛活躍，小朋友都積極參與折紙活動。通過這一節(jié)課，讓明白在平時的教學中應多創(chuàng)造機會來培養(yǎng)小朋友的動手能力。于是我設計了這節(jié)課。2．豐富對服裝的相關(guān)知識，培養(yǎng)自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力。4．與同伴互動，大膽說出自己的想法，發(fā)展交往能力，培養(yǎng)活潑開朗的性格。難點：利用各種廢舊材料制作服裝，變廢為寶，增添生活的樂趣。(2)人手一把剪刀、雙面膠、透明膠，各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等，以及幼兒收集的已進行消毒安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等)。(2)場地寬敞，便于材料的擺放。(2)參觀服裝廠，了解布料的由來及裁剪?；顒舆^程活動過程一、通過參觀服裝店激發(fā)幼兒興趣1．教師帶領(lǐng)幼兒參觀“豆豆服裝店”。3．小結(jié)觀察結(jié)果：(1)服裝的質(zhì)地有：紗、棉、棉綢、絲綢、麻、毛及各種紙制質(zhì)的。(3)圖案：有規(guī)則的、不規(guī)則的；一個圖案的、多個圖案的；對稱的、不對稱的。2．介紹各種制作材料，如飲料瓶、酸奶盒、廢舊碟片、紙盒、報紙、皺紋紙、玻璃紙、蠟光紙、即時貼等。(2)節(jié)約材料，不浪費。(4)將一件衣服堅持做完，不半途而廢。4．幼兒操作活動：(1)教師鼓勵幼兒大膽嘗試。(2)引導幼兒有目的地制作，支持幼兒根據(jù)需要選廂多種材料制作。三、評價總結(jié)1．請個別幼兒介紹自己的服裝．說說創(chuàng)作意圖和選用材料并給
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