【正文】 淼啊。父親：她現(xiàn)在在哪兒？邵淼：她又走了，她昨天在網(wǎng)吧呆了一夜。父親：唉??邵淼，你們張老師在哪個(gè)辦公室啊，帶我去一下。父親：你好，張老師，我是林佳雪的父親??張老師：哦，你好，快坐。我還正想找您呢，佳雪最近的狀態(tài)很不好。（站起來，悔恨地）也怪我脾氣不好，把她打走了，我真后悔。父親：那我該怎么辦呢？張老師：您現(xiàn)在要弄清楚的是，你們的關(guān)系為什么會(huì)弄成這樣？那是因?yàn)槟鷮?duì)她的關(guān)心不夠啊。張老師：您想想，孩子需要的就僅僅是物質(zhì)方面的東西嗎？她更需要的是家的溫暖，是父親的理解和關(guān)懷。父親：（點(diǎn)點(diǎn)頭）您說得對(duì)呀！我真是不知道怎么教育她。父親：但是佳雪整天上網(wǎng)呀，我說的話她也聽不進(jìn)去，我怎么和她溝通?。繌埨蠋煟杭热蝗绱?，我們就從這里入手。父親：那謝謝張老師了，您先忙，我先走了。（邊說話邊下場(chǎng)）張老師：教育孩子得慢慢來，要有耐心，可不能著急呀?。ǜ赣H點(diǎn)頭）第五幕時(shí)間：上午地點(diǎn)：網(wǎng)吧（佳雪沒有上學(xué)，在網(wǎng)吧里上網(wǎng)聊天。）佳雪：（打字）他怎么不在線呀？是呀，現(xiàn)在大家都在學(xué)校上課呢。父親：你好！佳雪：不太好，你是學(xué)生嗎？父親：我不是，我是一個(gè)老頭。父親：那你為什么喜歡上網(wǎng)聊天呢？佳雪：無聊呀，很多上網(wǎng)聊天的人不都是因?yàn)闊o聊嗎？你管得著我嗎？父親：我只是想告訴你別陷得太深，否則你會(huì)被這張大網(wǎng)困住的。（慢慢站起來，面向觀眾，激情地）我感覺現(xiàn)實(shí)生活中壓力太大，爸爸每天忙忙碌碌，他以為給我吃好的、穿好的我就開心了？以前我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可是現(xiàn)在科目多了，家庭又不順心，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?，父親越來越不滿意，我很痛苦。父親：哦！現(xiàn)在你什么都不用做了，那你的夢(mèng)想呢？難道就是聊天？佳雪：夢(mèng)想，我還有夢(mèng)想嗎？（沉思）父親：當(dāng)然了，誰都有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人怎么能有出息呢？我先走了，你也早點(diǎn)回家。（打字）怎么突然下線了？這個(gè)老頭真奇怪？打字又慢。）父親：你好！佳雪：你好，陽光老頭，我心情不好??（打字）父親：怎么了，能跟我說說嗎？希望我能給你帶去一點(diǎn)光亮，就像太陽。父親：是啊，我一直以為我做的事都是為她好，但是現(xiàn)在我才知道，我真的太不理解她了。佳雪：她會(huì)原諒你的。父親：或許你的爸爸也改了呀?；丶液脝幔堪职皱e(cuò)了，爸爸不該打你，更不該罵你。孩子，快回來吧！爸爸真的好想你。從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)女兒心中的好爸爸。卻不知道父親的一片苦心。我卻那么任性，一次次傷害他。佳雪：爸爸，是我錯(cuò)了，我馬上回家??第六幕時(shí)間：上午地點(diǎn)：教室（張老師先上場(chǎng)，接著父親和佳雪上。父親：張老師，真的感謝你啊，我現(xiàn)在才真正了解到孩子在想什么。（父親點(diǎn)頭）你看佳雪和同學(xué)們?cè)谝黄鸲嚅_心啊??（佳雪飛快地跑進(jìn)了教室，張老師在后面看著她。）班長(zhǎng)：佳雪，你回來了（驚訝又高興）佳雪：班長(zhǎng)，我的座位呢？（看一看自己的位置）班長(zhǎng)：佳雪你忘了，我們每周一都串座啊，這是你的座位（班長(zhǎng)拉著佳雪回到她的位置）同學(xué)：佳雪，你回來了（很多同學(xué)都圍上來）邵淼：（從臺(tái)下上場(chǎng)）你們?cè)诟墒裁茨?？佳雪，太好??你終于回來了。謝謝你！邵淼：說什么呢，你忘了嗎？我是你的好朋友啊其他同學(xué)：（異口同聲地說）佳雪，我們都是你的朋友。班長(zhǎng)：佳雪，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)英語。你們一看到佳雪就提學(xué)習(xí)的事，真沒意思。齊：你能補(bǔ)啥??？體委：怎么地，瞧不起人啊，來來來，佳雪，我給你補(bǔ)補(bǔ)體育課。讓我們敞開心扉。朋友總是建立在交往中、愛好中和利益關(guān)系里。第一幕：失去朋友地點(diǎn)：教室。郝昆霍快步走向教室，剛要踏進(jìn)教室，忽然停住腳步，貼墻傾聽。小卜：這么笨的人還配當(dāng)我們的朋友？從今天起，我不會(huì)和他做朋友了，你們呢？小啟：我也覺得丟臉，我看我們還是趁早開溜，省得待會(huì)又纏著我們。）倒退幾步三人齊說：“嘿嘿，不好意思，我們今天有點(diǎn)事，先走了。）（郝昆霍低著頭，沒說話，表情沮喪。（換只手托著腦袋）：平常他們總幫我，少了他們，我多孤單啊，連自己的朋友都看不起自己了，還有誰看得起我啊？我該怎么辦啊？（趴下，哭泣。郝母：那有什么事呢？你一向是個(gè)快樂的孩子，今天這樣，肯定有事，你說說，媽來幫幫你。（撲進(jìn)媽媽懷里，放聲大哭。（吻了一下孩子的臉頰）媽媽該去干活了，你先自己想想辦法。郝母：嗯，兒子加油！郝昆霍：哎呀，我該怎么辦呢？我告訴老師去（靈機(jī)一動(dòng)的感覺），讓老師教育他們。（轉(zhuǎn)身取了書包，打開課本，剛要做作業(yè)）不行，讓老師知道了，他們肯定知道是我告的狀，還不被氣死，我更別想和他們做朋友。我打個(gè)電話給他們吧，讓他們接受我這個(gè)朋友。停住。（從椅子上站起來，在房間里繞圈）啊...我該怎么辦？怎么辦？怎么辦？（房間外傳來電視對(duì)白畫外音：科長(zhǎng)，收下吧。哎呀，別那么客氣嘛，這事好辦?。。ㄌь^看見架子上的儲(chǔ)蓄罐，撲上前，雙手搭著。高興地哼起歌。郝昆霍（走上前，從褲袋里掏出一張十元鈔票，遞過去）：小卜，我??我??比較笨，這錢送給你，以后如果你們需要什么，我用零花錢幫你們買，好嗎？我們還做朋友吧，行嗎？小卜（接過錢，看了看）：這??郝昆霍（轉(zhuǎn)身把另兩張十元分別遞給小侃和小啟）：這是給你的??這是給你的，我們還做朋友吧??（二人接過錢，互相看了看）小啟低聲對(duì)小卜：喂，怎么樣，都給我們錢了，不和他做朋友，太不講義氣了嚎。（小卜、小啟把錢收進(jìn)口袋里。放學(xué)一起吃麻辣燙去。（招手示意）：喂，都回來。郝昆霍：你??你??？小侃：郝昆霍，這錢我不會(huì)收的。好朋友送的，有什么不能收的。郝昆霍：要不，我再給你們十塊，好不好？小侃：郝昆霍，對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了。今天如果收你的錢，就更不能叫朋友了。（把錢遞回去）郝昆霍（伸手推開錢）：不，真的是我送你們的。千金難買是朋友啊。小侃：不，是朋友就不能收。郝昆霍，我們都是朋友，從今天下午放學(xué)，我們就一塊學(xué)習(xí)，我來幫你，你一定能夠考好的。）你剛才說的話不對(duì)，不是千金難買是朋友，但有句話叫“千里難尋是朋友”，只要我們互相幫助，我們就是好朋友，收下這錢，我們就是好朋友，來吧。（上前拍著郝昆霍的肩）郝昆霍（雙手捧著錢，望著三個(gè)伙伴）：謝謝，你們真是我的好朋友。四人手牽手，驕傲地說：對(duì)，我們都是好朋友，千金難買的朋友。同學(xué)們故事講完了，我們是不是應(yīng)該和身邊的朋友多一些溝通和交流來增進(jìn)相互的了解呢，那就讓我們從現(xiàn)在開始做起吧。主要人物：張玥：女，從小有點(diǎn)依賴、嬌慣，聰明 李文慧：女，獨(dú)立自主，自信，樂于幫助別人 張玥媽媽：女，寵愛孩子，責(zé)任心強(qiáng)【第一幕】（地點(diǎn)：教室內(nèi) 時(shí)間：下午最后一節(jié)課）【幕起】（張玥和李文慧是同桌，正在寫作業(yè)，張玥的鉛筆用完了，她打開文具盒，拿出一枝又一枝，大約6枝，都用完了的鉛筆）張玥：（生氣狀）今天的作業(yè)怎么這么多！媽媽削了6枝鉛筆還不夠用的。李文慧：行，我?guī)湍?。我的鉛筆都是讓媽媽幫我削的，我怕不小心削破手。今天作業(yè)多，鉛筆都用完了，才讓你幫我削鉛筆的。張玥：(誠(chéng)懇地)謝謝你幫我?！镜诙弧浚ǖ攸c(diǎn)：張玥家里 時(shí)間：放學(xué)后）【幕起】（張玥媽媽坐在沙發(fā)上看雜志，張玥帶李文慧上）張玥：媽媽，我回來了。她家離我們