【正文】 老頭也上網(wǎng)聊天？真有意思。（回到桌前）咱們這樣，再這樣，明白嗎??父親：（點(diǎn)頭）啊??我知道了。張老師，你幫我想想辦法吧！（懇求地）張老師：作為老師我肯定會幫助佳雪，但是您這種教育孩子的方式可不行啊。叔叔，我替佳雪求您了，您別再喝酒，也別再打她了。我想你和爸爸多溝通、溝通就好了。）邵淼：佳雪，老師沒批評你吧？佳雪：沒有。張老師：我早聽說你最近經(jīng)常喜歡上網(wǎng)，和你爸爸的關(guān)系也不太好，可沒想到會這么嚴(yán)重?！庇昧耸裁葱揶o方法？某同學(xué)：頂針的修辭方法。佳雪：我又怎么了？父親：（邊拍桌子邊出示成績單）你自己看看，科科考試都不及格，你怎么對得起我？你怎么對得起你死去的媽？佳雪：我對不起媽媽，難道你就對得起媽媽嗎？媽媽臨終前讓你好好照顧我，你做到了嗎？父親：我怎么沒做到，我天天起早貪黑上班掙錢，不都是為你嗎？我讓你好好學(xué)習(xí)，不也是為你好嗎？佳雪：你總是說掙錢、學(xué)習(xí)，你真正關(guān)心過我嗎？我考成這樣，都是你的錯?。ǜ赣H給了她一巴掌。佳雪站起來，走到媽媽的照片前，拿起照片，用手擦拭灰塵。人物介紹林佳雪：性格開朗，性情倔強(qiáng)的初中女生。第一篇：校園心理劇心靈的陽光劇本校園心理劇校園心理劇是學(xué)生把自己實(shí)際生活中遇到的事件編寫成劇本，然后按照劇本自己表演。本劇的目的是提醒家長要采取正確的方式教育孩子，多一些理解和尊重；教育孩子要體諒家長，多與家長溝通，不要到網(wǎng)絡(luò)中去尋找虛擬的快樂；只有學(xué)校、家庭、社會形成合力，才能取得教育的最佳成果。有一天，在佳雪的家里??（佳雪從書包里拿出一本語文書，漫不經(jīng)心地看著，看著看著，將書扔到一邊，又從書包里拿出數(shù)學(xué)書，看了兩眼又扔到一邊。父親：（怒視佳雪，把酒瓶重重摔在桌上）你還有臉回來呀！你太讓我失望了，今天去開家長會，我的臉都讓你給丟盡了。班長：（鈴響）別說話了，上課了??張老師：（張老師上場）上課！班長：起立?。ɡ鹚X的佳雪）張老師：同學(xué)們好！同學(xué)們：老師好！張老師：請坐，今天咱們繼續(xù)分析《木蘭詩》，提問幾個問題，“歸來見天子，天子坐名堂。佳雪：（很小聲地）我昨晚跟爸爸吵架了，在網(wǎng)吧呆了一夜。第四幕時間：上午場景：教師辦公室、教學(xué)樓走廊（老師拿教案退場，佳雪慢慢走，若有所思，邵淼從后面跑過來追上，拉住佳雪。我怎么完成？！后來，我把我的想法和媽媽說了，她理解了我，我也理解了她，明白媽媽也是為我好。父親：她現(xiàn)在在哪兒？邵淼：她又走了，她昨天在網(wǎng)吧呆了一夜。（站起來，悔恨地）也怪我脾氣不好，把她打走了，我真后悔。父親：但是佳雪整天上網(wǎng)呀，我說的話她也聽不進(jìn)去，我怎么和她溝通??？張老師：既然如此，我們就從這里入手。父親：你好！佳雪：不太好，你是學(xué)生嗎？父親：我不是，我是一個老頭。（打字）怎么突然下線了？這個老頭真奇怪？打字又慢。父親：或許你的爸爸也改了呀。卻不知道父親的一片苦心。（父親點(diǎn)頭）你看佳雪和同學(xué)們在一起多開心啊??（佳雪飛快地跑進(jìn)了教室，張老師在后面看著她。你們一看到佳雪就提學(xué)習(xí)的事，真沒意思。第一幕：失去朋友地點(diǎn)：教室。）（郝昆霍低著頭，沒說話，表情沮喪。（吻了一下孩子的臉頰）媽媽該去干活了，你先自己想想辦法。停住。郝昆霍（走上前，從褲袋里掏出一張十元鈔票，遞過去）：小卜，我??我??比較笨，這錢送給你，以后如果你們需要什么，我用零花錢幫你們買，好嗎？我們還做朋友吧，行嗎？小卜（接過錢，看了看）：這??郝昆霍（轉(zhuǎn)身把另兩張十元分別遞給小侃和小啟）：這是給你的??這是給你的，我們還做朋友吧??（二人接過錢，互相看了看）小啟低聲對小卜：喂，怎么樣，都給我們錢了，不和他做朋友，太不講義氣了嚎。郝昆霍：你??你??？小侃：郝昆霍，這錢我不會收的。（把錢遞回去）郝昆霍（伸手推開錢）：不，真的是我送你們的。）你剛才說的話不對，不是千金難買是朋友，但有句話叫“千里難尋是朋友”，只要我們互相幫助，我們就是好朋友，收下這錢，我們就是好朋友，來吧。主要人物：張玥：女，從小有點(diǎn)依賴、嬌慣，聰明 李文慧：女，獨(dú)立自主，自信，樂于幫助別人 張玥媽媽：女，寵愛孩子，責(zé)任心強(qiáng)【第一幕】（地點(diǎn)：教室內(nèi) 時間：下午最后一節(jié)課）【幕起】（張玥和李文慧是同桌，正在寫作業(yè)，張玥的鉛筆用完了，她打開文具盒，拿出一枝又一枝，大約6枝，都用完了的鉛筆）張玥：（生氣狀）今天的作業(yè)怎么這么多！媽媽削了6枝鉛筆還不夠用的。張玥：(誠懇地)謝謝你幫我。（自信地）我還會拖地、洗衣服呢?。ㄒ苫蟮兀┌⒁蹋阍趺床蛔審埆h自己削鉛筆呢？媽媽：（沉思片刻，若有所悟地）是啊，看來我真的該好好地教教我們家的玥玥了。而你還不會，來，媽媽現(xiàn)在教你削鉛筆。媽媽輕輕地從后面上，看著張玥洗衣服）張玥：（發(fā)現(xiàn)媽媽在后面看她洗衣服，有點(diǎn)不好意思地喊了聲）媽媽。就連本不會抽煙的另外幾人也因?yàn)樾?qiáng)的帶動下，讓煙成為了生活的必須品。人物：寢室五人 老師）老師：安靜、安靜、馬上要期末考試?yán)?，大家自己要對自己?fù)責(zé)，現(xiàn)在大家先做幾道題目、大熊：紙上得來終覺淺，懇請老師畫重點(diǎn)壯壯：天若有情天亦老，范圍縮小是最好；大程子：天涯何處無芳草，別說整本都要考；小強(qiáng)：絕知此事要躬行，老師請念師生情；大熊：春眠不覺曉，掛科得補(bǔ)考；大程子：安能摧眉折腰事權(quán)貴，題出難了我不會；小強(qiáng)：桃花潭水深千尺，卷子最好一張紙（趴桌睡覺）；小宇：誰知盤中餐，代表整個班！老師：哎，春花秋月知多少，老師把你們該如 何好？阿立突然從趴在桌子上睡著站起來：問君能有幾多愁，恰似一桌口水到處留！老師：走吧走吧，下課啦~~~~其他人下、老師在收拾東西，如花上、花：老師、老師，我找你有點(diǎn)事、老師：好，等等，去我辦公室談、小強(qiáng)趕忙站起來跟著女生走到門口，望著女生的背影：正點(diǎn)?小強(qiáng)：（拿起電話）：喂，大程子嗎？我是你強(qiáng)哥，馬上到情人湖來見我，有急事。哥找你來，是要你幫我弄到一個女生的電話號碼。）大程子在路上走著，嘴里一遍一遍重復(fù)著：一笑面如花，一笑面如花。時間：下午2:00。旁白：就這樣，他們依舊毫無顧忌的揮霍著自己的青春，然而卻不知道，時間早已匆匆的從他們身邊擦肩而過，轉(zhuǎn)眼間，大三已經(jīng)到來了第七幕三個月個月過去了，寢室的其他人才開始意思到自己開始要找工作了，可這時他們都不知所措了，一直都推脫著，逃避著。突然覺得自己挺失敗的，什么都做不好。小宇愣了半天，沒說話，大家又一起吃著喝著，沉默著。身體本來就不好的老爸得了病。現(xiàn)在的付出，不過是為了自己的未來，做好鋪墊罷了。蔚藍(lán)，蔚藍(lán)，的藍(lán)天??（背景音樂《我的未來不是夢》）第五篇：校園心理劇劇本格式校 園 心 理 劇《X X X X》劇 本09編導(dǎo)一班一、故事大概（黑體 3號字）（正文宋體 4號字）二、人物介紹（包括人名年齡職業(yè)人物關(guān)系等信息）三、劇本正文第一幕時地說明、場景介紹（段前空兩個格）動作指示（段前空三個格）對話（段前空四個格）（特殊指示，傾斜）第二幕4月11日之前發(fā)送到郵箱342214419 郵件標(biāo)題：班 《XXXX》09編導(dǎo)一