化學備課組小結范文-在線瀏覽
2024-10-17 21:57本頁面
【正文】 情景和解答思路分析”?；瘜W是一門以實驗為基礎的學科。所以我們在教學中應準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。將中考有關探究的題集中復習，取得了好的效果。在初三化學的教學中滲透“新課標”的精神和要求。使“學習有困難的學生”的學習形式得以改變，促使全班同學的成績同步提高。強化教學過程的相互學習、研討。統一認識是集體備課的主要目的之一。再譬如說哪些內容該補充，在何時補充等，都要在集體備課時明確，做統一安排。本學期備課組要求提前一周備課。集體備課不能代替?zhèn)€人備課。這就必須個人精備。在期末復習時，幾位教師有計劃有目的。有的負責整理每一章的練習題。這樣能夠精講精練充分利用資源?；瘜W備課組積極參加學校和組內的各種活動，虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨，不斷提高教學和科研水平與能力。從期中考試的結果來看, 我們化學組基本完成學校下達的任務?；瘜W備課組2013125第三篇：高三化學備課組小結第一學期化學備課組工作小結本學年，在學校教科室、教務處的領導和指導下，在化學教研組的統籌安排和指導下，通過備課組全體教師的共同努力，備課組圓滿完成了各項工作，取得了一定實效。我們備課組做到對每一節(jié)教材研究、實驗設計、練習進行交流討論，大家都認真的做好各項工作。二、做好集體備課工作按照學校安排的半日研修時間，每星期四的上午進行集體備課。教材分析方面在理解教材體系、理解編者意圖的前提下，說明本課時內容在教材中的地位、作用及說明教材的重點、難點和特點以及本課時內容的取舍。學法指導方面要結合學生現狀說明、教給學生什么方法，培養(yǎng)何種能力；說明如何調動學生的積極性，如何指導學生的學習方法、教學程序方面要說明教學總體設計的依據，設計思路要清晰有序，科學規(guī)范；課堂結構要完整，密度要適當；板書設計要合理。在備課組長主持下，共同討論，在討論過程中每個人必須提出自己的看法，重點談不同的意見和改進之處，并且每人要認真做好記錄。三、認真鉆研《課程標準》和《2018年高考考試說明》。在教學中能放手的低層次要求的內容盡管放手讓學生自己看書解決，對理解和要求掌握的內容，狠下功夫，探求規(guī)律，講透學活。精選習題，做到每節(jié)內容之后都有補充練習。今后我們仍要繼續(xù)加強備課組活動，提高集體備課的實效性。充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高化學的教學水平。一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質保量完成。二、定時進行備課組活動，解決有關問題本學期的化學備課組只有三人，備課組定時集體備課，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，教學成績的檢測，月考試卷的分析，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。本組成員盡管只有三人，為了幫助林師洲老師參加全市化學優(yōu)質課評比活動，和田忠妹老師參加校級化學優(yōu)質課評比活動，我們備課組集體備課，互相聽課，指出課堂上的不足，對教案和課件不斷地改進，并收集許多極具參考價值的建議。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。李懷兵 2014/1/15第五篇：高二化學備課組工作小結20132014學年高二下學期備課組總結化學組本學期高二化學備課組的教學科研重點是進一步完成從“有效教學”到“高效教學”過渡及實施，提高教學的有效性及化學期末考的合格率，同時不斷促進備課組教師的群體素質，提高教育教學水平和教學質量?，F簡要總結如下：一、
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